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Liste de résultats

Observer la faune d'un bloc de sol + (La technique du bloc de sol consiste en l’ … La technique du bloc de sol consiste en l’échantillonnage d’un bloc de sol (25cm x 25cm sur 30cm de profondeur : environ la taille d’une bêche) à l’aide d’une bêche ou d’une fourche bêche. Cette technique permet de récolter après tri manuel et visuel (œil nu) les organismes qui sont moins actifs dans le sol et en surface que ceux attrapés avec le piège Barber ([[Piéger la faune du sol]]). Il s’agit aussi d’une technique intéressante pour les vers de terre.nique intéressante pour les vers de terre.)
Moulage fidèle + (La technique du moulage utilisée par les … La technique du moulage utilisée par les préhistoriens permet de reproduire fidèlement un objet très fragile, comme un crâne, ou de prendre l'empreinte d'un pas en trois dimensions sur un sol préhistorique dégagé lors de la fouille. Au même titre que les photographies et les plans, le moulage à l'aide de plâtre et de résine, est une technique de relevés lors d'une fouille. Grâce à la très grande précision des moulages actuels, il est possible d'étudier directement les copies des objets. On permet ainsi à l'original de mieux se conserver. Enfin, les moulages permettent de présenter des objets extrêmement fragiles au public sans risque d'abîmer les originaux.ublic sans risque d'abîmer les originaux.)
Jeu des phalènes + (Le '''Jeu des phalènes''' permet de découv … Le '''Jeu des phalènes''' permet de découvrir de façon simple et amusante comment la '''sélection naturelle''' agit dans la nature. Il s’inspire d’une histoire réelle : celle des phalènes du bouleau (''Biston betularia''), des papillons dont la couleur a évolué au fil du temps. Durant la Révolution industrielle, la suie a assombri les troncs des arbres, rendant les papillons clairs plus visibles pour les oiseaux, tandis que les phalènes sombres, mieux camouflées, survivaient davantage. Ce changement a modifié la proportion des deux formes dans la population, illustrant concrètement comment l’environnement influence l’évolution des espèces.<div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Jeu non-compatible aux personnes ayant des difficultés à se déplacer.</div></div>non-compatible aux personnes ayant des difficultés à se déplacer.</div> </div>)
Tuto Scratch - Le jeu du dinosaure + (Le T. Rex Game ou Chrome Dino est un jeu v … Le T. Rex Game ou Chrome Dino est un jeu vidéo qui a la particularité d'avoir été conçu pour être accessible sur le navigateur Google Chrome en cas d'interruption de l'accès àInternet. Dans ce tutoriel, nous allons apprendre comment le faire via Scratch, un logiciel simple d’accès pour les jeunes enfants. simple d’accès pour les jeunes enfants. )
TRAMONTIME! + (Le TRAMONTIME est une innovation dédiée au … Le TRAMONTIME est une innovation dédiée aux usagers des transports en commun de Bordeaux Métropole. Cet appareil informatif offre en temps réel la position des bus, tramways et navettes, ainsi que le temps restant avant leur arrivée. Grâce à TRAMONTIME, les usagers peuvent planifier leur départ depuis chez eux. Il permet aux usagers d'optimiser leur temps et d'éviter de longues attentes ou des retards.éviter de longues attentes ou des retards.)
Tableau de bord à programmation Tangible + (Le Tableau de bord Débrouillarduino est un … Le Tableau de bord Débrouillarduino est un outils permettant d'initier la programmation auprès de très jeunes publics (à partir de 3 ans), sous forme ludique, par programmation tangible.Le projet part des questions : Y-a-t-il un âge pour commencer à programmer ? Pour piloter son premier robot ?Le robot Débrouillarduino propose une solution à ces questions grâce à son tableau de bord permettant de programmer un robot, y compris sans savoir lire à l'aide de blocs de directions reconnus et interprétés.ocs de directions reconnus et interprétés.)
Utiliser le D1 mini avec Arduino + (Le [[Item:D1 mini|D1 mini]] … Le [[Item:D1 mini|D1 mini]] est une sorte de petit [[Item:Arduino|Arduino]] doté de wifi (Puce ESP8266) mais pour l'utiliser il faut ajouter quelques éléments au logiciel Arduino :*Un gestionnaire de cartes pour qu'il reconnaisse le D1 mini.*Éventuellement, il faudra installer un pilote pour que l'ordinateur se connecte à la carteur que l'ordinateur se connecte à la carte)
Mini station météo (qualité de l'air) + (Le but de ce tutoriel est d'assembler une station météo équipée pour afficher la température, l'humidité et la concentration en gaz nocifs. Cette station se veut simple d'utilisation et réalisable à bas coût.)
Les potes door + (Le but de cette expérience est de créer un … Le but de cette expérience est de créer une porte particulière. Pour cela, nous avons utilisé différents outils comme catia (modélisation), wikidébrouillards, youtube, imprimante 3D, ...Dans le cadre de la formation d'ingénieur, le projet est indispensable à notre évaluation. De plus, pour réaliser ce projet, nous avons eu l'aide des petits débrouillards. avons eu l'aide des petits débrouillards.)
Attention à la glace + (Le but est de faire comprendre aux enfants … Le but est de faire comprendre aux enfants qu'un objet lourd peut flotter grâce à la poussée d’Archimède : « ''Tout corps plongé dans un fluide au repos, entièrement mouillé par celui-ci ou traversant sa surface libre, subit une force verticale, dirigée de bas en haut et opposée au poids du volume de fluide déplacé ; cette force est appelée "poussée d'Archimède".'' » Ce corps pourra donc flotter. Pensez à utiliser un verre en plastique ! Pensez à utiliser un verre en plastique !)
Thermomètre mouillé + (Le changement climatique contribue, entre … Le changement climatique contribue, entre autres, à l’augmentation de la fréquence des phénomènes météorologiques extrêmes, tels que les tempêtes et les vagues de chaleur. Les épisodes de fortes chaleurs peuvent placer les organismes vivants à la limite de leur tolérance physiologique, et certains événements caniculaires sont responsables d’un nombre important de décès.Mais pourquoi certaines canicules sont plus dangereuses que d'autres ?cules sont plus dangereuses que d'autres ?)
Imagine... ta campagne + (Le jeu "Imagine... ta campagne" est un jeu … Le jeu "Imagine... ta campagne" est un jeu de plateau collaboratif qui propose aux participants de créer une ville rurale répondant aux besoins de base des habitants, puis de la modifier et de l'améliorer pour limiter les impacts négatifs d'un évènement lié au changement climatique, en tenant compte des contraintes liées à leur territoire. Les joueurs jouent tous au moins deux rôles : celui de simple citoyen, et un rôle d'expert (maire, responsable de l'énergie, des déchets...), chaque rôle leur permet des actions spécifiques. Ils devront se concerter et proposer collectivement des actions et des aménagements pour adapter leur ville à cet évènement inattendu et atteindre leur objectif.Ce jeu décline trois territoires différents pour y bâtir sa ville : le milieu urbain (ville), la campagne et le bord de mer. Les évènements et les objectifs de ces territoires sont différents.Cette fiche détaille le déroulement d’une partie sur le territoire "campagne".d’une partie sur le territoire "campagne".)
Imagine... ta ville + (Le jeu "Imagine... ta ville" est un jeu de … Le jeu "Imagine... ta ville" est un jeu de plateau collaboratif qui propose aux participants de créer une ville répondant aux besoins de base des habitants, puis de la modifier et de l'améliorer pour limiter les impacts négatifs d'un évènement lié au changement climatique, en tenant compte des contraintes liées à leur territoire. Les joueurs jouent tous au moins deux rôles : celui de simple citoyen, et un rôle d'expert (maire, responsable de l'énergie, des déchets...), chaque rôle leur permet des actions spécifiques. Ils devront se concerter et proposer collectivement des actions et des aménagements pour adapter leur ville à cet évènement inattendu et atteindre leur objectif.Ce jeu décline trois territoires différents pour y bâtir sa ville : le milieu urbain (ville), la campagne et le bord de mer. Les évènements et les objectifs de ces territoires sont différents.Cette fiche détaille le déroulement d’une partie sur le territoire "ville".nt d’une partie sur le territoire "ville".)
Imagine... ton bord de mer + (Le jeu "Imagine... ton bord de mer" est un … Le jeu "Imagine... ton bord de mer" est un jeu de plateau collaboratif qui propose aux participants de créer une ville sur le littoral, répondant aux besoins de base des habitants, puis de la modifier et de l'améliorer pour limiter les impacts négatifs d'un évènement lié au changement climatique, en tenant compte des contraintes liées à leur territoire. Les joueurs jouent tous au moins deux rôles : celui de simple citoyen, et un rôle d'expert (maire, responsable de l'office du tourisme, des déchets...), chaque rôle leur permet des actions spécifiques. Ils devront se concerter et proposer collectivement des actions et des aménagements pour adapter leur ville à cet évènement inattendu et atteindre leur objectif. Ce jeu décline trois territoires différents pour y bâtir sa ville : le milieu urbain (ville), la campagne et le bord de mer. Les évènements et les objectifs de ces territoires sont différents.Cette fiche détaille le déroulement d’une partie sur le territoire "bord de mer".ne partie sur le territoire "bord de mer".)
Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires + (Le jeu '''"Concurrents ou associés dans le … Le jeu '''"Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ?"''' invite à explorer les '''réseaux trophiques''' et les '''interactions entre espèces''' au sein d’un écosystème. Les participants reconstituent d’abord des '''chaînes alimentaires''', puis les relient pour former un '''réseau complexe''' illustrant les multiples dépendances entre les êtres vivants.Au fil du jeu, on découvre que les espèces ne sont pas seulement en compétition : elles peuvent aussi '''coopérer''', '''s’associer''' ou '''se parasiter'''. Cette activité met en évidence la '''fragilité des équilibres écologiques''' et l’impact qu’une perturbation — naturelle ou humaine — peut avoir sur l’ensemble du milieu.ine — peut avoir sur l’ensemble du milieu.)
Le Climat Solidaire + (Le jeu Climat solidaire permet aux partici … Le jeu Climat solidaire permet aux participant·es de découvrir et proposer des solutions d'adaptation face au changement climatique, à échelle internationale, nationale et locale. Il s'agit d'une adaptation du jeu "Justice climatique" proposé par l'OCE que vous pourrez trouver [https://www.oce.global/sites/default/files/2023-04/D3%20FR%20L.pdf ici].La première partie du jeu dresse un état des lieux des inégalités mondiales en matière de ressources, de population et d’émissions de gaz à effet de serre. La deuxième partie invite les participant·es à corriger les inégalités en se montrant le plus solidaire possible.Suivant le nombre de participant·es et la place disponible, le jeu peut se dérouler autour d'une table en version "plateau" ou en physique, en occupant un espace libre de 30 m² minimum. Le nombre de participant·es possible s'échelonne de 7 à 30. L'option plateau de jeu nécessite un planisphère et des pions pour représenter les personnes, et des jetons pour l'argent, les émissions et l'eau. Le déroulé qui suit correspond à une version "physique". Dans ce cas, les continents sont représentés de manière schématique au sol, en respectant leur superficie.que au sol, en respectant leur superficie.)
Les 7 familles de la mer + (Le jeu commence avec 7 cartes par joueurs. … Le jeu commence avec 7 cartes par joueurs. À ton tour, tu demandes à un autre joueur une carte précise (exemple : « Dans la famille patrimoine, je voudrais le phare »).Si ce joueur a cette carte, il doit te la donner, et tu peux continuer à jouer.Si non, il te dit « pioche », et tu dois pioger une carte. Si par chance c'est la bonne carte, alors rejoue. Si non c’est au tour du prochain joueur.Quand tu as réuni toutes les cartes d'une même famille, tu les poses devant toi.Règles importantes : on n'a pas le droit de demander une famille que l'on a pas dans notre main.ne famille que l'on a pas dans notre main.)
Quiz empreinte carbone et mobilité + (Le jeu reprends le principe du jeu télévis … Le jeu reprends le principe du jeu télévisé "Une Famille en Or" losqu'il y a au moins 4 joueurs, sinon il s'agit simplement de poser les questions et de discuter autour des pôles d'émissions carbone ainsi que des émissions des transports.A 4 joueurs ou plus, il est préférable de faire 2 équipes homogènes et de les mettre en compétition. Pour cela expliquer que vous allez poser une question et qu'il faut répondre le plus vite possible. N'hésitez pas à porter un esprit critique compte tenu des réflexions du public, leur dire s'ils sont oui ou non, sur la bonne voie. s'ils sont oui ou non, sur la bonne voie.)
Kaléidoscope + (Le kaléidoscope est un instrument optique … Le kaléidoscope est un instrument optique réfléchissant la lumière en couleurs. C'est ce que nous allons fabriquer dans cette activité avec des perles ou des paillettes.L'observateur regarde d'un côté du tube, la lumière entre de l'autre et se réfléchit sur les miroirs créant de jolies images.t sur les miroirs créant de jolies images.)
Afficher des données sur l'écran du M5Stick + (Le microcontrôleur M5Stick possède un écra … Le microcontrôleur M5Stick possède un écran. Cela va nous permettre d'afficher les donnés que l'on capte.Nous allons partir de ce programme : https://dblocadata.debrouillonet.org/~test/BIPES/ui/?idw=29 <div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Il faut que tu aies installé la version micropython pour m5stick présente sur notre site (Sinon il te manquera des bibliothèques pour utiliser l'écran.Sinon il te manquera des bibliothèques pour utiliser l'écran.</div></div> an. Sinon il te manquera des bibliothèques pour utiliser l'écran.</div> </div> )
Piéger la faune du sol + (Le piège Barber “éthique” est un protocole … Le piège Barber “éthique” est un protocole facile à mettre en place pour te permettre de capturer, sans les tuer, quelques petits animaux qui vivent sur et dans ton sol. Tu pourras ensuite les compter pour les étudier et savoir à quels groupes d’organismes ils appartiennent, avant de les relâcher ! Il ne te restera plus qu’à transmettre aux chercheurs tes données pour qu’ils puissent mieux connaître la biodiversité du sol en France. C’est donc une expérience qui va t’enrichir et qui va aussi aider les chercheurs !'''ATTENTION : l'activité se déroule en deux étapes :''' *'''la construction et l'installation du piège dans un premier temps (10-15 min),'''*'''puis après quelques heures d'attente, la récolte des organismes, leur identification, et la remontée des données sur le site de Jardibiodiv (45 min - 1h)'''es données sur le site de Jardibiodiv (45 min - 1h)''')
Radio Onde + (Le projet "Rendre visible l'invisible" pro … Le projet "Rendre visible l'invisible" propose de créer une radio qui permet de rendre perceptible les ondes électromagnétiques qui nous entourent. Plutôt que de capter directement les ondes, cette radio utilise les données fournies par les capteurs de Bordeaux Métropole, accessibles en open data. Ces informations sont ensuite converties en sons audibles, permettant à l'utilisateur de percevoir la présence des ondes, comme celles des réseaux Wi-Fi ou 4G, dans son environnement. Ce projet a pour objectif de sensibiliser le public à l'omniprésence des ondes électromagnétiques, en transformant ces données invisibles en une expérience sonore accessible et immersive.expérience sonore accessible et immersive.)
Test du boudin de terre + (Le sol est composé de plusieurs éléments d … Le sol est composé de plusieurs éléments dont la proportion varie selon le lieu. Il est composé 4 éléments principaux : les argiles, limons, sable et humus.Pour ce faire une idée du type de sol auquel on a à faire, de sa tendance, un test simple existe: le test du boudin de terre. Sol plutôt sableux, argilo/limoneux... ?. Sol plutôt sableux, argilo/limoneux... ?)
Créer le jeu Snake sur Scratch + (Le «snake», de l'anglais signifiant «serpe … Le «snake», de l'anglais signifiant «serpent» est un genre de jeu vidéo dans lequel le joueur dirige un serpent qui grandit et constitue ainsi lui-même un obstacle. C’est un jeu basique qui était souvent présent dans les téléphones des années 2000 et nous allons apprendre comment en faire un via Scratch, un logiciel facile d’accès pour faire un jeu tout simple (un fichier est joint pour que vous ayez un avant-goût du jeu ainsi que le PDF de base).ant-goût du jeu ainsi que le PDF de base).)
