Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités+(Les publicités font partie de notre quotid … Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues".pédagogique "alimentation - idées reçues".)
Reconnais les stratégies marketing à travers les publicités - Idées reçues+(Les publicités font partie de notre quotid … Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues".pédagogique "alimentation - idées reçues".)
Fabrique ta publicité+(Les publicités font partie de notre quotid … Les publicités font partie de notre quotidien : nous croisons des publicités constamment, que ce soit dans l'espace public, sur les réseaux sociaux, à la télévision... Les publicités contribuent à la construction des représentations sociales autour d’un produit alimentaire, des valeurs mises autour de ce produit. Ces publicités utilisent des stratégies marketing pour séduire le consommateur, stratégies qu'on va identifier dans cette activité. Cet activité entre dans le parcours pédagogique "alimentation - idées reçues" et se trouve à la suite de l'activité "reconnais les stratégies marketing"ivité "reconnais les stratégies marketing")
Débattre sur l'adaptation au changement climatique+(Les questions environnementales peuvent susciter de nombreux débats. Nous vous proposons un enchaînement de différents types de débats pour animer ces temps de discussion.)
Lumière en réflexion+(Les rayons lumineux se propagent en ligne … Les rayons lumineux se propagent en ligne droite dans les milieux transparents. Mais ils peuvent changer de direction dans deux cas.</br></br>Quand ces rayons atteignent un milieu réfléchissant les rayons changent de direction : c’est la réflexion.</br></br>Si les rayons passent d’un milieu à un autre, les rayons changent également de direction : on parle de réfraction.ent de direction : on parle de réfraction.)
Une seule sante+(Les solutions d'adaptation au changement climatique dites "par la nature" influent également très positivement sur la santé humaine. C'est normal, nous aussi nous sommes des êtres vivants !)
Item:Ecran LCD+(Les écrans à cristaux liquides utilisent l … Les écrans à cristaux liquides utilisent la polarisation de la lumière par des filtres polarisants et la biréfringence de certains cristaux liquides en phase nématique, dont on peut faire varier l’orientation en fonction du champ électrique. Du point de vue optique, l’écran à cristaux liquides est un dispositif passif : il n’émet pas de lumière, seule sa transparence varie, et il doit donc disposer d'un éclairage., et il doit donc disposer d'un éclairage.)
Afficheur 7 segments piloté par Arduino+(L’expérience consiste à allumer l'afficheur 7 segments.
Nous allons afficher les chiffres de 0 à 9 un par un par l'intermédiaire de la carte Arduino Uno.)
Parachute+(L’expérience nous montre l'impact qu'a l'air sur le parachute ralentissant la chute d'un objet ou d'une personne.)
Verre qui met des collants+(Mon verre muni d'un collant se remplit facilement, mais est-ce aussi simple de le vider ?)
Proximity avec la TouchBoard+(Nous allons apprendre a utilisé la Touchboard de Bare Conductive, en mode capteur de proximité)
Le jeu de Simon+(Nous allons créer le jeu du Simon version Arduino !)
Catapulte des Cata'marrants+(Nous allons créer une catapulte originale et fonctionnelle et puissante! grâce a notre équipe d'ingénieurs nous allons réussir haut la main ce projet!;))
Terre Salée+(Nous allons découvrir de quoi se nourrit un arbre.)
La plante qui respire+(Nous allons découvrir le fonctionnement d'une plante et observer sa respiration)
Super Copt'AIR+(Nous allons grâce à cette expérience faire voler une bouteille plastique transformée en hélicoptère. Nous la ferons voler avec de l'air comprimé.)
Arbre Cure-dent+(Nous allons symboliser un arbre tel qu’un fagot de cure-dent et nous amuser avec la capillarité.)
La biodégradation+(Nous allons voir comment la nature se régénère. L'impact de la dégradation des végétaux morts sur les végétaux vivants.)
POCL CESIr la gare+(Nous avons conçu une gare miniature faisan … Nous avons conçu une gare miniature faisant circuler un train. Le train arrive ou part en fonction des trains présents dans une gare précise. Dans notre code, nous avons mis en place cela pour la gare de Brest : il diffuse aussi un message annonçant l’arrivée ou le départ du train en fonction de l’événement.épart du train en fonction de l’événement.)
La sécurité de l'utilisation des outils+(Nous avons vu lors de notre atelier comme mené à bien une animation avec un public de rue pour fabriquer une structure.)