Quelle énergie en 2050 + (Les 6 scenarios de RTE (le gestionnaire pu … Les 6 scenarios de RTE (le gestionnaire publique du réseau de transport d'électricité en France) "Transition énergétique et neutralité carbone" ont été publiés en octobre 2021.Ceux-ci sont construit afin de planifier la sortie des énergies fossiles d'ici 2050.Les scénarios sont les suivants :'''Les scénarios prévoyant à terme un système 100% EnR ("scénarios M") sont au nombre de trois''' :*un premier scénario (M0) prévoit la '''sortie du nucléaire et 100% d'énergies renouvelables en 2050.''' Il implique de multiplier par 21 la quantité d'énergie solaire produite, par 4 l'éolien terrestre et par 30 l'éolien en mer ;*un deuxième scénario (M1) vise une '''sortie plus progressive du nucléaire.''' 100% d'énergies renouvelables en 2060 composées d'une '''majorité d'électricité solaire (36%),''' de l'éolien terrestre (23%) et de l'éolien maritime (21%) ;*un troisième scénario (M23) retient une sortie du nucléaire et 100% d'énergies renouvelables en 2060 '''en privilégiant les parcs éoliens.''''''Les scénarios "EnR + nucléaire" ("scénarios N") sont également au nombre de trois :'''*un quatrième scénario (N1) envisage la '''construction de huit réacteurs nouvelle génération EPR (''European Pressurized Reactor'')''' tout en donnant une large priorité aux '''EnR qui représenteraient plus des deux-tiers de la production totale ;'''*un cinquième scénario (N2) inclut la '''construction de 14 réacteurs nucléaires EPR''' à raison d'une paire tous les 3 ans à partir de 2035. Le développement des '''EnR est plus lent''' que dans le scénario N1 mais représente les deux-tiers de l’électricité produite en 2050 ;*un '''sixième scénario,''' (N03), '''le plus nucléarisé''', prévoit, avec un développement des EnR, la '''construction de 14 réacteurs EPR''' ainsi que plusieurs '''mini-réacteurs d'appoint (SMR).''' Le '''nucléaire''' représentera encore 50% du système électrique en 2050, '''à parité avec les renouvelables.'''Sources :* https://www.vie-publique.fr/en-bref/282092-transition-energetique-et-neutralite-carbone-les-scenarios-de-rte* https://www.rte-france.com/analyses-tendances-et-prospectives/bilan-previsionnel-2050-futurs-energetiques* https://www.ecologie.gouv.fr/loi-energie-climat=='''L'idée de cette fiche expérience est de créer une ou des manips autours de ceux-ci. Celle-ci serait évidement intégré à des parcours plus large et pas en one shot.'''==parcours plus large et pas en one shot.'''==)
Les marques dans ta vie + (Les deux jeux de cet atelier ont les mêmes … Les deux jeux de cet atelier ont les mêmes objectifs, aussi ils sont présentés de façon à être utilisés ensemble ou séparément. Leurs introductions et conclusions décrites ici sont donc les mêmes.'''Objectif général : '''Prendre conscience que les marques font partie de nos vies et qu’on les apprend même sans le savoir et le vouloir'''Objectif opérationnel : '''Savoir à quelle quantité d’exposition aux marques et sur quel support Pour introduire les jeux, on peut leur demander s’ils connaissent des produits, des noms de marques, des logos ou des slogans. On peut les mettre au défi de montrer à quel point ils les connaissent bien dans les jeux qui suivent.Cela permet de présenter explicitement l’objectif de l’atelier (mettre en évidence à quel point les marques sont présentes dans nos vies) sous un aspect ludique et de pouvoir le reprendre ensuite en transition ou en conclusion.re ensuite en transition ou en conclusion.)
Corridor biologique marin la colonne d'eau + (Les espèces et sous espèces biologiques ma … Les espèces et sous espèces biologiques marines (vivant dans les mers et dans les océans) se déplacent selon leurs besoins vitaux (se nourrir, se reproduire) dans certaines zones précises de leur habitat naturel appelées corridors biologiques.Ces corridors, ou « couloirs » de déplacement, permettent à toutes les espèces marines de se situer dans un écosystème propre à leurs besoins et permettant leur survie.Ainsi, les crustacés, les coquillages et certains poissons comme la sole, le turbo ou la raie, vivent au fond de l'eau. Ces espèces sont dites « '''benthiques''' ». Certaines espèces comme, le bar commun (européen), le maquereau ou la dorade grise, vont préférer évoluer en surface, ce sont des espèces « '''pélagiques''' ». D’autres, espèces préfèrent évoluer entre la surface et le fond marin, ce sont des espèces dites « '''démersales''' ».''Cette fiche expérience s'intégre dans l'exposition "Bi(eau)diversité, à votre service !", réalisée en partenariat avec l'Agence de l'Eau Seine Normandie, la Région Normandie, la DREAL Normandie et la Fondation Léa Nature.''AL Normandie et la Fondation Léa Nature.'')
Adaptation + (Les fennecs, les renards du désert, ont des oreilles beaucoup plus longues et larges que celles du renard polaire. Pourquoi ?)
Pourquoi les fusées sont-elles pointues + (Les fusées partent tout droit vers le ciel. Pourquoi ne décollent-elles pas penchées, comme les avions ?)
Le Labyrinthe Bocager + (Les haies bocagères étaient un des élément … Les haies bocagères étaient un des éléments structurants fondamentaux en milieu rural jusqu'aux années 50. À partir de cette période, elles ont été massivement éliminées dans le cadre du remembrement. Les haies et talus présentent de nombreux usages historiques pour les agriculteurs et agricultrices (clôtures naturelles, délimitation des parcelles, abris pour le bétail...) ainsi que des fonctions climatiques et écologiques importantes (maintient des sols pour limiter l'érosion, filtration et épuration de l'eau, zone de reproduction pour les espèces sauvages, corridors écologiques...) Le jeu Labyrinthe bocager propose d'explorer la fonction de corridor écologique des haies bocagères. Il peut être proposé à partir de 7 ans même si les publics les plus jeunes auront peut-être quelques difficultés à faire un lien direct avec les questions d'aménagement du paysage.Le jeu est conseillé pour 2 à 4 joueurs, voire 8 en mettant les participants et participantes en binôme (ce qui est faisable de façon confortable compte tenu des dimensions du plateau proposé). Ce tutoriel propose également de fabriquer un plateau en bois. Il faut compter environ une journée de travail pour une personne ayant déjà quelques notions de bricolage bois.t déjà quelques notions de bricolage bois.)
La biodiversité invisible à notre service + (Les micro-organismes, très diversifiés, so … Les micro-organismes, très diversifiés, sont mal connus, mal appréciés, souvent identifiés comme néfastes, car à l'origine de maladies (choléra, diarrhées, tétanos, intoxications alimentaires...). Mais certains permettent également la fabrication de nombreux aliments, influent sur leur goût, leur consistance, leur apparence. Dans cette expérience, nous allons nous intéresser à la réaction de la levure pour faire monter la pâte à pain.a levure pour faire monter la pâte à pain.)
Configurez le réseau Wifi sur un ESP + (Les microcontrolleurs de typer ESP (32 ou … Les microcontrolleurs de typer ESP (32 ou 8266) on l'avantage de posséder la capacité de se connecter à un réseau Wifi ou de générer leurs propres réseaux Wifi, nous allons voir comment tirer partie de cette fonctionnalité pour connecter ces derniers au réseau.ité pour connecter ces derniers au réseau.)
Pacte de l'eau + (Les participant·es ont pour mission d’appo … Les participant·es ont pour mission d’apporter des changements sur une parcelle agricole pour limiter ses impacts négatifs sur l’eau et la biodiversité, ainsi que le gaspillage de la ressource en eau. Pour cela, on installe sa parcelle dans une situation de départ, et on apporte des modifications avec l’aide d’infos et d’astuces. Le jeu propose quatre défis de difficulté et de complexité croissants.de difficulté et de complexité croissants.)
Hackhathon Trashtalk + (Les personnes vivant en communauté sont fr … Les personnes vivant en communauté sont fréquemment confrontées au problème de la gestion des poubelles : quel jour doit-on sortir les ordures ménagères, et quand est-ce que c'est le jour du tri sélectif ? Cette confusion entraîne souvent des erreurs et des tensions entre voisins. Pour répondre à ce problème, il est utile d'avoir un rappel quotidien sur les jours de ramassage des déchets. La solution ? nous l'avons trouvé ! C'est Trashtalk, un objet connecté qui indique le jour de sortie des poubelles ainsi que le type de déchets à collecter, cela facilite la gestion des déchets.ter, cela facilite la gestion des déchets.)
Fabrique ta publicité + (Les publicités et marques font partie inté … Les publicités et marques font partie intégrante de nos vies, que nous le voulions ou non. Chaque jour, nous sommes exposé·e·s à environ entre 2 000 et 5 000 publicités (via les réseaux sociaux, publicités sur téléphone portable, affiches publicitaires, dans les transports en commun…). A noter que les chiffres sur le nombre de publicités vues par jour sont extrêmement difficile à calculer, et varient en fonction de là où nous habitons. Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues" et se trouve à la suite de l'atelier "Reconnais les stratégies marketing".lier "Reconnais les stratégies marketing".)
Notes personelles de Antony + (Liste des idées à réaliser : https://www. … Liste des idées à réaliser :https://www.youtube.com/watch?v=4kusBzkjodshttps://www.youtube.com/watch?v=yqqUJE22ByM*Les [https://sites.google.com/deweymac.com/scrappy-circuits/get-the-parts/get-the-parts Scrappy Circuits], fait avec des pinces à dessin et des composants électroniques pour réaliser des circuits de base.*https://www.instructables.com/id/Supercapacitor-Vibrobot/*[https://www.instructables.com/id/Lets-learn-about-Super-Capacitors-A-Practical-G/ guide d'utilisation des supercondensateurs (en)]*https://www.instructables.com/id/Supercapacitor-Joule-Thief/*https://lechantdessoudures.fr/site/codes-arduino-de-base/*https://papersignals.withgoogle.com/*Line Wobbler : http://aipanic.com/projects/wobbler (inspirateur du Twang32)*Twang 32 : http://www.buildlog.net/blog/2018/04/building-a-twang32/*illusion d'optique https://twitter.com/i/status/1353903839766847490*thaumatrope préhistorique : https://www.donsmaps.com/discs.html (voir aussi : https://www.cambridge.org/core/journals/antiquity/article/animation-in-palaeolithic-art-a-preecho-of-cinema/50BB05A3FDED8AC8CB5F5126249090F9#)====Trucs et astuces====*Pour actualiser une page de ce wiki, j'ajoute à la fin de l'URL : ?action=purge*Pour supprimer une catégorie, ajouter à la fin de l'URL : ?action=delete*Les pages spéciales [[Spécial:Pages spéciales]]====Liens utiles====*par ici [http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Refonte_wikidebrouillard_2018 Suivi de la refonte de Wikidebrouillard]*Et là, [https://wikifab.org/wiki/Utilisateur:Antonydbzh Mon compte chez wikifab]et pourquoi pas toucher à ton espace personnel ??? Parce ce sont mes notes perso.*Antonin fourneau - http://www.antoninfourneau.com/*Bérangere amiot - http://berengereamiot.com/dew/*Albertine meunier - http://www.albertinemeunier.net/*julien Levesque - http://www.julienlevesque.net/index-en.html*Coralie Gourguechon - https://www.coraliegourguechon.fr/Anatomical-board-of-a-speaker*intéressant aussi : https://t-o-f.info/==Pages de composants Arduino à améliorer : ==*[[Item:Afficheur LCD]]*[[Item:BME280]]*[[Item:Batterie 18650]]*[[Item:Buzzer]]*[[Item:Capteur d'humidité-Température DHT22]]*[[Item:Capteur de particules SDS011]]*[[Item:Capteur de température et d'humidité DHT11]]*[[Item:Capteur de température infrarouge]]*[[Item:Composant électronique]]*[[Item:DFPlayer Lecteur MP3]]*[[Item:Ecran LCD]]*[[Item:Ecran OLED 0.96 pouces I2C]]*[[Item:Ecran OLED 1.3 pouces I2C]]*[[Item:Gros bouton rouge]]*[[Item:Interrupteur à bascule]]*[[Item:Moteur électrique]]*[[Item:NFC RFID Controller Shield pour Arduino]]*[[Item:NodeMCU ESP12E Amica]]*[[Item:NodeMcu V3]]*[[Item:Ordinateur]]*[[Item:Pile 1,5V]]*[[Item:Pile 4,5V]]*[[Item:Platine de Prototypage]]*[[Item:RFID-RC522]]*[[Item:Ruban de Led - WS2812B]]*[[Item:Shield Motor]]*[[Item:TouchBoard]]*==Pages Arduino à Faire : ==*Eliminer le rebond d'un bouton -> http://wiki.t-o-f.info/Arduino/%c3%89liminationDuRebondissementExpériences :*https://petapixel.com/2020/01/18/a-simple-and-inexpensive-schlieren-optical-system-using-a-fresnel-lens/chlieren-optical-system-using-a-fresnel-lens/)
Pâte à modeler + (Lors de la fabrication de la pâte à modeler, tu vas avoir besoin de la cuire dans une casserole. Demande à un adulte de t'aider pour cette étape !)
Diapason dans l'eau + (Lors d’un choc, le diapason génère une onde perceptible par l’ouïe si on le rapproche de l’oreille. Le défi réside à trouver un moyen de visualiser cette onde à l’aide dudit diapason, et d’une assiette creuse (ou bol) rempli d’eau.)
M5Stick - CO2- capteur de particules - MQTT + (L’air constitue le premier des éléments né … L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme. La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure du pourcentage de CO2 et la mesure de particules en suspension.'''Les données obtenues seront envoyées sur une interface graphique (étape5) sous forme de flux de données pour les rendre visibles. Les particules en suspension sont toutes les particules (solides ou en aérosols) portées par l’eau ou par l’air. Les matières particulaires ou '''PM''' (acronyme de Particulate Matter en anglais) sont les particules en suspension dans l’atmosphère terrestre. '''PM10''' particules en suspension dans l'air, d'un diamètre aérodynamique (ou diamètre aéraulique) inférieur à 10 micromètres.Les particules plus fines peuvent être référencées :'''PM2,5''' dont le diamètre est inférieur à 2,5 micromètres, appelées « particules fines ».'''PM1,0''' dont le diamètre est inférieur à 1,0 micromètre, appelées « particules très fines ».'''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers"'''. Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier votre localisation si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.Vous avez en plus à votre disposition d'autres liens pour télécharger des codes pour un M5StickCplus :- M5StickCPlus-CO2-PM-Date-Batterie-IOAdafruit.zip : Indication niveau et gestion de la batterie : indication du % en charge et décharge et mise en veille si le niveau est trop faible. Une petite description en étape 7.- M5StickCPlus-CO2-PM-Date-BattMini-IOAdafruit-V2.zip : Un buzzer en plus lorsqu'il y a trop de CO2. Une petite description en étape 8.'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]])
M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT + (L’air constitue le premier des éléments né … L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme. La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure de la température, l'humidité et le pourcentage de CO2.''''''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers"''''''Le programme avec la date et l'horloge est aussi à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-BM280-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : M5Stick-S8-DHT-IO-Date et ''time_zones.h''Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 9 pour voir comment modifier ce fichier si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''*CO2 + Particules en suspension [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]]*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]])
M5Stick - SGP30 - DHT - MQTT + (L’air constitue le premier des éléments né … L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure des composés organiques volatils totaux (COVT) et CO2 équivalent (eCO2) et un capteur de type DHT (température, humidité).''''''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-SGP30-DHT-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier votre localisation si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]*CO2 + BME-BMP280 [[M5Stick_-_CO2-_BME280-_MQTT]]*CO2 + capteur de particules HM3301 [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]])
M5Stick - CO2- BME280- MQTT + (L’air constitue le premier des éléments né … L’air constitue le premier des éléments nécessaires à la vie.Chaque jour, un être humain adulte inhale 10 000 à 20 000 litres d’air en fonction de sa morphologie, de ses activités.En plus de l’oxygène (O2) et le diazote (N2), qui représentent en moyenne 99 % de sa composition, cet air que nous respirons contient aussi des polluants, sous forme gazeuse, liquide ou solide d’origine naturelle (embruns marins, poussières, pollens…) ou résultant d’activités humaines (trafic routier, production d’énergie, industrie, agriculture…).La pollution de l'air a des effets significatifs et multiples sur la santé et l'environnement.La pénétration de ces polluants dans l’organisme peut avoir des conséquences sur la santé à court et long terme.La qualité de l'air et la pollution de l'air sont donc des enjeux majeurs pour la santé.'''Ici, nous allons programmer un M5StickC pour obtenir une meilleure connaissance de la qualité de l’air avec mesure du pourcentage de CO2 et la mesure de particules en suspension.''''''Le programme est à télécharger dans l'onglet "Fichiers".''' Il vous suffira de le télécharger, de le décompresser et de mettre le dossier contenant 2 fichiers (M5Stick-test-CO2-BM280-Date-IOAdafruit.ino + time_zones.h) dans le dossier de croquis de Arduino.Lorsque vous ouvrirez ce projet dans Arduino, vous vous retrouverez avec un croquis à 2 onglets : ''M5Stick-test-CO2-PM-Date-IOAdafruit'' et ''time_zones.h''Ce 2ème onglet permet d'afficher la date et l'heure sur l'écran. Vous pouvez aller à l'étape 7 pour voir comment modifier ce fichier si vous n'êtes pas dans le même fuseau horaire.Vous avez en plus à votre disposition un autre lien pour télécharger le code pour un M5StickCplus. Celui-ci inclut en plus la gestion de la batterie : indication du % en charge et décharge et mise en veille si le niveau est trop faible. Une petite description en étape 9.'''D'autres projets capteurs avec un M5StickC :'''*CO2 + DHT [[M5Stick - SensAirS8 - DHT - MQTT]]*CO2 + Particules en suspension [[M5Stick_-_CO2-_capteur_de_particules_-_MQTT]]*SGP30 + DHT [[M5Stick_-_SGP30_-_DHT_-_MQTT]])
POCL L'heure du tri : débarrasse toi ! + (Notre POCL permet de visualiser en temps r … Notre POCL permet de visualiser en temps réel l'état des centres de recyclage à proximité Grâce à un système d’indicateurs lumineux, l’utilisateur est informé en un coup d’œil de l’état d’ouverture du centre le plus proche : rouge si le centre est fermé, orange si la fermeture approche, et vert s’il reste ouvert pour plus de deux heures. Ce concept facilite l’organisation des déplacements vers les centres de recyclage tout en rendant l’information plus accessible et ludique. l’information plus accessible et ludique.)
Projet Bateau élastique + (Notre projet de bateau à propulsion élasti … Notre projet de bateau à propulsion élastique est une innovation passionnante dans le domaine de la propulsion maritime. Contrairement aux moteurs traditionnels qui utilisent des sources d'énergie telles que le diesel ou l'électricité, ce bateau utilise une méthode unique de propulsion à élastique. Le principe de cette technologie repose sur l'utilisation d'une bande d'élastique qui se contracte et se détend pour propulser le bateau. Cette méthode présente de nombreux avantages écologiques et économiques, tels qu'une réduction significative de la pollution de l'eau et de l'air, ainsi que des coûts de maintenance réduits. Dans cette introduction, nous allons explorer les détails de cette technologie innovante, ses avantages et ses limites, et les défis à relever pour la rendre viable à grande échelle. Vous pouver observer en dessous une vidéo qui nous à inspirer pour le type de moteurqui nous à inspirer pour le type de moteur)
Le jeu de Simon + (Nous allons créer le jeu de Simon version … Nous allons créer le jeu de Simon version Arduino !Ce tutoriel vous permettra de découvrir Arduino ainsi que la programmation tout en créant le jeu de Simon. À noter que c’est une version simple que je vous propose mais on peut aller plus loin, notamment en créant un jeu autonome avec une boite, un haut parleur et une alimentation.oite, un haut parleur et une alimentation.)
La sécurité de l'utilisation des outils + (Nous avons été mis à l'épreuve pour travai … Nous avons été mis à l'épreuve pour travailler tous '''ensemble''' sur le sujet "comment mené a bien une animation avec un '''public passant''' quand on doit faire de la '''construction'''". Nous avons donc eu des tache très simple comme mettre une vise sur deux planches ou scier une planche.se sur deux planches ou scier une planche.)
Zootrope + (On attribue l'invention simultanée du zootrope, qui est un jouet optique, à William George Horner et Simon Stampfer en 1834 . Ce jouet permet de donner l'illusion d'un mouvement cyclique à des images fixes.)
Objet-langage du changement climatique + (On parle beaucoup du changement climatique, mais qu’est-ce que ce terme peut-il évoquer ? Mettons-le en action avec une activité de présentation et de recueil des représentations.)
Flasher le petit bot + (Pas toujours facile de flasher le petitbot … Pas toujours facile de flasher le petitbot ! Auparavent soit on compilait les sources via arduino et on les téleversait dans le Wemos, soit on utilisait l'utilitaire ESPTOOL mais c'etait en ligne de commandes ou bien il fallait télécharger un logiciel qui faisit le job mais uniquement sur Windows !Bref pas si simple !Depuis quelque temps et grâce au projet HomeAssistant, Melissa LeBlanc-Williams et adafruit il est désormais possible de flasher simplement un ESP via le navigateur ! Attention '''UNIQUEMENT SUR CHROME ET SES DÉRIVÉS''' (chromium etc) ! CHROME ET SES DÉRIVÉS''' (chromium etc) !)
Photographie végétale + (Pas toujours simple d'obtenir l'unanimité … Pas toujours simple d'obtenir l'unanimité quand on cuisine des épinards. Voici une possibilité d'activité scientifique qui va réconcilier petits et grands avec ce légume-feuille!Profitez d'un '''jour de beau temps''' pour réaliser cette expérience qui va nous permettre de réaliser de la '''photographie grâce à des végétaux''': un "'''anthotype'''".e à des végétaux''': un "'''anthotype'''".)
Créer un Live avec PeerTube + (PeerTube est un logiciel opensource qui se … PeerTube est un logiciel opensource qui se présente comme un serveur et qui permet la diffusion de contenus vidéos tout comme youtube, daylimotion etc.Le principe de Peertube est que pour diffuser des contenus ce dernier ne se base pas que sur les serveurs mais propose une diffusion pair à pair. C'est a dire que chaque personne visionnant une vidéo peut à la fois diffuser une partie de la vidéo à d'autres en utilisant sa connexion internet. en utilisant sa connexion internet. )
Création d'une catapulte + (Petit disclaimer: Tout ceci est uniquemen … Petit disclaimer: Tout ceci est uniquement à but pédagogique et nous ne sommes en aucun cas responsable de l'utilisation que vous aller faire de cette catapulte.Dans ce tutoriel vous retrouverez tout les détails pour construire votre propre catapulte. Nous avons décidé de revisiter cette arme de guerre et la rendre plus puissante en y ajoutant un moteur et rendre la visée horizontale pour plus de fun. Nous l'avons construite principalement à l'aide de matériaux de récupération donc il sera compliqué pour vous de reproduire à l'identique notre catapulte mais le but et de s'inspirer de notre idée de construction. s'inspirer de notre idée de construction.)
PetitBot-V5 + (Petitbot = robot DIY à base de récup’ Ce p … Petitbot = robot DIY à base de récup’ Ce petit robot est une création 100 % petits debrouillards, alliant ingéniosité et économie de moyens. Il est équipé : *D’un microcontrôleur ESP8266 pour le piloter à distance (via Wi-Fi) et/ou le programmer selon vos besoins. *De moteurs FS90R (servomoteurs pour une rotation continue), lui offrant une mobilité simple et aisé à contrôlé. *D’alimentation par batteries 18650 (récupérées ou recyclées), assurant une autonomie optimale pour des projets nomades. Conçu avec des matériaux de récupération (boîtier, roues, fils électrique), c’est une porte d’entrée idéale vers l’univers du DIY(DO IT YOURSELF = faire sois-même), de la robotique et de la programmation. il prouve qu’innovation, revalorisation et durabilité peuvent aller de concert. Idéal pour simplement s’amuser ou commencé à apprendre en le personnalisant ! 💡Glossaire : <div class="icon-instructions pin-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Flasher un code : c’est transférer un programme depuis un ordinateur vers la mémoire d’un microcontrôleur, afin qu’il puisse ensuite exécuter ce programme de manière autonome.</div> </div><div class="icon-instructions pin-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">un Pin : élément de connexion métallique qui peu être male ou femelle et qui permet de connecter de manière non permanent deux composants électronique.</div> </div> <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:PetitBot-V5 Image-pin.png" data-sourceimage="https://wikidebrouillard.qualif.dokit.app/images/a/a7/PetitBot-V5_Image-pin.png"><figure class="mw-halign-center" typeof="mw:File/Frameless"><a href="/wiki/Fichier:PetitBot-V5_Image-pin.png" class="mw-file-description"><img alt="image de Pin électronique pour branchement non permanent" src="/images/thumb/a/a7/PetitBot-V5_Image-pin.png/1094px-PetitBot-V5_Image-pin.png" decoding="async" loading="lazy" width="1094" height="729" class="mw-file-element" srcset="/images/a/a7/PetitBot-V5_Image-pin.png 1.5x" data-file-width="1536" data-file-height="1024" /></a><figcaption></figcaption></figure></div>" /></a><figcaption></figcaption></figure></div>)
Un premier pas vers les sciences participatives avec Taxinome + (Peut-on contribuer à l’étude de la biodive … Peut-on contribuer à l’étude de la biodiversité sans être spécialiste ? Bien sûr ! C’est tout l’intérêt des sciences participatives.Les sciences participatives, parfois appelées sciences citoyennes ou sciences collaboratives, sont "des formes de production de connaissances scientifiques auxquelles des acteurs non-scientifiques-professionnels — qu'il s'agisse d'individus ou de groupes — participent de façon active et délibérée ". (Définition reprise de Wikipédia).Il existe de très nombreux protocoles de sciences participatives dans lesquels le grand public peut aider la recherche scientifique en fournissant des données de terrain. Il existe aussi d'autres formes de sciences participatives, qui n'ont pas nécessairement pour objectif de fournir des données de terrain standardisées utilisables dans la recherche scientifique. Ce sont les inventaires participatifs. Les Taxinomes est un inventaire participatif qui a pour but de partager le plaisir de l'observation et de la connaissance.Les protocoles de sciences participatives standardisés destinés à la recherche peuvent parfois être intimidants. Aussi, avant de se lancer, il est très intéressant de commencer avec un inventaire participatif comme Les Taxinomes.Pour participer, on peut soit simplement prendre des photos, identifier les espèces et recueillir des renseignements. Afin d'avoir de bonnes photos très précises (par exemple pour les insectes), il est possible de les capturer avec de petits dispositifs simples.Une fois ses observations réalisées, on les enregistre sur le site Les Taxinomes, où elles seront à disposition des autres curieux et curieuses de nature. Si l'on se sent prêt·e, on peut alors passer à un protocole destiné à alimenter la recherche, mais ça n'a rien d'obligatoire !echerche, mais ça n'a rien d'obligatoire !)
Fabriquer des cristaux + (Peut-être êtes vous déjà tombé.es en admiration devant la beauté de certains cristaux. Mais comment se forment-ils? Pourquoi ont-ils des formes différentes? Tentons de répondre partiellement à ces questions à l'aide de cette expérience.)
PhyPhox : Connectez votre smartphone à un ESP32 pour faire des expériences + (Phyphox est une application compatible And … Phyphox est une application compatible Android et iOS qui permet de visualiser les capteurs de votre téléphone et ainsi de faire un petit laboratoire de poche.Il existe des fiches expériences sur le site officiel vous permettant par exemple de calculer la vitesse du son, mesurer la vitesse d'un ascenceur et pleins d'autres choses !dans ce tutoriel, nous allons voir comment ajouter n'importe quel capteur à l'application grâce à un ESP32 connecté en bluetooth.on grâce à un ESP32 connecté en bluetooth.)
Plante vs climat + (Plantes vs climat est un jeu de plateau éd … Plantes vs climat est un jeu de plateau éducatif qui simule l''''adaptation des arbres face au réchauffement climatique''' et l'influence des humains dans ce phénomène.Les joueurs utilisent la '''dissémination de graines''' pour faire migrer leurs espèces à travers des manches simulant l'augmentation des températures (sans ou avec humains). Le but est de visualiser comment les aires de répartition changent, montrant le recul des espèces tempérées au profit des plus résistantes à la chaleur. Cette activité est adaptée pour être réalisée à 4 joueurs (8 maximum si réalisé en binôme ). Il est conseillé à partir de la fin du cycle 3/collège et lors d'animations familiales ou en évènementiel (sous réserve que les participants et participantes restent pour 45 minutes). <div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Avec de jeunes joueur·ses, il est important d’avoir un maître du jeu afin de les guider lors de chaque manche et d'apporter du contenu théorique ou visuel supplémentaire.</div></div> et d'apporter du contenu théorique ou visuel supplémentaire.</div> </div> )
Fiche d'utilisation de la maquette du bassin versant + (Pour fabriquer la maquette, le tutoriel es … Pour fabriquer la maquette, le tutoriel est ici -> [[Fiche de fabrication d'une maquette de bassin versant transportable]]La maquette joue le rôle de support pour proposer une animation sur l’adaptation au changement climatique et permet de mettre en lumière non seulement des solutions d’adaptation basées sur la nature, mais aussi des aménagements artificiels mis en place pour atténuer les effets des aléas climatiques.Cette maquette peut aussi bien être utilisée en format stand qu'en animation de groupe.ée en format stand qu'en animation de groupe.)
Communication entre ESP + (Pour faire communiquer les ESP entre eux, … Pour faire communiquer les ESP entre eux, nous allons utiliser le protocole ESPNow.Ce protocole est simple, voici son fonctionnement : *On enregistre un ou plusieurs destinataires. Leurs identifiants sont leur [https://fr.wikipedia.org/wiki/Adresse_MAC adresse mac].*On envoie un message à un destinataire en particulier, ou a tous ceux enregistrés. <div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Ce protocole utilise les ondes Wifi, la porté est donc limité.</div></div><div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Les blocs se trouvent dans l'onglet DBLOCADATA --> espnow.</div></div> ;/i></div> <div class="icon-instructions-text">Les blocs se trouvent dans l'onglet DBLOCADATA --> espnow.</div> </div> )
Papertoy avec Arduino pour du Fun + (Pour le PaperToy, j'ai pris quelque chose de simple : Les cubecraft ! [http://www.cubeecraft.com/cubee/lego-c3po J'ai choisis C3PO])
Fabriquer une catapulte + (Pour un projet scolaire, nous avons réalis … Pour un projet scolaire, nous avons réalisé une catapulte mobile à l'aide d'une imprimante 3D et de matériel de récupération.Suivez les étapes du tutoriel pour fabriquer la vôtre.Vous pouvez ou non mettre des roues à votre catapulte (cette partie est facultative). catapulte (cette partie est facultative).)
Grottes humides + (Pourquoi les hommes préhistoriques n'ont-i … Pourquoi les hommes préhistoriques n'ont-ils jamais habité au fond des grottes ? Les hommes préhistoriques ont parfois pénétré au plus profond des grottes, en France en particulier. C'était pour en décorer les parois, comme à Lascaux, en Dordogne, ou à la grotte Chauvet, en Ardèche. Ils préféraient habiter à l'entrée des grottes, sous des abris naturels, comme les abris-sous-roche, et, bien sûr, dans les cabanes qu'ils fabriquaient.sûr, dans les cabanes qu'ils fabriquaient.)
Planète bleue + (Pourquoi surnomme-t-on la Terre la planète bleue? Quelle surface de la terre est occupée par les océans?)
Chandelle fait monter l'eau + (Que se passe-t-il quand tu éteins une chandelle entourée d'eau en l'enfermant dans un verre ? La réponse, avec cette expérience sur les propriétés de l'air chaud et de l'air froid qui prolonge celle du [[ballon dans une bouteille]]. )
AirSafe + (Que vous vous baladiez sur les quais, trav … Que vous vous baladiez sur les quais, traversiez la Place de la Bourse ou trainiez dans les ruelles du quartier Saint-Pierre, AirSafe veille sur vous. Cet accessoire intelligent analyse la qualité de l’air en temps réel en fonction du trafic routier et vous alerte d’un simple coup d'œil : un vert apaisant pour un air respirable, un rouge vigilant en cas de pollution. Respirez, AirSafe s’occupe du reste.tion. Respirez, AirSafe s’occupe du reste.)
POCL Montre moi les vagues + (Qui n'a jamais rêvé de pouvoir voir la mer … Qui n'a jamais rêvé de pouvoir voir la mer depuis son salon ? Grâce à ce POCL, vous pourrez vous connecter à l'API de Candhis (clef API à demander) et visualiser en temps réel la houle de votre bouée préférée. Pour une expérience plus simple et rapide, utilisez nos données historiques et laisser vous emporter aux Pierres noires, bouée mythique de la pointe Bretonne.res, bouée mythique de la pointe Bretonne.)