Item:Chaussure+(Nous en portons tous les jours, pour protéger nos pieds)
Projet Catapulte+(Nous sommes 4 étudiantes de l'EPF Montpellier qui avons décidé de construire une catapulte à l'aide de matériaux récupérés sans dépenser un seul centime.
Nous avons comme objectif de réaliser cette catapulte en 3 séances.)
Catapulte+(Nous sommes un groupe d'étudiants de l'EPF … Nous sommes un groupe d'étudiants de l'EPF Montpellier, notre projet consiste a créer une catapulte avec des dimensions au choix. Nous avons décidé de réaliser une catapulte à un coût minime avec principalement des pièces réalisées à l'imprimante 3D fournie par notre école. Nous devons réaliser ce projet en 5 séances.us devons réaliser ce projet en 5 séances.)
Fabriquer un circuit électrique+(Nous utilisons l’électricité quotidiennement et de façon très spontanée.
Néanmoins, de quoi à besoin électricité pour faire fonctionner nos objet.)
Tester l'effet de serre avec des glaçons+(On dit souvent que les industries et la circulation aggravent l'effet de serre et participent au réchauffement de la planète.
Mais qu'est ce que l'effet de serre ?)
Le support à bombes à graines+(On découpe à la laser un présentoir en bois à deux étages, percé de 24 alvéoles rondes, pour faire sécher puis transporter facilement des bombes à graines sans les abîmer.)
Photographie végétale+(Pas besoin de produits chimiques dangereux pour faire de la photographie! Et si nous utilisions tout simplement les légumes dans notre réfrigérateur...)
Pataduino 2+(Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte à mo … Pataduino c’est quoi ? C’est une pâte à modeler conductible, c’est à dire qui conduit l’électricité, reliée à une carte de programmation appelé Arduino qui lui transmettra une tension et un courant, on branchera aux deux extrémités la masse et le 5v afin de faire passer un courant dedans. Après cela on va relier à une des branches de l’Arduino un fil électrique avec au bout un morceau de pâte à modeler. Grâce a ça lorsque l’on va bouger le petit fil sur le grand morceau de pâte à modeler cela va créer une sorte de raccourci pour le système électrique qui sera mesurée afin de produire une note via la longueur de celui-ci.uire une note via la longueur de celui-ci.)
Dessine moi un arbre+(Pendant cette expérience, tu vas dessiner la représentation que tu te fais d’un arbre et la comparer à d’autres pour te faire une idée de la diversité des arbres.)
La météo en bouteille+(Peut-être avez vous déjà entendu les termes de "dépression" et "d'anticyclone" à la télé pendant la présentation de la météo....cette expérience a pour but une simulation de ces phénomènes mais en les simplifiant.)
Item:Pince à linge+(Pince en plastique ou en bois, avec un ressort qui sert à accrocher le linge sur le fil à linge afin de le faire sécher.)
Item:Carte arduino micro-controleur+(Pour accéder aux fiches qui présentent des … Pour accéder aux fiches qui présentent des montage aller dans la catégorie:arduino.</br></br>Un super outil pour la bidouille électro-technique !</br></br>Arduino est un circuit imprimé qualifié de libre et open-source (les plans sont consultables et tout le monde peut fabriquer une copie exacte de l'Arduino, contrairement à la plupart des objets manufacturés de notre environnement comme les machines à laver, les téléphones, les ordinateurs). Seuls le nom et le logo sont réservés.</br></br>Sur Arduino se trouve un microcontrôleur (calculateur) qui peut être programmé pour analyser et produire des signaux électriques.</br></br>En gros, on y branche des capteurs, le programme de l'Arduino traite les informations données par le capteur et déclenche des actions (comme allumer ou éteindre, augmenter, diminuer...).</br></br>Il peut être utilisé pour effectuer des tâches très diverses comme la charge de batteries, la domotique (le contrôle des appareils domestiques (éclairage, chauffage...), le pilotage d'un robot, etc.</br></br>Arduino peut être utilisé pour construire des objets interactifs indépendants (prototypage rapide), ou bien peut être connecté à un ordinateur pour communiquer avec ses logiciels.</br>Plusieurs versions</br></br>Il existe plusieurs versions de l'Arduino officiel, plus des versions réalisées par d'autres constructeurs.</br></br>Sur wikidébrouillard, nous utiliserons en général l'Arduino Uno.nous utiliserons en général l'Arduino Uno.)