Dessine sur ta fenêtre. + (Regarde par ta fenêtre, que vois-tu ? Des … Regarde par ta fenêtre, que vois-tu ? Des immeubles, des arbres, des champs ? Et si tu dessinais sur ta fenêtre ce que tu vois ? <div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Avant de te lancer, demande à tes parents si tu peux peindre sur les fenêtres. Cette peinture s'efface très facilement et ne tâche pas les fenêtres.</div></div> te peinture s'efface très facilement et ne tâche pas les fenêtres.</div> </div> )
Ma ville bloc par bloc - reconstruire sa ville avec Minecraft ou Minetest + (Reproduire sa ville dans un célèbre jeu vi … Reproduire sa ville dans un célèbre jeu vidéo de construction et s’en servir comme terrain de jeu pour imaginer sa ville de demain. Dans ces ateliers collaboratifs mêlant approche de terrain, cartographie, urbanisme, et questions de vivre ensemble, les participants imaginent la ville de leur rêve, parfois délirante, parfois réaliste mais en réponse à des besoins d’habitants.mais en réponse à des besoins d’habitants.)
La biodégradation + (Sais-tu comment sont faits les sols de forêt ? Dans cette expérience tu verras comment la dégradation agit sur les sols.)
Pulmon' Air + (Santé Public France, estime que la polluti … Santé Public France, estime que la pollution de l’air est responsable de '''environ 48 000 décès prématurés par an''', en grande partie en raison de maladies respiratoires et cardiovasculaires. Ce chiffre met en lumière l’ampleur du problème et souligne l’urgence d’agir pour améliorer la qualité de l’airIl est donc primordial d’agir et de sensibiliser les automobilistes de Bordeaux à la qualité de l’air afin de préserver notre bien-être et celui des générations à venir.ien-être et celui des générations à venir.)
Premiers pas avec Arduino + (Si vous avez déjà entendu parler des carte … Si vous avez déjà entendu parler des cartes Arduino mais que vous ne comprenez pas ce que c’est et pourquoi elles permettent de réaliser de nombreux projets, alors vous êtes sur la bonne page. Le but ici est d’expliquer ce que sont les cartes arduino, puis de réaliser un montage très simple afin de comprendre leur fonctionnement. Le mieux pour suivre cette page est d’avoir un kit débutant Arduino, mais si vous n’en avez pas vous pouvez aussi suivre la page sur Tinkercad ([[Tinkercad pour Arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Tinkercad_pour_Arduino]] ) afin de voir comment réaliser ce montage sur un simulateur.ent réaliser ce montage sur un simulateur.)
DataLab - Chapitre 3 - Connecter ses capteurs + (Si vous êtes tombé sur cette page par hasard ? nous vous conseillons de lire la présentation du Projet DataLab, fabriquer sa propre station de mesure connectée, à cette adresse : [[DataLab - Chapitre 0 - Fabriquer sa station de mesure connectée]])
DataLab - Chapitre 2 - Installer le programme DataLab sur la carte de programmation + (Si vous êtes tombé sur cette page par hasard, nous vous conseillons de lire la présentation du Projet DataLab, fabriquer sa propre station de mesure connectée, à cette adresse : [[DataLab - Chapitre 0 - Fabriquer sa station de mesure connectée]])
DataLab - Chapitre 1 - Rassembler le matériel + (Si vous êtes tombé·e sur cette page par hasard ? Nous vous conseillons de lire la présentation du Projet DataLab, fabriquer sa propre station de mesure connectée, à cette adresse : [[DataLab - Chapitre 0 - Fabriquer sa station de mesure connectée]])
Défi : rafraîchir la ville + (Sous l'effet du réchauffement global de la … Sous l'effet du réchauffement global de la planète, la température en milieu urbain augmente encore plus qu’à la campagne par le phénomène d’îlots de chaleur. La chaleur emmagasinée dans la journée par les surfaces imperméables et les bâtiments urbains est tellement importante que l’air ambiant se refroidira moins la nuit.Avec ce défi simple et ludique, les participant·es pourront imaginer et tester des solutions pour s'adapter ou limiter ces phénomènes. Ce défi permet aussi de réfléchir et débattre ensemble sur les avantages et inconvénients de différentes stratégies de gestion des aménagements des villes.es de gestion des aménagements des villes.)
Défi : l'eau monte ! + (Sous l'effet du réchauffement global de la … Sous l'effet du réchauffement global de la planète, le niveau des mers et des océans monte de plusieurs centimètres par an, les pluies et les tempêtes sont plus fréquentes et plus violentes sur les régions côtières. Les bords de mers subissent de plus en plus d'épisodes de submersions et d'inondations, qui aggravent le phénomène d'érosion et font reculer les côtes dans de nombreuses régions du monde.Avec ce défi simple et ludique, les participant·es pourront imaginer et tester des solutions pour s'adapter ou limiter les dégâts de la montée des eaux, des inondations et des tempêtes sur les constructions côtières. Ce défi permet aussi de réfléchir et débattre ensemble sur les avantages et inconvénients de différentes stratégies de gestion des aménagements des côtes dans la vie réelle.aménagements des côtes dans la vie réelle.)
Tuto Scratch - Space Invaders + (Space Invaders est un jeu japonais dévelop … Space Invaders est un jeu japonais développé et édité par Taito en 1978 et qui fait parti des jeux les plus influents de l'époque avec Pong et Pacman. Le principe est simple : on contrôle un vaisseau et on tire sur les aliens qui descendent petit à petit. Dans ce tutoriel, nous allons apprendre à en créer un.riel, nous allons apprendre à en créer un.)
Enigme mathematique + (Sur cette fiche, pas vraiment d'expériences au sens physique, chimique ou matériel du terme, mais une série d'énigmes mathématiques.)
Créer un jeu du sniper via Scratch + (Tels les jeux de tanks, les jeux de snipers étaient très populaire à l’époque des petits jeux sur navigateurs, sur des sites comme Newgrounds par exemple. Dans ce tutoriel, nous allons apprendre à faire un petit jeu de sniper simple sur Scratch.)
Découverte du robot Thymio + (Thymio est un robot éducatif, qui permet de comprendre les premières notions de robotique. Toute la description ici : https://www.thymio.org/fr/)
Photolangage - Pour vous, c'est quoi l'agriculture + (Tiens mais l'agriculture, c'est quoi au ju … Tiens mais l'agriculture, c'est quoi au juste ! Lorsqu'on te parle d'agriculture, tout un tas de représentations te viennent en tête ! Alors, viens participer à ce photolangage pour en savoir un peu plus... Tu pourras t'exprimer, te questionner et aussi écouter les autres ! questionner et aussi écouter les autres !)
Le testeur de materiaux + (Transformez une simple boîte en bois en un véritable "scanner " ! En touchant ses bornes avec différents objets de votre quotidien, découvrez instantanément quels matériaux cachent des autoroutes pour l'électricité et lesquels lui barrent la route.)
Glace, albédo et réchauffement climatique + (Très vulnérables au réchauffement climatiq … Très vulnérables au réchauffement climatique, les banquises et les glaciers voient leur surface réduire d'année en année. Les conséquences de ce phénomène sont multiples, elles affectent notamment la régulation du climat sur la planète. Cette expérience simple permet de le mettre en évidence.ce simple permet de le mettre en évidence.)
Il fait tout noir dans l'espace + (Tu as certainement déjà vu des photos prises depuis l'espace. Il y fait tout noir ! Et pourtant, il est rempli d'étoiles brillantes ! Et pourquoi ne voit-on pas l'espace noir lorsqu'il fait jour ?)
Fabriquer son beurre + (Tu t'es déjà demandé comment était fait le beurre? De quoi il était composé? A travers cette expérience tu vas pouvoir le découvrir et fabriquer ton propre beurre maison !)
Flasher M5StickC pour l'utiliser avec UIFLOW + (UIFLOW est un language de programmation pe … UIFLOW est un language de programmation permettant d'utiliser le microcontrolleur M5STICKC et de le programmer via une interface de type Block. Cette interface offre l'avantage de pouvoir développer des programmes très facilement et d'utiliser l'ecran du M5STICK.Avant toute chose il faut installer le microprogramme dans la mémoire du m5stick vous permettant ainsi d'utiliser UIFLOWck vous permettant ainsi d'utiliser UIFLOW)
Disc'ohm + (Un code couleur a été fixé comme norme int … Un code couleur a été fixé comme norme internationale en 1983 (source [http://fr.wikipedia.org/wiki/CEI_60757 Wikipédia] et il faut bien savoir lire ce code couleur.Il existe des applis pour smartphone (je vous laisse chercher), ou de petites applis en ligne comme sur ce site de [http://www.electronique-radioamateur.fr/elec/composants/resistance-code-couleurs.php radio amateur].Sinon la méthode mnémotechnique :'''Ne Mangez Rien Ou Je Vous Brûle Votre Grande Barbe'''ou encore'''Ne Mangez Rien Ou Jeunez Voilà Bien Votre Grande Bêtise'''* N : Noir : 0* M : Marron : 1* R : rouge : 2* O : Orange : 3* J : Jaune : 4* V : vert : 5* B : bleu : 6* V : violet : 7* G : gris : 8* B : blanc : 9mais il y a aussi '''le Discohm''' ! une super production hypertechnologique qui vous permettra de disposer d'un calculateur analogique de résistance.d'un calculateur analogique de résistance.)
Tout est question de densité + (Un grand bocal et des produits du quotidien tout ce qu’il nous faut pour répondre à la question '''« Pourquoi l’huile et l’eau ne se mélange pas ? »''')
Jeu du loup mimétique + (Un loup se trouve face à ses proies, il do … Un loup se trouve face à ses proies, il doit les manger. Cependant l'une d'entre elles possède une capacité qui effraie le loup. Face à cette capacité le loup prend peur et ne mange pas la personne, qui est alors immunisée. Cependant le loup ne fait pas la différence entre les participants ayant eues cette capacité dès le début et ceux qui imitent simplement leur camarade immunisé. De ce fait, toute "proie" réalisant l'action qui effraie le loup, ou action immunisante, n'est pas mangée par celui-ci.mmunisante, n'est pas mangée par celui-ci.)
Mesure de la température, lumière et servomoteur + (Une LED s'allume de deux couleurs différen … Une LED s'allume de deux couleurs différentes selon la température.Le servomoteur change d'orientation selon la température (30° dans ce programme).Possibilité d'afficher ces informations (température, pression, altitude et humidité) sur une page web (désactivé dans le programme) e web (désactivé dans le programme) )
Le support à bombes à graines + (Une bombe à graines, c'est une petite boul … Une bombe à graines, c'est une petite boule d'argile et de terreau qui protège des graines, qu'on lance dans un coin abandonné pour y faire pousser des fleurs : c'est ce qu'on appelle le jardinage sauvage. Mais une fois fabriquées, ces boules sont molles et humides : si on les entasse dans une boîte, elles se collent, s'écrasent et pourrissent. Il leur faut un endroit pour sécher chacune de son côté, puis voyager sans casse jusqu'au lieu de plantation. C'est exactement ce que fait ce support : un présentoir à deux étages, avec une alvéole pour chaque bombe.tages, avec une alvéole pour chaque bombe.)
Allumettes qui bougent toutes seules + (Une expérience simple à réaliser et accessible à tout le monde)
Cuillère cloche + (Une expérience toute simple pour comprendre comment le son se propage)
Doigts - saucisses + (Une expérience très simple avec tes doigts pour comprendre ce qu'est une illusion d'optique.)
Tornade bocal + (Une tornade c'est vraiment impressionnant … Une tornade c'est vraiment impressionnant et ça peut faire peur, surtout quand on pense à la puissance de la nature. Cependant, il est possible d'explorer ce phénomène fascinant sans se mettre en danger.Voici une expérience scientifique simple que tu peux réaliser chez toi pour observer les mouvements tourbillonnants similaires à ceux d'une tornade.llonnants similaires à ceux d'une tornade.)
Découvrir une espèce menacée : le panda + (Viens découvrir à travers ces activités po … Viens découvrir à travers ces activités pourquoi le panda est en danger et les moyens qui peuvent sauver cette espèce menacée de disparaître. Grâce à cette fiche, tu auras ainsi plein d’informations sur les pandas et tu pourras même en avoir un dans ta chambre. ''À toi de jouer !''un dans ta chambre. ''À toi de jouer !'')
Les P'tit poissons + (Voici une petite expérience simple à faire avec les 3-6 ans.)
Fusées à air comprimé: base et fusées + (Vous n’avez pas de bouteille de boisson ga … Vous n’avez pas de bouteille de boisson gazeuse, pas de terrain suffisamment dégagé, pas d’eau, vous allez quand même pouvoir lancer des fusées ! Ces bases et ces fusées sont issues de diverses rencontres et ressources : Michel Trouillet au Festiventu à Calvi au début des années 2000, lançait des fusées à l’aide d’un assemblage de tubes pvc, dans lequel il insérait une pastille de plastique pour retenir l’air. Quand la pastille explosait la fusée décollait. Mais ce système ne permettait pas de prévoir précisément le moment du décollage, de contrôler le lancement, la pression.Quelques années plus tard, une vidéo du LabFab présentait un modèle inspiré de celui de Make qui utilisait une électrovanne comme déclencheur et permettait de contrôler le décollage. François Herzig d’Activa Sciences a également développé une base de ce type.Après quelques années, plusieurs tests et échanges, voici une page avec des informations pour fabriquer une base utilisant une électrovanne d'irrigation et des proposions de pistes pour fabriquer une base en utilisant au maximum ce que vous pouvez trouvez, récupérer afin d’en limiter le coût.uvez, récupérer afin d’en limiter le coût.)
La biodiversité pour nous soigner + (« Pour votre santé, mangez cinq fruits et … « Pour votre santé, mangez cinq fruits et légumes par jour. » Cette recommandation, fréquemment relayée, soulève la question des effets spécifiques que ces aliments peuvent avoir sur l’organisme. Riche en eau, en fibres, en minéraux, leurs bénéfices sont nombreux. Nous allons nous intéresser pour cette expérience à une molécule particulière, apportée en majorité par les végétaux : l'antioxydant.majorité par les végétaux : l'antioxydant.)
Créer un jeu du tank via Scratch + (Êtes-vous déjà tombé sur un jeu flash (petit jeu sur internet) où vous contrôlez un tank et où vous tirez sur des ennemis ? Sur Scratch, nous apprendrons à en créer un petit tout simple.)

Decouvrir la laisse de mer + (Qu'est-ce que la laisse de mer ? De quoi s … Qu'est-ce que la laisse de mer ? De quoi se compose-t'elle ? Faut-il l'enlever des plages ou la laisser ? Pourquoi ?Cette activité simple, accessible à partir de 3 ans et adaptable selon les niveaux, permet d'apporter des réponses et de sensibiliser les publics, sur le terrain ou en salle.r les publics, sur le terrain ou en salle.)

Expérimenter les saisons + ("Expérimenter les saisons"... qu'est-ce qu … "Expérimenter les saisons"... qu'est-ce que c'est ?C'est principalement se rendre compte de manière concrète de la durée des jours et des nuits ainsi que de la variation de l'éclairement solaire tout au long d'une année où la terre fait son périple autour du soleil. De façon concrète les durées du jour et de la nuit seront chronométrées à différents moments importants de l'année (Été, Hiver et Équinoxes d'automne et de printemps).J'ai personnellement expérimenté cette séquence avec un groupe d'enfants de fin de primaire qui se sont beaucoup investis dans les activités de chronométrage pour différentes villes du globe (dans les deux hémisphère et sur l'équateur). Ils ont également participé à la construction du tableau de synthèse des mesures qui leur a confirmé ce qu'ils savaient déjà par l'observation locale des saisons... mais qui leur a apporté aussi quelques surprises, par exemple que la durée du jour et de la nuit sont identiques quelle que soit la saison sur l'équateur (Kourou) ou que les durées du jour et de la nuit sont identiques pour tous les points du globe aux deux équinoxes....Bien que cette présentation décrive le matériel et la séquence du point de vue de l'animateur sur le thème du mouvement de la terre autour du soleil, un enfant de fin de primaire ou de collège pourrait tout à fait se fabriquer le matériel pour "expérimenter les saisons". matériel pour "expérimenter les saisons".)
Swim Sync + (<nowiki>Ce tutoriel vous permet de r … <nowiki>Ce tutoriel vous permet de reproduire le Swim Sync, un objet à destination des nageurs souhaitant connaitre l'affluence des piscines de la ville de Bordeaux. Swim Sync est un POCL* matérialisé par une piscine en bois sur laquelle avance ou recule un nageur en fonction de l'affluence de la piscine concerné. Des leds s'allument derrière le nageur en fonction de sa progression, elles respectent un code couleur représentatif du niveau de fréquentation du lieu. Cela permet a l'utilisateur d'avoir une vision plus précise de l'information transmise par l'emplacement du nageur. Disclaimer : Ce tutoriel est à destination de personnes averties, ayant des qualifications réelles en codage et design. *Petit objet connecté ludique</nowiki>les en codage et design. *Petit objet connecté ludique</nowiki>)
Envoyer et afficher des données sur DBLOCADATA + (<nowiki>Dans cette séance, tu vas ap … <nowiki>Dans cette séance, tu vas apprendre à envoyer les données que capte ton microcontrôleur. Pour cela, nous allons utiliser ce programme : https://dblocadata.debrouillonet.org/~test/BIPES/ui/?idw=29 Il génère de fausses données que nous allons ensuite envoyer.</nowiki>l génère de fausses données que nous allons ensuite envoyer.</nowiki>)
Voiture à réaction + (<nowiki>L'intérêt de cette activité … <nowiki>L'intérêt de cette activité est de faire comprendre le principe de l'action et de la réaction. C'est ce même principe qui permet à la fusée Ariane de décoller depuis Kourou. Et puis aussi c'est une activité qui peut donner l'occasion de bien s'amuser en cour de récréation l'été, pour peu que l'on dispose d'une surface plane, comme dans un préau par exemple. ... Comme c'est une activité qui a fait l'objet d'une animation scientifique, on trouvera le livret de l'activité ici: https://www.wikidebrouillard.org/images/3/30/Voiture_r_action_livret_eleve_voiture_reaction_2010.pdf ******************************************************* '''VIDÉO A VENIR''' *************************************************************** </nowiki> *************************************************************** </nowiki>)
Plantes au secours du sol et des dunes + ('''Comment les plantes protègent-elles le sol de l'érosion ?''' C’est à découvrir en réalisant cette expérience !)
Pataduino 2 + ('''Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte a … '''Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte a modeler conductible, c’est à dire qui conduit l’électricité, reliée à une Arduino(carte programmable).''''''Cette dernière transmettra une tension et un courant à la pâte à modeler à l’aide de branchement entre les extrémités d’un boudin de pâte à modeler et deux ports de la carte Arduino. Après cela on va relier a une des branches de l’Arduino un fil électrique avec au bout un morceau de pâte à modeler. Grâce à ça lorsque l’on va bouger le petit fil sur le grand morceau de pâte à modeler cela va créer une sorte de raccourci pour le système électrique qui sera mesurée afin de produire une note via la longueur de celui-ci.''''''On pourrait utiliser ce système comme un système d’alarme lorsque quelque chose tombe ou une porte s’ouvre on met au bout notre boudin de pâte et lorsque quelque chose le touche on émet un bruit afin d’avertir l’utilisateur que cela à toucher le fond.'''utilisateur que cela à toucher le fond.''')
POCL Balise Mobilis + (''Balise Mobilis ''est un objet signal imp … ''Balise Mobilis ''est un objet signal implanté dans l’espace public traduisant les datas mouvantes liées au flux et à la densité du trafic routier à Bordeaux. Inscrite dans une logique de service public, ''Balise Mobilis'' se déploie dans différents quartiers de la ville selon un maillage agissant tel un réseau reliant les quartiers entre eux. La portée du projet à court terme est de faire prendre conscience aux impacts des mobilités et à long terme, d’impulser un changement d’usage : tendre vers les mobilités douces. Inspiré des balises signalétiques en mer et de la signalisation routière, l’objet reprend les codes formels et colorés des panneaux et de la route. Quatre cerveaux moteurs sont camouflés dans le mât de l’objet. Ils servent à contrôler quarte bras de manière individuelle, afin de matérialiser la densité du trafic routier de par leur taille et leur couleur.outier de par leur taille et leur couleur.)
Creer un live zoom vers youtube + (''Pour pouvoir tester ce tutoriel il faut … ''Pour pouvoir tester ce tutoriel il faut avoir accès à un compte zoom avec licence et à un compte Youtube'' Voici les clefs pour configurer aux petits oignons votre réunion Zoom pour diffuser en direct sur Youtube. Je propose de commencer tout d'abord par la création de la salle de réunion sur zoom et ensuite de la connecter sur votre compte Youtube pour lancer un live. L'idée est de faire le tour des possibilités et de vous partager nos recommandations pour vous éviter les faux départs. Avant de vous lancer avec vos publics surtout faits des tests avant! Aller c'est parti !its des tests avant! Aller c'est parti !)
Un coup de pouce pour la biodiversité + (''Un coup de pouce pour la biodiversité'' … ''Un coup de pouce pour la biodiversité'' est un jeu-photolangage qui permet d'identifier sur un fond de carte les différents habitats et les aménagements qui peuvent impacter la biodiversité. Des vignettes solutions permettent d'aborder les différentes méthodes permettant de limiter ses impacts sur le territoire.Cette activité peut servir d'introduction pour une ou plusieurs autres activités.n pour une ou plusieurs autres activités.)
Retrait-Gonflement Argile + (<div class="icon-instructions info-icon … <div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">L'expérience implique de laisser l'argile sèche s'imbiber d'eau et l'argile mouillée de sécher donc la mise en place de l'expérience est rapide mais il faut ensuite le laisser sécher ou s'imbiber plusieurs jours.</div></div>Les sols argileux sont constitués de particules très fines de minéraux silicatés (phyllosilicates), c’est-à-dire des feuilles empilées de silice et d’alumine, avec des propriétés particulières. Quand ces particules sont exposées à l’eau ou à la sécheresse, elles présentent deux phénomènes opposés :- '''Gonflement''' : l’argile absorbe de l’eau, les particules se séparent, l’espace entre différentes couches de minéraux augmente, ce qui provoque une expansion volumique.- '''Retrait''' : à l’inverse, quand l’eau s’évapore ou est retirée, l’argile se contracte, l’espacement diminue, et le volume se réduit.Ces phénomènes sont particulièrement importants dans les zones bâties, car un sol qui gonfle ou se rétracte, peut générer des déformations, des fissures, voire des affaissements.Cette expérience vise à '''visualiser et comprendre''' ces effets de gonflement et de retrait des argiles. vise à '''visualiser et comprendre''' ces effets de gonflement et de retrait des argiles.)
La Porte de Demain + (=La Porte de Demain= … =La Porte de Demain=Avec son design futuriste et son fonctionnement intelligent, nul doute que cette porte aurait aussi bien pu être aperçue dans un film de science-fiction. Mais cependant détrompez-vous. Nul besoin d'effets spéciaux ici pour faire fonctionner cette porte pensée et façonnée par nos soin .Baptisée "La Porte de Demain " cette porte définitivement futuriste possède un fonctionnement qui n’a absolument rien à voir avec les portes plus traditionnelles que nous connaissons aujourd’hui.Cette porte d’entrée composée de 2 panneaux s’ouvre et se ferme d’une manière étonnamment élégante ! Cette objet audacieux allie finesse et robustesse et irai à merveilleux chez vous ! et robustesse et irai à merveilleux chez vous ! )
Parapluie japonais + (===Il existe de nombreuses manières de cap … ===Il existe de nombreuses manières de capturer les petites bêtes et, selon l’espèce que l’on recherche, les méthodes diffèrent. Le parapluie japonais sert à capturer les insectes qui vivent sur les branches des arbres et les buissons, cachés derrière et sur la la végétation. Alors à ton avis quels insectes et petites bêtes pourra-t-on trouver ?=== et petites bêtes pourra-t-on trouver ?===)
La machine à vapeur + (A travers cette expérience nous allons découvrir comment fonctionne une machine à vapeur, ou encore une centrale thermique et la façon dont il possible de générer de l'électricité à partir d'une source d'énergie.)
Indispensable pour animer un atelier sur Energie et Climat + (Animer un atelier sur le climat et l'énerg … Animer un atelier sur le climat et l'énergie nécessite d'avoir des connaissances de base en physique et d'avoir des données et des ordres de grandeur sur les sources d'énergie et les ressources fossiles.La BD de Jancovici et Blain est un moyen agréable et efficace pour se mettre au courant ( https://jancovici.com/publications-et-co/livres/le-monde-sans-fin/).Jean-Marc Jancovici, spécialiste de l'énergie et des bilans carbone est très pédagogue dans ses explications techniques . Christophe Blain, le dessinateur illustre toutes ces explications avec beaucoup d'humour. Le résultat est épatant avec une pédagogie vraiment très communicative à laquelle un futur animateur sera sensible.Après cette introduction, si on souhaite approfondir, on pourra aller consulter des documents beaucoup plus détaillés sur le site de Jancovici (https://jancovici.com/) ou celui du Shift Project, Think Tank dont il est le président (https://theshiftproject.org/). Un livre récent du Shift Project vient également de paraître: Le plan de transformation de l'économie française.Bonne lecture !de l'économie française. Bonne lecture !)
Créer des pions en volume grâce au stylo 3D + (Après avoir imaginé l'univers et testé les … Après avoir imaginé l'univers et testé les règles de votre jeu lors de l'étape de ''Game Design'', il est temps de passer à la fabrication de son matériel ! Plutôt que d'utiliser de simples jetons génériques, cette expérience vous invite à sculpter vous-même les pièces de votre jeu.Grâce au '''stylo 3D''', découvrez la fabrication additive manuelle : une technique qui permet de dessiner directement avec du filament PLA .essiner directement avec du filament PLA .)
Eau électrostatique + (Attirer un filet d'eau avec un simple ballon, c'est facile, c'est électrique... Et c'est le défi du jour!)
Les algues ont la forme + (Au cours de cet atelier, on va s'intéresse … Au cours de cet atelier, on va s'intéresser aux algues et chercher à comprendre pourquoi elles ont ces différentes formes.Pour cela on va user de ce qu'on appelle la '''démarche scientifique'''.===Remarques===*Il n'est pas nécessaire de connaître le nom des algues pour réaliser cet atelier*Ensemble on manipule les algues, teste, se questionne et propose des expériences à réaliseronne et propose des expériences à réaliser)
Catapulte + (Avant de se lancer dans la réalisation de … Avant de se lancer dans la réalisation de ce projet nous avons partagé nos différentes idées et pris la décision du modèle de catapulte. Pour se projeter nous avons réalisé quelques croquis au préalable. Puis, il a fallut évaluer les coûts de ce projet , notre premier but était de diminuer au maximum le prix. La seule solution pour répondre à ce critère était de partir sur une catapulte faite d'impression 3D à 90%. pulte faite d'impression 3D à 90%. )
Tour d'Hanoï + (Avant de se lancer dans le jeu, il faut le … Avant de se lancer dans le jeu, il faut le construire. Rien de plus simple : du carton, des cure-dents, des ciseaux et des feutres, un peu de bricolage et hop, c'est prêt !La Tour d'Hanoï est un jeu constitué de disques de différentes tailles empilées sur une tige. Le principe du jeu est de déplacer la pile de disques d'une tige à l'autre.r la pile de disques d'une tige à l'autre.)
La fonte des glaces - 2e méthode + (Avec le réchauffement climatique, la fonte … Avec le réchauffement climatique, la fonte des glaces s'accélère partout sur la planète. Ce phénomène participe à la montée du niveau des mers et des océans. Mais l'on sait rarement quels types de glaces contribuent à faire monter le niveau des océans. Banquises, glaciers, icebergs ? Quelles sont les différences ? Cette expérience simple permet de mieux comprendre qui est qui, et qui fait quoi en fondant. qui est qui, et qui fait quoi en fondant.)
Lumière, couleurs et chaleur + (Avec le réchauffement climatique, les épis … Avec le réchauffement climatique, les épisodes de canicule sont de plus en plus fréquents et affectent les populations, en particulier dans les villes. Pourquoi les couleurs et les matériaux utilisés dans la construction sont-ils essentiels pour comprendre et pour limiter l'augmentation de chaleur dans les habitations ?entation de chaleur dans les habitations ?)
LOREM la catapulte + (Basé sur le mécanisme d'un piège à souris, … Basé sur le mécanisme d'un piège à souris, Lorem est conçu pour projeter de petits projectiles. Nous utiliserons le ressort et le levier de cette tapette pour le système de propulsion. Grâce à ce système, notre propulsion aura une grande vitesse. Une pièce de bois va permettre de bloquer notre levier pour l'empêcher d'aller au bout de son mouvement et de claquer bout de son mouvement et de claquer )
Jeu des paires biomimétiques + (Beaucoup d'inventions humaines ont trouvées leur source d'inspiration dans la nature. On appelle cela le biomimétisme. Ce jeu permet d'en présenter quelques exemples de façon ludique et éducative.)
Catapulte des Cata'marrants + (Bonjour a tous ! Notre projet de cette an … Bonjour a tous !Notre projet de cette année sera de fabriquer une catapulte avec l'aide de notre tuteur Sylvain de l'association des "petits débrouillards".Dans ce tutoriel vous suivrez les différentes étapes entreprises par notre groupe afin de créer une catapulte.En espérant que vous allez apprécier ce projet! que vous allez apprécier ce projet! )
POCL Pokou + (C'est dans cadre du projet RUDI (Rennes Ur … C'est dans cadre du projet RUDI (Rennes Urban Data Interface) que nous avons inventés quelques POCL. Le POCL pokou est relativement simple à fabriquer et utiliser et il ne coûte que quelques euros.Il en existe plusieurs version du plus simple au plus élaboréurs version du plus simple au plus élaboré)
Faire clignoter une LED + (C'est le "Hello World" de l'Arduino, les premiers pas ! Cela permet de saisir les bases de la notion de circuit électronique et de la programmation.)
Apprends à construire ton filet de pêche ! + (Ce pôle d’animation a été conçu dans le ca … Ce pôle d’animation a été conçu dans le cadre du programme “engage-toi”, destiné aux médiateurs.trices en service civique des Petits débrouillard Occitanie. Sa création relève de la préparation du festival “Aux Sciences Citoyens.ennes !” de juin 2024 et s’inscrit dans le cadre d’animations autour de la ressource halieutique en mer Méditerranée. Ce pôle a pour vocation de traiter de certaines techniques de sélectivité dans la pêche, ainsi qu'''’à l’apprentissage de construction d’un filet de pêche'''. Destiné à être réadapté, il est à la disposition de tous.tes. Il faut être conscient qu'il à été conçu pour être mit en lien avec 6 autre pôle d'animation sur la ressource halieutique. Toute ces animations ont pour but d'avoir au plus possible une vision globale sur le sujet.Il à été conçu pour être utilisé au cours d’évènements extérieurs, bien qu’adaptable à d’autres contextes d’animation. Il comprend un ensemble de 2 animations consistant à apprendre à fabriquer un filet de pêche et mettre en avant certaines techniques de sélectivité employées par les pêcheurs. Je présente ici, une partie de ce pôle.s. Je présente ici, une partie de ce pôle.)
Sélectivités techniques de pêche au chalut : comment pêcher uniquement les poissons aux tailles commercialisables ! + (Ce pôle d’animation a été conçu dans le ca … Ce pôle d’animation a été conçu dans le cadre du programme “engage-toi”, destiné aux médiateurs.trices en service civique des Petits débrouillard Occitanie. Sa création relève de la préparation du festival “Aux Sciences Citoyens.ennes !” de juin 2024 et s’inscrit dans le cadre d’animations autour de la ressource halieutique en mer Méditerranée. Ce pôle a pour vocation de traiter de '''certaines techniques de sélectivité dans la pêche''', ainsi qu’à l’apprentissage de construction d’un filet de pêche. Destiné à être réadapté, il est à la disposition de tous.tes. Il faut être conscient qu'il à été conçu pour être mit en lien avec 6 autre pôle d'animation sur la ressource halieutique. Toute ces animations ont pour but d'avoir au plus possible une vision globale sur le sujet.Il à été conçu pour être utilisé au cours d’évènements extérieurs, bien qu’adaptable à d’autres contextes d’animation. Il comprend un ensemble de 2 animations consistant à apprendre à fabriquer un filet de pêche et mettre en avant certaines techniques de sélectivité employées par les pêcheurs. Je présente ici, une partie de ce pôle.s. Je présente ici, une partie de ce pôle.)