Créer son puzzle à la découpeuse laser+(Pour faire découvrir la découpeuse laser aux enfants, nous vous proposons cette animation permettant aux jeunes de repartir chez eux après quelques heures d'atelier, avec un puzzle de carton illustrée d'une image de leur choix)
Plantes au secours du sol et des dunes+(Pour vivre et grandir, les plantes tirent … Pour vivre et grandir, les plantes tirent l'essentiel de leurs besoins des sols dans lesquelles elles poussent. Mais les sols ont également besoin des plantes qui contribuent à leur fertilité par les apports de matières organiques (feuilles mortes, fleurs... qui se décomposent) et les protègent contre l'érosion.posent) et les protègent contre l'érosion.)
Thermomètre mouillé+(Pourquoi l'eau nous rafraichit ? Petite expérience autour de ce que les météorologues appellent "le thermomètre globe-mouillé".)
Grande Ourse : quelle illusion+(Pourquoi toutes les étoiles nous semblent être à la même distance de la terre ? A quoi ressemble une constellation vu depuis l'espace ?)
Au dela des étoiles+(Quand on observe les étoiles, on a l'impression qu'elles bougent. Mais bougent-elles vraiment ?)
Les tuteurs chut, ça pousse !+(Quand on sème une graine, il faut souvent … Quand on sème une graine, il faut souvent attendre des semaines avant de voir quelque chose sortir de terre. Alors comment se souvenir de ce qu'on a planté, et à quel endroit ? Les jardinières et les jardiniers utilisent des petites pancartes plantées dans le sol : des tuteurs. Dans cet atelier, chaque enfant dessine sa propre pancarte, on la passe à la découpeuse laser, et elle devient une étiquette en bois à planter à côté de ses semis.tte en bois à planter à côté de ses semis.)
Aspirateur à bestioles+(Qui sont les petits animaux du sol ? L’asp … Qui sont les petits animaux du sol ? L’aspirateur à insectes permet d’observer de petits animaux qui vivent sur le sol, sans les blesser ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Observer la faune d'un bloc de sol+(Qui sont les petits animaux du sol ? Le bl … Qui sont les petits animaux du sol ? Le bloc de sol permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Piéger la faune du sol+(Qui sont les petits animaux du sol ? Le pi … Qui sont les petits animaux du sol ? Le piège Barber “éthique” permet d’observer les petits animaux qui vivent sur ou dans le sol et que l’on ne voit pas toujours ! C’est un des protocoles scientifiques utilisés par le programme de sciences participatives JardiBiodiv. Créé en 2017, JardiBiodiv est un observatoire participatif de la biodiversité du sol, dont l’objectif est de faire avancer la science tout en sensibilisant les participant.e.s sur la petite faune du sol, largement méconnue. La participation active des citoyens et citoyennes de tout âge permet de récolter des données qui sont récupérées et traitées par des chercheurs. Ils peuvent ainsi évaluer les pressions sur la biodiversité de nos sols et mieux comprendre l’état de cette biodiversité des sols qui joue un rôle fondamental pour le fonctionnement et la vie des sols et des jardins.nnement et la vie des sols et des jardins.)
Quiz sur les dinosaures+(Quiz sur les dinosaures, pour voir quelles connaissances sont déjà connues ou vérifier celles acquises)
Ma ville bloc par bloc - reconstruire sa ville avec Minecraft ou Minetest+(Reproduire sa ville dans un célèbre jeu vi … Reproduire sa ville dans un célèbre jeu vidéo de construction et s’en servir comme terrain de jeu pour imaginer sa ville de demain. Dans ces ateliers collaboratifs mêlant approche de terrain, cartographie, urbanisme, et questions de vivre ensemble, les participants imaginent la ville de leur rêve, parfois délirante, parfois réaliste mais en réponse à des besoins d’habitants.mais en réponse à des besoins d’habitants.)
Jardinière à fleurs en brique de jus+(Sais-tu que tu peux faire des choses incroyables avec ce que l'on trouve dans nos poubelles ? Je vais te montrer un exemple en fabriquant une jardinière à fleurs avec une brique de jus de fruits en carton.)
Pupille mobile+(Tes yeux captent la lumière qui t'entoure pour te permettre de découvrir le monde. Mais comment font-ils pour te permettre d'y voir lorsqu'il y a très peu de lumière environnante, ou qu'au contraire tu te trouves dans un endroit très lumineux ?)