Robot électro-mecanique + (Ce robot électro-mécanique a été construit … Ce robot électro-mécanique a été construit pour animer des activités de robotique avec un groupe d'élèves de primaire. La totalité de l'activité menée sur 14 séances est décrite dans le document ci-joint:https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c9/Robot_lectro-mecanique_robotique_pour_wiki.pdf o-mecanique_robotique_pour_wiki.pdf )
Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest + (Ce tutoriel contient la marche à suivre po … Ce tutoriel contient la marche à suivre pour créer des circuits de jeu SuperTuxKart au format Minetest à partir des cartes IGN.Pour ce faire, vous découvrirez les contrôles de base du jeu minetest afin de pouvoir gérer les exports 3D, et les bases d'utilisation du logiciel de modélisation 3D Blender qui vous permettront de créer vos circuits personnalisées.ront de créer vos circuits personnalisées.)
Jeu du robot + (Ce tutoriel permet de construire le jeu et donne les règles du jeu. Le jeu du robot permet de découvrir le B.A.BA de la programmation en changeant progressivement le plateau de jeu et en adaptant les règles.)
Fleurs et insectes pollinisateurs + (Certaines plantes ont besoin des insectes … Certaines plantes ont besoin des insectes pour se reproduire. Or il existe une grande diversité de formes de fleurs. Un seul type d'insecte pollinisateur suffit-il ? '''Quelles relations existe-t-il entre les insectes et les plantes qu'ils pollinisent ? Comment les insectes transportent-ils le pollen ?''' C’est ce que nous allons découvrir ensemble dans cette activité !s découvrir ensemble dans cette activité !)
Quiz sur le développement durable + (Ces quelques questions sensibilisent le pu … Ces quelques questions sensibilisent le publics au développement durable en donnant des chiffres clés ou encore des alternatives durables.Il possible de réaliser ce quiz avec des adultes et des enfants. Il est adaptable, on peux choisir de ne pas donner les réponses multiples, ou encore de n'en donner que deux.tiples, ou encore de n'en donner que deux.)
Hacker un téléphone à cadran rotatif + (Ces vieux téléphones ont un fonctionnement … Ces vieux téléphones ont un fonctionnement assez remarquable. Il s'agit principalement d'interrupteurs.Le premier quand on décroche le combiné. Le second lorsqu'on commence à composer un numéro. Le troisième, lorsque le cadran retourne dans sa position initiale, par l'effet d'une petite roue qui appuie sur un contacteur générant autant d'impulsion que le chiffre composé.À l'intérieur, on trouve une sonnette à base d'électro-aimant, un circuit imprimé très simple et d'autres composants. Un bonheur, un peu technique certes, mais facilement hackable. À vos tournevis et fers à souder ! À vos tournevis et fers à souder ! )
UVAlert + (Cet appareil, qui mélange un design modern … Cet appareil, qui mélange un design moderne et une technologie avancée, a été conçu pour sensibiliser les utilisateurs aux dangers des rayons ultraviolets. La réalisation de cet objet a commencé par une phase de conception approfondie, où nous avons prêté une attention particulière à l'apparence, au confort d'utilisation et à la praticité.Nous avons voulu créer un dispositif utile qui s'intègre facilement dans la maison. Chaque détail, des formes simples aux matériaux choisis, a été pensé pour offrir une expérience agréable et facile à utiliser. Nous avons également pris en compte les avis des utilisateurs pour s'assurer que le produit final réponde à leurs besoins. En combinant des éléments visuels attractifs et une interface simple, nous espérons encourager une utilisation régulière et rendre la sensibilisation aux risques UV accessible à tous. n aux risques UV accessible à tous. )
Des boucles d'oreilles fabriquees a la decoupeuse laser + (Cet atelier propose aux participants de dé … Cet atelier propose aux participants de découvrir la fabrication numérique à travers la conception et la réalisation d’une paire de boucles d’oreilles en bois personnalisées.À l’aide du logiciel de dessin vectoriel Inkscape, chacun imagine et dessine son modèle, prépare son fichier pour la découpe laser, puis réalise sa création à l’aide d’une machine xTool.L’activité permet d’aborder les différentes étapes de la fabrication numérique, depuis la conception d’un objet jusqu’à sa finition, tout en développant la créativité, l’autonomie et la maîtrise des outils numériques.L’atelier s’appuie sur une démarche d’apprentissage par la pratique : imaginer, dessiner, paramétrer, fabriquer et personnaliser.L’atelier permet ainsi de découvrir l’ensemble de la chaîne de fabrication numériquemble de la chaîne de fabrication numérique)
Thaumatrope + (Cet objet scientifique repose sur une illusion d’optique qui permet de créer une image “virtuelle” grâce à deux images fixes que notre oeil va superposer.)
Une seule sante + (Cette activité a son point de départ dans … Cette activité a son point de départ dans la représentation d'activités quotidiennes situées dans une habitation. L'activité va consister à proposer aux participants et participantes de rechercher des modifications possibles (sur l'habitation ou les modes de vie) qui présentent un intérêt pour l'adaptation au changement climatique. Toutes ces modifications cumulées sont représentées dans une version dite "adaptée".L'animation, en fonction du public et du contexte, pourra être menée selon beaucoup de règles différentes (questions-réponses, jeu des 7 erreurs, activité d'idéation, photolangage, coloriage...).é d'idéation, photolangage, coloriage...).)
La perception en action + (Cette activité s’intéresse à la constructi … Cette activité s’intéresse à la construction des catégories par le biais de nos sens (perceptions) grâce auxquels nous sommes en interaction avec notre environnement.'''Quels sont les différentes perceptions qui nous permettent de fabriquer les catégories, c'est-à-dire de créer des cases (groupes) dans lesquelles nous rangeons les objets ?'''s lesquelles nous rangeons les objets ?''')
Liquide qui change de couleur + (Cette expérience est présentée dans l'émission des Petits Débrouillards Jus de citron N°1 : Qu’est-ce qui fait changer la couleur du chou rouge ? )
Code Minimal Réseau - (3) Mon D1 Mini récupère des données sur Internet (Json) + (Cette expérience fait partie d'une série d … Cette expérience fait partie d'une série de '''4 épisodes''', présentant différentes façons de bénéficier des capacités de communication des cartes compatibles Arduino possédant une puce Wi-Fi (Wemos D1 mini, ESP32, ...). On suppose (''Cf. "Expériences ré-requises" ci-après'') que vous avez déjà manipulé une carte Arduino et son environnement de développement. Ces 4 épisodes sont les suivants : #[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(1)_Connecter_le_Wemos_D1_mini_%C3%A0_internet_en_wifi Connecter le Wemos D1 Mini à internet en Wi-Fi].#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(2)_H%C3%A9berger_un_site_web_sur_mon_Wemos_D1_mini Héberger un site web sur mon Wemos D1 Mini].#Mon Wemos D1 Mini récupère des données sur Internet (format Json) --- ''cette page''.#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mes Wemos D1 Mini discutent sur Internet avec MQTT].Il est nécessaire de commencer par l'épisode 1, par contre les épisodes suivants peuvent être consultés dans n'importe quel ordre.Dans la même philosophie que les expériences "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_capteurs_pour_Arduino Code minimal des capteurs pour Arduino]" et "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_actionneurs_pour_Arduino Code minimal des actionneurs pour Arduino]", nous fournirons ici uniquement le code relatif à nos besoins de connexion, sans mettre au point une quelconque application. Donc, ici, pas besoin de connecter une led ou un capteur, donc pas de schéma de montage : vous branchez simplement votre carte en USB sur votre ordinateur, et les résultats seront visibles en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino.es en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino.)
Code Minimal Réseau - (4) Mes Wemos D1 Mini discutent sur Internet avec MQTT + (Cette expérience fait partie d'une série d … Cette expérience fait partie d'une série de '''4 épisodes''', présentant différentes façons de bénéficier des capacités de communication des cartes compatibles Arduino possédant une puce Wi-Fi (Wemos D1 mini, ESP32, ...). On suppose (''Cf. "Expériences ré-requises" ci-après'') que vous avez déjà manipulé une carte Arduino et son environnement de développement. Ces 4 épisodes sont les suivants : #[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(1)_Connecter_le_Wemos_D1_mini_%C3%A0_internet_en_wifi Connecter le Wemos D1 Mini à internet en Wi-Fi].#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(2)_H%C3%A9berger_un_site_web_sur_mon_Wemos_D1_mini Héberger un site web sur mon Wemos D1 Mini].#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(3)_Mon_D1_Mini_r%C3%A9cup%C3%A8re_des_donn%C3%A9es_sur_Internet_(Json) Mon Wemos D1 Mini récupère des données sur Internet (format Json)] .#Mes Wemos D1 Mini discutent sur Internet avec MQTT --- ''cette page''.Il est nécessaire de commencer par l'épisode 1, par contre les épisodes suivants peuvent être consultés dans n'importe quel ordre.Dans la même philosophie que les expériences "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_capteurs_pour_Arduino Code minimal des capteurs pour Arduino]" et "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_actionneurs_pour_Arduino Code minimal des actionneurs pour Arduino]", nous fournirons ici uniquement le code relatif à nos besoins de connexion, sans mettre au point une quelconque application. Donc, ici, pas besoin de connecter une led ou un capteur, donc pas de schéma de montage : vous branchez simplement votre carte en USB sur votre ordinateur, et les résultats seront visibles en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino.es en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino.)
Code Minimal Réseau - (1) Connecter le Wemos D1 mini à internet en wifi + (Cette expérience fait partie d'une série d … Cette expérience fait partie d'une série de '''4 épisodes''', présentant différentes façons de bénéficier des capacités de communication des cartes compatibles Arduino possédant une puce Wi-Fi (Wemos D1 mini, ESP32, ...). On suppose (''Cf. "Expériences ré-requises" ci-après'') que vous avez déjà manipulé une carte Arduino et son environnement de développement. Ces 4 épisodes sont les suivants : #Connecter le Wemos D1 Mini à internet en Wi-Fi --- ''cette page''.#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(2)_H%C3%A9berger_un_site_web_sur_mon_Wemos_D1_mini Héberger un site web sur mon Wemos D1 Mini]#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(3)_Mon_D1_Mini_r%C3%A9cup%C3%A8re_des_donn%C3%A9es_sur_Internet_(Json) Mon Wemos D1 Mini récupère des données sur Internet (format Json)].#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mes Wemos D1 Mini discutent sur Internet (protocole MQTT)]Il est nécessaire de commencer par l'épisode 1, par contre les épisodes suivants peuvent être consultés dans n'importe quel ordre.Dans la même philosophie que les expériences "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_capteurs_pour_Arduino Code minimal des capteurs pour Arduino]" et "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_actionneurs_pour_Arduino Code minimal des actionneurs pour Arduino]", nous fournirons ici uniquement le code relatif à nos besoins de connexion, sans mettre au point une quelconque application. Donc, ici, pas besoin de connecter une led ou un capteur, donc pas de schéma de montage : vous branchez simplement votre carte en USB sur votre ordinateur, et les résultats seront visibles en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino. ode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino. )
Code Minimal Réseau - (2) Héberger un site web sur mon Wemos D1 mini + (Cette expérience fait partie d'une série d … Cette expérience fait partie d'une série de '''4 épisodes''', présentant différentes façons de bénéficier des capacités de communication des cartes compatibles Arduino possédant une puce Wi-Fi (Wemos D1 mini, ESP32, ...). On suppose (''Cf. "Expériences ré-requises" ci-après'') que vous avez déjà manipulé une carte Arduino et son environnement de développement. Ces 4 épisodes sont les suivants : #[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(1)_Connecter_le_Wemos_D1_mini_%C3%A0_internet_en_wifi Connecter le Wemos D1 Mini à internet en Wi-Fi].#Héberger un site web sur mon Wemos D1 Mini --- ''cette page''.#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(3)_Mon_D1_Mini_r%C3%A9cup%C3%A8re_des_donn%C3%A9es_sur_Internet_(Json) Mon Wemos D1 Mini récupère des données sur Internet (format Json)].#[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mes Wemos D1 Mini discutent sur Internet (protocole MQTT)]Il est nécessaire de commencer par l'épisode 1, par contre les épisodes suivants peuvent être consultés dans n'importe quel ordre.Dans la même philosophie que les expériences "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_capteurs_pour_Arduino Code minimal des capteurs pour Arduino]" et "[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_minimal_des_actionneurs_pour_Arduino Code minimal des actionneurs pour Arduino]", nous fournirons ici uniquement le code relatif à nos besoins de connexion, sans mettre au point une quelconque application. Donc, ici, pas besoin de connecter une led ou un capteur, donc pas de schéma de montage : vous branchez simplement votre carte en USB sur votre ordinateur, et les résultats seront visibles en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino.es en mode texte dans le moniteur série de l'environnement de développement Arduino.)
Pile avec des pommes de terre + (Cette expérience montre comment il est possible de transformer des pommes de terre, mais aussi d'autres aliments, en piles électriques utilisables dans un circuit simple.)
Electroaimant + (Cette expérience nécessite d'être un peu minutieux.se.)
Arbre Cure-dent + (Cette expérience te permettra d'observer la capillarité à l'aide d'un mini montage. Attention : la circulation d'eau dans les plantes N'EST PAS DÉTERMINÉÉ par la capillarité.)
Bateau savon + (Cette expérience vous permettra de vous amuser entre amis, et à moindre frais !)
Dessine moi un arbre + (Cette expérience, rentre dans le cadre du … Cette expérience, rentre dans le cadre du parcours pédagogiques "La diversité des arbres" créer avec le projet "Des Hommes et des Arbres".Cela va te permettre de mieux connaître la forêt et les arbres qui t’entoure pour comprendre l’enjeu de les préserver et valoriser les services qu’ils nous rendent. Les arbres sont une source de bien être à la portée de tous.e source de bien être à la portée de tous.)
Observation des arbres autour de chez toi + (Cette expérience, rentre dans le cadre du … Cette expérience, rentre dans le cadre du parcours pédagogique "La diversité des arbres" créer avec le projet "Des Hommes et des Arbres".Cela va te permettre de mieux connaître la forêt et les arbres qui t’entoure pour comprendre l’enjeu de les préserver et valoriser les services qu’ils nous rendent. Les arbres sont une source de bien être à la portée de tous.e source de bien être à la portée de tous.)
Fiches défis Enquête santé + (Cette fiche wiki est en lien avec [[Group:Enquête santé#Pédagogie|le parcours pédagogique "Enquête santé"]] qui e … Cette fiche wiki est en lien avec [[Group:Enquête santé#Pédagogie|le parcours pédagogique "Enquête santé"]] qui est un jeu de piste mettant en relation la santé et le changement climatique. Les défis sont adaptables en fonction du public.Afin de réaliser une véritable démarche expérimentale, seul le matériel et l'hypothèse peuvent être donnés.tériel et l'hypothèse peuvent être donnés.)
Lampe a lave, sans lampe + (Cette lampe célèbre est un des souvenirs hypnotisants des années 70. Nous allons voir comment réaliser une version débrouillarde et chimique de cette lampe.)
Trophées de robotique + (Chaque année, Planète Sciences organise ex … Chaque année, Planète Sciences organise excellement la coupe de France de robotique : [https://www.planete-sciences.org/national/ - Planète Sciences – Une aventure pour les jeunes (planete-sciences.org)] - [https://www.coupederobotique.fr/ Coupe de France de Robotique – Coupe de France de Robotique – Association Planète Sciences (coupederobotique.fr)] Ayant animé des équipes participant aux trophées de robotique, je partage ici un exemple d'une présentation que j'ai faite lors de l'introduction de l'activité: [https://www.wikidebrouillard.org/images/7/79/Troph_es_de_robotique_Pr_sentationTropheesRobotique.pdf Présentation PowerPoint (wikidebrouillard.org)] Pour illustrer le genre d'activités abordées durant la construction des robots, voici un exemple de développement d'un bras robotisé utilisé pour prendre et charger des cylindres sur une remorque: [[:Fichier:Video bras.mp4|Video bras.mp4]] .mp4|Video bras.mp4]] )
Sel qui danse + (Comment faire danser le sel, sans le toucher ? Pour répondre à cette question, il faut le faire à haute voix !)
Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille + (Comment faire descendre au fond de la bout … Comment faire descendre au fond de la bouteille, ce petit dispositif flottant ?Avant de jouer avec, nous allons le fabriquer !Attention, dans cette vidéo, Antony commet une erreur, non ce n'est pas Pascal qui a inventé le ludion. Vous en saurez plus en lisant la artie historique en bas de cette page. la artie historique en bas de cette page.)
Nuage en Bouteille + (Comment les nuages se forment-ils dans le ciel ? À partir d'une expérience simple, il est possible de comprendre ce qu'il se passe !)
Petit parapluie connecté + (Commençons par remercier [http://www.julie … Commençons par remercier [http://www.julienlevesque.net/ Julien Levesque] et [https://twitter.com/mathemagie Aurélien Fache] qui sont les co-auteurs du projet '''[http://www.julienlevesque.net/little-umbrella/ "Little Umbrella"]''' dont s'inspire ce projet.Le petit parapluie connecté est un POCL. C'est à dire un Petit Objet Connecté Ludique. Il en existe d'autre sur ce wiki (faites une recherche !). leur base de fonctionnement est simple : * Un POCL doit être fabricable par un enfant de 10 ans,* il doit coûter moins de 10€ de matériel,* il est programmé avec l'IDE Arduino,* il est documenté sous licence libre (par exemple sur wikidebrouillard),* il n'a pas d'écran,* il bouge (il peut en plus faire de la lumière et du son).ut en plus faire de la lumière et du son).)
Moteur simple + (Construis ici un moteur homopolaire en quelques minutes à partir d'objets courants.)
Guitare électrique Arduino + (Créer une guitare électrique et autonome, à moindre coût, que les participants peuvent rapporter chez eux à la fin de l'activité: la Guitar'duino! Inspirée de l'instrument de musique appelé thérémine.)
Chasse LED avec arduino + (D'horribles LED nous envahissent ! L'heure est venue de les éliminer, mais il faut d'abord s’entraîner. Fabriquons donc un simulateur à base de LED pour préparer la guerre finale...)
Memory pollen + (Dans ce jeu, il faut retrouver les paires en associant l'espèce à sa période de pollinisation et son état allergisant.)
Catapulte à Elastique + (Dans ce projet, nous allons apprendre comm … Dans ce projet, nous allons apprendre comment construire une catapulte à élastique en utilisant un exemple simple, et comprendre les principes de base de la physique et de la mécanique qui sont impliqués dans son fonctionnement. Ce projet est parfait pour les enfants et les adultes qui cherchent à en apprendre davantage sur la science tout en s'amusant.avantage sur la science tout en s'amusant.)
Les CataGames + (Dans ce tutoriel Wikidébrouillard, vous tr … Dans ce tutoriel Wikidébrouillard, vous trouverez tout les détails et informations pour construire votre propre Catagame. Nous avons décidé de revisiter la catapulte connue de tous en la rendant amusante sous forme de jeu d'adresse et de précision.Le jeu a été réalisé à partir de matériaux de récupération, votre réalisation ne pourra donc pas être similaire à 100%; le but principal est que vous vous inspiriez de notre jeu pour réaliser une création qui vous ressemble, personnalisable à volonté.vous ressemble, personnalisable à volonté.)
Catapulte avec rotation électrique + (Dans ce tutoriel nous verrons comment cons … Dans ce tutoriel nous verrons comment construire une catapulte avec rotation électrique. Bien que quelques manipulation d’électronique seront utilisées ici, aucun pré-requis n'est spécialement recommandé.Nous vous signalons que cette création tente de s'inscrire dans un objectif de recyclage d'objets inutilisés, nous vous conseillons vous aussi de chercher au maximum à donner une seconde vie à ces objets pour votre projet. Nous vous souhaitons bon courage pour votre création et au travail !ourage pour votre création et au travail !)
Un capteur de CO2 avec UIFLOW et M5STICK + (Dans cette expérience vous allez réaliser un indicateur de CO2 avec un M5STICK, le Capteur Sensair S8 et le logiciel UIFLOW)
Décomposition d'une feuille au sol + (Dans cette expérience, nous allons nous in … Dans cette expérience, nous allons nous intéresser au processus de '''dégradation d’une feuille morte''', une fois détachée de la branche d’un arbre. Nous allons pour cela utiliser une feuille de papier (ou de buvard) pour représenter la feuille d’arbre et différents outils (ciseaux, crayons à papier, doigts, peinture…) pour représenter '''l’action des organismes vivants du sol lors de sa décomposition'''.ivants du sol lors de sa décomposition'''.)
Présentation de DBLOCADATA + (Dans cette séance, tu auras un aperçu des différentes fonctionnalités de la plateforme. Lien : https://dblocadata.debrouillonet.org)
Utilisation d'un capteur + (Dans cette séance, tu vas écrire ton 1er programme. L'objectif est de connecter le microcontrôleur à un capteur de température. Cela permettra de mesurer la température et de l'afficher dans la console.)
DataLab - Chapitre 0 - Fabriquer sa station de mesure connectée + (Dans cette série de tutoriels, vous aurez … Dans cette série de tutoriels, vous aurez l'occasion de découvrir étape par étape comment '''fabriquer votre station''' connectée : rassembler le matériel, installer votre programme, fabriquer votre boitier, connecter les capteurs de vos choix, visualiser et récupérer vos premières données, apprendre à lire ces données et les exploiter, et enfin personnaliser votre expérience et '''explorer toutes les possibilités de votre station'''. DataLab est un projet ouvert, inspiré des travaux du réseau des Petits Débrouillards '''sur la Captobox''' et 2 ans de développement et d’expérimentation dans le cadre des projet du [https://www.dcliclab.fr/ D'Clic Lab], fablab animé par les Petits Débrouillards PACA à Manosque. Invitant tous ceux·celles qui le souhaitent à s'emparer du projet, y contribuer et le faire évoluer. Ce '''chapitre 0 i'''ntroduit le projet, ses objectifs, des exemples d'applications et les liens clés pour suivre son actualité...es liens clés pour suivre son actualité...)
AVION A PROPULSION ELASTIQUE (LA F.A.M) + (Dans le cadre de notre première année du D … Dans le cadre de notre première année du Diplôme d'ingénieure généraliste au sein de l'EPF, nous sommes amenés à élaborer un projet. Ce projet est sur le thème de la propulsion à élastique. Notre groupe : La F.A.M (Fabrique artisanale Montpelliéraine) a eu l'idée d'utiliser la propulsion à élastique pour tenter de faire décoller un avion.A travers cette page vous pouvez voir les différentes étapes par lesquelles nous sommes passés afin d'arriver au bout de ce projet.assés afin d'arriver au bout de ce projet.)
Les glacières de la Sainte-Baume : conserver la glace au coeur de l'été + (Dans le cadre du dispositif "''A l'école d … Dans le cadre du dispositif "''A l'école du Parc 2024-2025''", le Parc naturel régional de la Sainte-Baume a accompagné des enseignants à la conduite d’un projet sur les glacières, patrimoines architecturaux identitaires de son territoire, avec Caroline Anthérieu-Yagbasan. Une démarche expérimentale a été conçue pour permettre aux élèves, une classe de CP, une de CM1 et une de CM2, de faire des hypothèses sur la fonte et la conservation de la glace. Cette séance en classe est préalable à une visite sur site (Les Encanaux à Auriol et Pivaut à Mazaugues), et à une étude des schémas de construction de ces bâtiments. schémas de construction de ces bâtiments.)
Tinkercad pour Arduino + (De nombreux montages utilisant les cartes … De nombreux montages utilisant les cartes arduino sont disponibles sur le Wikidébrouillard, mais peut être que malgré votre envie de découvrir cet outil vous ne possédez pas encore le matériel requis ? Tinkercad est un logiciel permettant de modéliser un certain nombre de choses, y compris des montages électroniques Arduino, et ce de manière très simple, de quoi vous permettre de vous initier à ces cartes en attendant de recevoir du vrai matériel, ou de tester des montages plus complexes même s’il vous manque certains composants… Découvrons comment utiliser Tinkercad pour simuler le contrôle de l’allumage d’une LED.muler le contrôle de l’allumage d’une LED.)
Friction' Test + (De nos jours, connaitre la viscosité d'un … De nos jours, connaitre la viscosité d'un fluide peut être utile dans de nombreux domaines scientifiques, notamment en mécanique des fluides lors du lancement d'un objet aérodynamique, ou même en météorologie lors de l'étude d'un climat. Cette viscosité est directement liée à une force de frottement fluide opposée au mouvement de l'objet, diminuant l'accélération de ce dernier et ayant tendance à modifier drastiquement sa trajectoire. Sans connaissance de la valeur de la viscosité du fluide, une incertitude importante sur la trajectoire de l'objet est présente et un besoin est ainsi crée. Notre objet a ainsi pour but de répondre à ce besoin.Notre système bille ressort permet , simplement à partir d'une mesure d'un allongement d'un ressort et d'une durée de chute, de retrouver la valeur du coefficient de frottement fluide.aleur du coefficient de frottement fluide.)
Production d'électricité à partir d'énergie humaine + (Depuis des siècles l'homme met en pratique … Depuis des siècles l'homme met en pratique les propriétés de l'électromagnétisme pour produire de l'électricité à partir d'une source d'énergie mécanique. Et jusqu'ici la méthode la plus répandue consiste à faire varier le champ magnétique provenant d'un rotor, à travers un circuit installé autour d'un stator, ainsi on note l'apparition d'une fem de variation sinusoïdale qui dépend des caractéristiques physiques du champ magnétique et de la variation de flux plus précisément de la vitesse de rotation du rotor aimanté. Dans ce tutoriel nous allons exposer un exemple simple d'application de ces lois de la physique pour produire de l'électricité.a physique pour produire de l'électricité.)
Les alchimistes du papier + (Dessiner et allumer de la lumière directement sur du papier ? En utilisant du ruban de cuivre à la place des fils électriques classiques, transformez une simple feuille cartonnée en un circuit interactif lumineux doté de son propre interrupteur.)
Dissémination des graines + (Dissémination des graines propose d’explor … Dissémination des graines propose d’explorer les différentes stratégies qu’ont développées les plantes pour assurer leur reproduction et coloniser de nouveaux milieux. À travers un jeu d’association entre plantes, fruits et modes de dispersion, les participants découvrent comment les graines voyagent grâce au vent, à l’eau, aux animaux ou encore par des mécanismes plus étonnants comme l’explosion des fruits. Cette activité permet de comprendre que la dispersion n’est pas le fruit du hasard : c’est une adaptation essentielle à la survie et à la répartition des espèces végétales dans un environnement en constante évolution. <div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Ce jeu est conseillé à partir de la fin de cycle 3. Une version simplifiée pour un public plus jeunes est indiquée en bas de page.</div></div> simplifiée pour un public plus jeunes est indiquée en bas de page.</div> </div> )
Experience Citrouille + (Donner vie à un masque d’Halloween grâce à … Donner vie à un masque d’Halloween grâce à la lumière .Cette expérience consiste à fabriquer un masque personnalisé à l’aide d’une découpeuse laser <table class="wikitable"><tr><td>Élément</td><td>Dimension indicative</td></tr><tr><td>Largeur de la citrouille</td><td>180 mm</td></tr><tr><td>Hauteur du corps</td><td>160 mm</td></tr><tr><td>Hauteur totale avec la queue</td><td>185 mm</td></tr><tr><td>Épaisseur du matériau</td><td>3 mm</td></tr><tr><td>Trou d’accrochage</td><td>4 à 6 mm</td></tr></table>;Hauteur totale avec la queue </td><td>185 mm </td></tr><tr> <td>Épaisseur du matériau </td><td>3 mm </td></tr><tr> <td>Trou d’accrochage </td><td>4 à 6 mm </td></tr></table>)
Jardinière à fleurs en brique de jus + (En jetant nos poubelles, nous polluons la planète et nous la rendons malade. C'est pourquoi, tu peux réutiliser des déchets pour en faire des objets décoratifs ou utiles comme la jardinière à fleurs que nous allons fabriquer ensemble.)
Evolution du trait de côte + (En quelques dizaines d'années, les commune … En quelques dizaines d'années, les communes côtières ont vu leur population augmenter fortement, et le développement de nombreuses activités humaines : construction, tourisme, transport, pêche, agriculture... Ces activités humaines, mais aussi le phénomène naturel de l'érosion, contribuent à modifier le paysage côtier, en particulier la limite entre terre et mer, que l'on appelle le trait de côte. L'activité proposée ici permet de mieux comprendre l'évolution du trait de côte, et plus généralement des zones littorales, en comparant des photos aériennes anciennes et récentes.es photos aériennes anciennes et récentes.)
Géode maison + (Envie de sublimer vos coquillages ? Envie de décorer votre salon ? Cette expérience vous permettra de réaliser vos propres cristaux de décoration.)
Le défi du Game Design + (Et si toi, tu inventais le prochain jeu qu … Et si toi, tu inventais le prochain jeu que tu veux ? Pas besoin d'être un pro pour se lancer : que tu connaisses déjà des dizaines de jeux par cœur ou que tu débarques avec juste une idée un peu folle, tout le monde peut créer son jeu de A à Z. De l'imagination, de la patience... et du courage pour recommencer quand ça ne marche pas du premier coup (spoiler : ça ne marche "presque" jamais du premier coup !).Dans ce défi, on démonte le processus étape par étape : comment une simple idée dans ta tête devient une vraie boîte de jeu qu'on peut poser sur une table et partager avec les copains.ur une table et partager avec les copains.)
Bateau à propulsion élastique + (Etant en école d'ingénieur (EPF 1ère année … Etant en école d'ingénieur (EPF 1ère année formation générale), nous avons dû mener à bien un projet de groupe en science de l'ingénieur. Nous avons donc avec toute la classe choisi un thème. Le thème sélectionné fut donc la propulsion élastique. A partir de là nous avons donc commencer à réfléchir à différentes idées et ce fut l'idée de créer un bateau qui avancerait grâce à des élastiques qui fut sélectionnée. A partir de là notre groupe ("Les Loulous") commença à ce mettre au travail afin de réussir ce challenge ! au travail afin de réussir ce challenge !)
Fabriquer de la slime + (Fabriquer de la slime, ce n'est pas de la … Fabriquer de la slime, ce n'est pas de la sorcellerie... c'est de la chimie!Sortez vos blouses et fabriquez une pâte gélatineuse qui rendrait le [https://fr.vid.web.acsta.net/nmedia/s3/33/18/77/64/66/19387624_l_013.mp4 professeur Brainard vert de jalousie]. <div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Précaution: cette recette de slime contient des produits toxiques. Veillez à bien vous laver les mains pendant/après fabrication et après avoir touché votre slime.</div></div> mains pendant/après fabrication et après avoir touché votre slime.</div> </div> )
Fabrique ton sticker + (Fabriquer ses propres stickers pour appren … Fabriquer ses propres stickers pour apprendre à utiliser une découpeuse vinyle. Derrière son apparente simplicité, cette machine à commande numérique permet de découvrir les bases de la fabrication numérique de manière ludique et accessible. Transformer un dessin en création personnalisée et réaliser rapidement des projets créatifs de belle qualité.ent des projets créatifs de belle qualité.)
L'oeuf qui tient debout + (Faire tenir un œuf verticalement sans supp … Faire tenir un œuf verticalement sans support apparent semble être un défi impossible. Pourtant, avec un simple ingrédient de cuisine, nous allons réussir cet exploit. Cette expérience permet de comprendre l'effet des forces d'équilibre et la façon dont des petits grains de sel peuvent soutenir un objet plus grand. sel peuvent soutenir un objet plus grand.)
Kazou végétal + (Il est facile de fabriquer ses propres ins … Il est facile de fabriquer ses propres instruments de musique quand l'on connait quelques plantes utiles disponibles autour de chez soi.Voyons comment fabriquer un "'''kazou'''" maison (ou "kazoo") à partir de tiges de végétaux comme le '''sureau''', le bambou ou la renouée du Japon.reau''', le bambou ou la renouée du Japon.)
Sonnerie anti-jeune + (Il parait même que certains ont détourné l'usage de cette sonnerie pour en faire une sonnerie de téléphone portable inaudible pour les adultes !)
Poutres en spaghettis + (Il s'agit d'expérimenter sur les structure … Il s'agit d'expérimenter sur les structures en treillis. Ces structures ont des propriétés mécaniques remarquables. Elles ont servi à construire la tour Eiffel, le viaduc du garabit ou la statue de la liberté. Plus couremmment, beaucoup de grues sont fabriquées selon ces principes.Ce qui est particulièrement démonstratif dans cette expérimentation avec des spaghettis, c'est de partir d'un élément très fragile, de le disposer en treilli et de sentir sous la main l'apparition de propiétés de solidité et de raideur.Cette activité de construction a été expérimentée par un groupe de collégiens qui s'étaient vraiment pris au jeu de fabriquer la poutre la plus résistante.Voici le livret succinct de l'activité: https://www.wikidebrouillard.org/images/5/53/Poutres_spaghettis.pdfEn tout cas, après ces expérimentations, ils ont compris pourquoi les sections des flèches des grues sont toujours orientées de la même façon....nt toujours orientées de la même façon....)
Tik Tok Fake + (Il s'agit d'un jeu de rôle à imprimer, sup … Il s'agit d'un jeu de rôle à imprimer, support d'atelier d'éducation aux réseaux sociaux numérique.Cet outil permet de faire vivre à un groupe d'entre 6 et 20 joueurs de 12 à 16 ans un jeu de rôle qui dure 40-45 minutes.'''Ce jeu de rôle à télécharger et imprimer constitue un support pour l'animation d'un débat avec le groupe.'''Une séance idéale dure 2h avec 15 minutes d'introduction et de présentation du cadre, 45 minutes de jeu de rôle et 1h de débat.Il permet, auprès des jeunes, d'aborder différentes thématiques dans le débat et à partir des personnes du jeu de rôle :- Fonctionnement et mécaniques des réseaux sociaux numériques.- Diffusion de l'information sur les réseaux sociaux numériques.- Place, rôle et financement des influenceur·ses.- Publications sponsorisées.- Publicité et marketing, matraquage de vente- Vie privée et réseaux sociaux numérique.- Harcèlement en ligne.- Théories du complot, fakenews, fausse information, sources, bulles de filtres et fonctionnement des algorithmes - E-réputation- Haine en ligne : racisme, sexisme, LBTQI+Phobie- Identité numérique- Sécurité en ligne - Identité numérique - Sécurité en ligne)
Écosociété - jeu sérieux + (Inspiré du jeu très populaires ''“Loups-Ga … Inspiré du jeu très populaires ''“Loups-Garous de Thiercelieux”'', le jeu que vous tenez entre les mains est une version revisitée de manière écolo ! Le but est de créer des échanges, de discuter, et de découvrir les différents acteurs du réchauffement climatique et de la crise écologique actuelle.Le but du jeu est simple : chaque joueur incarne un personnage, un habitant de la ville. Son rôle lui est propre, et personne ne connaît les rôles des autres joueurs. Il existe '''trois catégories''' de rôles : les citoyens, les pollueurs, et les solitaires. Le but de chaque catégorie est d’éliminer tous les membres des autres catégories ''(par exemple, les citoyens veulent éliminer tous les pollueurs et les solitaires)''.r tous les pollueurs et les solitaires)''.)
Jeu écomobilité : Jauge pas trop vite + (Jauge pas trop vite est un jeu de plateau … Jauge pas trop vite est un jeu de plateau en équipe dans lequel il faut arriver à destination non pas le plus vite possible mais en ayant le trajet le plus respectueux de l’environnement. Le jeu a pour but de faire comprendre aux joueurs les grand principes de l'écomobilité par eux-mêmes, puis de revenir dessus durant un temps d'échange en fin de jeu.Vous trouverez en pièces jointes les cartes et le fichier du plateau qui peut être modifié. Il est en format Word. peut être modifié. Il est en format Word.)
Observer le vivant image par image + (L'ESP32-Cam est une carte électronique pro … L'ESP32-Cam est une carte électronique programmable, un micro-contrôleur, dotée d'une caméra.En plus de la caméra, l'ESP32-Cam, peut communiquer en wifi et en bluetooth.On peut programmer cette carte à partir de n'importe quel ordinateur en utilisant le logiciel Arduino ou avec un logiciel de flashage.En imprimant un boitier en 3D, nous allons fabriquer une caméra d'observation de la nature qu'on pourra installer en extérieur pour voir ce que font les animaux quand on ne les regarde pas !Attention, il est strictement interdit d'espionner les êtres humains ! C'est une grave atteinte aux libertés individuelles et à l'intimité, passible de poursuites judiciaires.imité, passible de poursuites judiciaires.)
En Quete des algues + (L'Enquête des Algues présente une sélectio … L'Enquête des Algues présente une sélection non exhaustive d'éléments du monde des algues en 2025.On y trouve des espèces, des métiers, des utilisations et des acteurs publics ou privés du secteur.Ce jeu a pour objectif de faire prendre conscience de la complexité des relations entre les différents maillons.s relations entre les différents maillons.)
Une Pirate Box sous M5Stack + (L'OpenBiblioBox est un petit boîtier qui c … L'OpenBiblioBox est un petit boîtier qui crée son propre réseau Wi-Fi. Quand on s'y connecte avec un téléphone ou un ordinateur, une page s'ouvre toute seule et permet de '''consulter, télécharger et déposer des fichiers''', le tout '''sans Internet''' et sans laisser de véritable trace en ligne.Le projet s'inspire directement de la célèbre '''PirateBox''', créée en 2011 par David Darts, et de sa cousine la '''LibraryBox''' : l'idée d'un espace de partage libre, anonyme et local, déconnecté du réseau mondial et de sa surveillance. Ces projets sont plutôt à l'abandon, difficile à installer pour des novices faute à un manque de mise à jour de la doc. Ce tuto propose l'installation d'un '''Quelques idées d'usages :'''* '''Biblio de festival ou d'événement''' : partager programme, affiches et ressources sans imprimer ni passer par un cloud.* '''Partage de photos d'atelier''' : chacun dépose et récupère les photos, sans groupe de messagerie ni compte.* '''Supports de cours hors-ligne''' : distribuer documents et exercices en classe, même sans réseau.* '''Bibliothèque de modèles 3D''' : un catalogue hors-ligne de fichiers STL/OBJ/SVG libres dans un fablab.* '''Mur d'expression numérique''' : recueillir textes, dessins et sons déposés par le public lors d'un événement.* '''Kiosque à zines et fanzines''' : faire circuler des publications auto-éditées, dans l'esprit du samizdat.* '''Dead drop de quartier''' : une boîte aux lettres numérique locale et anonyme, sans intermédiaire.* '''Bibliothèque de secours''' : partager documents utiles en cas de coupure d'Internet ou en zone blanche, sur batterie.* '''Outil de médiation critique''' : rendre tangibles un réseau, un serveur et les traces numériques, pour en débattre.Cette version donne une seconde vie à un '''M5Stack Core''' (un petit boîtier à base de puce ESP32) qui dormait dans un tiroir. Aucune soudure n'est nécessaire, et aucune connaissance en programmation n'est requise : on copie des fichiers tout faits, on règle quelques options dans un seul fichier, et c'est prêt.Ce tutoriel est écrit pour une personne '''novice en code mais à l'aise avec l'environnement informatique et la manipulation de fichiers'''. Chaque étape est détaillée. Le projet est publié sous licence '''CC0''' : vous pouvez le copier, le modifier et le réutiliser librement. Le projet a été créé avec l'assistance du modèle d'IA Claude d'Anthropic. Pour l'instant je n'ai pas trouvé l'astuce pour utiliser l'écran pour pouvoir afficher une image de lancement et des infos pratiques sans affecter la lecture et écriture sur la carte SD. L'écran du M5 n'est pas utilisé dans cette première version mais c'est me semble-t-il le point d'amélioration pour utiliser pleinement le potentiel du M5. Sinon un esp32 avec un lecteur de carte suffirait en théorie mais pas testé. A vous de jouer et partager ! === Matériel ===* '''M5Stack Core''' (Core v1 / Basic / Gray — à base d'ESP32). C'est le boîtier avec un écran, trois boutons et un emplacement pour carte microSD.* '''Une carte microSD''' (jusqu'à 32 Go), avec un adaptateur pour la brancher sur votre ordinateur.* '''Un câble USB-C''' pour relier le M5Stack à l'ordinateur.* '''(Optionnel)''' une batterie externe (« power bank ») USB pour faire fonctionner la box sans ordinateur, n'importe où.=== Outils (logiciels, gratuits) ===* '''Thonny''' : un logiciel simple pour copier les fichiers sur le M5Stack (thonny.org).* '''Le firmware MicroPython''' pour ESP32 (fichier que l'on télécharge, voir étape 2).ichier que l'on télécharge, voir étape 2).)
Une Pirate Box de poche + (L'OpenBiblioBox est un petit boîtier qui c … L'OpenBiblioBox est un petit boîtier qui crée son propre réseau Wi-Fi. Quand on s'y connecte avec un téléphone ou un ordinateur, une page s'ouvre toute seule et permet de '''consulter, télécharger et déposer des fichiers''', le tout '''sans Internet''' et sans laisser de véritable trace en ligne.Le projet s'inspire directement de la célèbre '''PirateBox''', créée en 2011 par David Darts, et de sa cousine la '''LibraryBox''' : l'idée d'un espace de partage libre, anonyme et local, déconnecté du réseau mondial et de sa surveillance. Ces projets sont plutôt à l'abandon, difficile à installer pour des novices faute à un manque de mise à jour de la doc. Ce tuto propose l'installation d'un '''Quelques idées d'usages :'''* '''Biblio de festival ou d'événement''' : partager programme, affiches et ressources sans imprimer ni passer par un cloud.* '''Partage de photos d'atelier''' : chacun dépose et récupère les photos, sans groupe de messagerie ni compte.* '''Supports de cours hors-ligne''' : distribuer documents et exercices en classe, même sans réseau.* '''Bibliothèque de modèles 3D''' : un catalogue hors-ligne de fichiers STL/OBJ/SVG libres dans un fablab.* '''Mur d'expression numérique''' : recueillir textes, dessins et sons déposés par le public lors d'un événement.* '''Kiosque à zines et fanzines''' : faire circuler des publications auto-éditées, dans l'esprit du samizdat.* '''Dead drop de quartier''' : une boîte aux lettres numérique locale et anonyme, sans intermédiaire.* '''Bibliothèque de secours''' : partager documents utiles en cas de coupure d'Internet ou en zone blanche, sur batterie.* '''Outil de médiation critique''' : rendre tangibles un réseau, un serveur et les traces numériques, pour en débattre.Cette version donne une seconde vie à un '''M5Stack Core''' (un petit boîtier à base de puce ESP32) qui dormait dans un tiroir. Aucune soudure n'est nécessaire, et aucune connaissance en programmation n'est requise : on copie des fichiers tout faits, on règle quelques options dans un seul fichier, et c'est prêt.Ce tutoriel est écrit pour une personne '''novice en code mais à l'aise avec l'environnement informatique et la manipulation de fichiers'''. Chaque étape est détaillée. Le projet est publié sous licence '''CC0''' : vous pouvez le copier, le modifier et le réutiliser librement. Le projet a été créé avec l'assistance du modèle d'IA Claude d'Anthropic. Pour l'instant je n'ai pas trouvé l'astuce pour utiliser l'écran pour pouvoir afficher une image de lancement et des infos pratiques sans affecter la lecture et écriture sur la carte SD. L'écran du M5 n'est pas utilisé dans cette première version mais c'est me semble-t-il le point d'amélioration pour utiliser pleinement le potentiel du M5. Sinon un esp32 avec un lecteur de carte suffirait en théorie mais pas testé. A vous de jouer et partager ! === Matériel ===* '''M5Stack Core''' (Core v1 / Basic / Gray — à base d'ESP32). C'est le boîtier avec un écran, trois boutons et un emplacement pour carte microSD.* '''Une carte microSD''' (jusqu'à 32 Go), avec un adaptateur pour la brancher sur votre ordinateur.* '''Un câble USB-C''' pour relier le M5Stack à l'ordinateur.* '''(Optionnel)''' une batterie externe (« power bank ») USB pour faire fonctionner la box sans ordinateur, n'importe où.=== Outils (logiciels, gratuits) ===* '''Thonny''' : un logiciel simple pour copier les fichiers sur le M5Stack (thonny.org).* '''Le firmware MicroPython''' pour ESP32 (fichier que l'on télécharge, voir étape 2).ichier que l'on télécharge, voir étape 2).)
Utiliser l'ESP32 avec le logiciel Arduino + (L'[[Item:ESP32|ESP32]] … L'[[Item:ESP32|ESP32]] est un microcontroleur comme l'[[Item:Arduino Uno|Arduino Uno]] doté de Wifi et de Bluetooth mais pour l'utiliser il faut ajouter quelques éléments au logiciel Arduino :*Un gestionnaire de cartes pour qu'il reconnaisse l'ESP32.*Un pilote pour que l'ordinateur se connecte à la carteur que l'ordinateur se connecte à la carte)
Création maquette système solaire + (L'activité doit être présentée comme un at … L'activité doit être présentée comme un atelier collaboratif ou chacunE peut réaliser une partie du sytème (1 planète par exemple) ou alors travailler en binômes. Il sera aussi utile de présenter les différentes planètes en amont avec de belles images et de montrer l'ordre des orbites planétaires par exemple.ordre des orbites planétaires par exemple.)
Traficled + (L'augmentation du traffic routier a des co … L'augmentation du traffic routier a des conséquences non seulement sur la pollution de l'air, mais aussi sur la santé publique et la durabilité des villes. C'est dans ce contexte que nous avons choisi de concentrer notre projet sur les données de l'état de la circulation en temps réel, issues de la base de données de Bordeaux Métropole.Ce choix est particulièrement pertinent, car il répond à une double exigence : sensibiliser le grand public à l'impact de la circulation tout en utilisant des données concrètes pour une meilleure compréhension des enjeux qui y sont associés. En mettant l'accent sur la visualisation des données, notre projet vise à transformer des informations brutes en connaissances exploitables, tout en rendant ces données plus simples et accessibles à tous.Au cœur de notre initiative se trouve un objet innovant, un Petit Objet Connecté Ludique (POCL) sous la forme d'une lampe murale interactive. Cet objet s’illumine de différentes couleurs (vert, orange, rouge) en fonction de l'état du trafic, offrant ainsi une représentation visuelle immédiate des données en temps réel (mises à jour toutes les 10 min). En alliant esthétique et fonctionnalité, nous souhaitons rendre la donnée vivante et engageante.Sur cette page, nous détaillerons le processus de conception et de développement de cet objet, ainsi que les défis rencontrés lors de sa réalisation. Nous examinerons également les implications de notre travail et les perspectives futures pour élargir l'impact de notre solution au-delà des données de circulation.lution au-delà des données de circulation.)
Le transfert d'eau (Le siphon) + (L'experience du transfert d'eau consiste en une manipulation simple pour montrer le fonctionnement d'un siphon.)
Le DebrouilloKit - Multipliez les expériences ! + (L'idée de ce DebrouilloKit a germé suite a … L'idée de ce DebrouilloKit a germé suite au [https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=Hackathon_POCL_2021 hackathon "Rudi"], organisé par Les Petits Débrouillards Grand Ouest et L'Edulab de l'Université de Rennes 2 en décembre 2021, dans le cadre d'un appel à projet eRudi porté par le Réseau Canopé. L'objet du hackathon était de développer des POCL (Petits Objets Connectés Ludiques), sur base Arduino ou Wemos D1 mini, mettant à profit des données libres ("''Open Data''"). L'appel à projet indiquait également que Les Petits Débrouillards devaient ensuite concevoir et développer une mallette pédagogique sur la base des ces POCL.Nous avons alors conçu un '''DebrouilloKit générique''', utilisable en dehors de ce besoin particulier. Il est aujourd'hui composé de trois boitiers : *la '''DebrouilloBox''' (boitier de commande), basée sur un Wemos D1 mini, un potentiomètre et deux boutons ;*la '''DebrouilloLight''', composée d'une bande de 12 leds multicolores ;*le '''DebrouilloServo''', composé d'un mini servomoteurA titre d'exemple, nous proposons 5 applications : *une application de test, permettant de s'assurer que les utilisateurs ont réalisé les bonnes connexions entre les différents éléments*une application de ping-pong individuel*une application météo, affichant le temps des 5 prochains jours sur Rennes, issu du [https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=POCL_:_VOIR_DEMAIN POCL "Voir Demain"]*une application exploitant les données de trafic de la Rocade de Rennes*une application issue du [https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=POCL_:_Poke POCL "Poke"] et étendue à un jeu Pierre-Feuille-Ciseaux entre deux DebrouilloKitsLe passage d'une application à une autre est simple : on positionne le potentiomètre sur un n° d'application, et on appuie simultanément sur les deux boutons pendant plus de 3 secondes. Le coût de chaque kit (Box+Light+Servo) est inférieur à 10 €. En fonction des ateliers, on pourra proposer de réaliser un nouveau kit de bout en bout (électronique, découpage laser des boites, impression 3D des boutons, utilisation des applications existantes), ou utilisation de kits existants et réalisation de nouvelles applications. On peut également envisager la réalisation d'éléments complémentaires (à base de capteurs par exemple). A vous de jouer ! e de capteurs par exemple). A vous de jouer ! )