Chasse aux infox+(Tous les jours, nous sommes malgré nous no … Tous les jours, nous sommes malgré nous noyés sous une montagne d’informations : journaux, articles en ligne, réseaux sociaux, émissions de télévision ou de radio sont autant de vecteurs d’informations… parfois erronées, incomplètes ou mal formulées. Comment réussir à discerner le vrai du faux parmi toutes ces ressources ? Explorons quelques pistes.es ressources ? Explorons quelques pistes.)
Aile ne manque pas d'air+(Tout le monde est déjà resté contempler des oiseaux ou des avions en se demandant comment ils peuvent voler. Tout ceci n’est pas de la magie, mais bien sûr un phénomène physique. Découvrons ici le principe à l’aide d’un modèle d’aile en papier.)
La roue des énergies+(Toute l'électricité que nous produisons provient de différentes sources d'énergies présentes dans la nature.
Quelles sont ces sources ? Comment peuvent-elles être transformées en électricité ? Sont-elles infinies ?)
Acidification des océans+(Trop de CO2 pollue l’atmosphère et modifie le climat, mais quel est l’effet du CO2 sur les océans ?)
Accorder un verre+(Tu as envie de jouer un air de musique mais tu n'as pas de piano ? Aucun problème, des verres suffisent ! Prépare-toi pour le son du verrillon !)
Item:Aquarium+(Un aquarium est un réservoir rempli d'eau … Un aquarium est un réservoir rempli d'eau dans lequel vivent des animaux et/ou des plantes aquatiques, par exemple des poissons, des mollusques, des crustacés, des tortues aquatiques ou des coraux, ainsi que des algues, mais aussi de nombreux microorganismes invisibles à l'œil nu.</br></br>L'aquarium communautaire décoratif, d'eau douce ou d'eau de mer, est la forme la plus populaire. Il s'agit d'un bac vitré de petite dimension placé dans une habitation ou un lieu public. Il est une reproduction de l'habitat naturel de l'espèce ou des espèces qui habite(ent) dans cet aquarium. Il peut aussi contenir des décorations diverses à l'apparence moins naturelle. Il demande des soins particuliers qui peuvent devenir un loisir, l'aquariophilie.</br></br>Par extension, un aquarium est aussi un lieu public rassemblant de nombreux bacs remplis d'eau, destinés à présenter des espèces aquatiques.stinés à présenter des espèces aquatiques.)
Intro au travail Cooperatif+(Un atelier pour préparer des personnes à faire équipe pour réaliser un projet coopératif.)
Item:Bouchon de liège+(Un bouchon est un accessoire fermant le vo … Un bouchon est un accessoire fermant le volume de la bouteille pour éviter que le liquide contenu ne s'écoule ou ne s'évapore. Sur les 16 milliards de bouchons produits chaque année, 80 % sont en liège ; mais les bouchons à vis et les bouchons synthétiques prennent de plus en plus de place dans le marché mondialus en plus de place dans le marché mondial)
Papertoy avec Arduino pour du Fun+(Un dimanche après-midi, j'ai décidé de réaliser l'idée de faire un robot en papier, avec de l'arduino pour l'animer.
Comme elle est née à Brest, on l'a nommée Soazig, la robote !)
Item:Entonnoir+(Un entonnoir est un instrument en forme de … Un entonnoir est un instrument en forme de cône, terminé par un tube et servant à verser un liquide, une poudre, un granulé ou une pâte dans un récipient de petite ouverture. Ils sont faits d'un matériau suffisamment rigide, pour ne pas s'écraser sous le poids de ce que l'on verse, et imperméable. Ils sont généralement en verre, plastique ou métal, mais parfois en papier ciré lorsqu'ils sont destinés à un usage unique. Les entonnoirs sont utilisés en cuisine, en mécanique automobile et en industrie., en mécanique automobile et en industrie.)
Item:Foret+(Un foret ou une mèche est un outil qui sert à faire ou usiner des trous, le plus souvent avec une perceuse version moderne de la chignole.)
Item:Haut parleur+(Un haut-parleur, ou hautparleur, est un tr … Un haut-parleur, ou hautparleur, est un transducteur électroacoustique destiné à produire des sons à partir d'un signal électrique. Il est en cela l'inverse du microphone. Par extension, on emploie parfois ce terme pour désigner un appareil complet destiné à la reproduction sonore (voir Enceinte).</br></br>Trois types de haut-parleurs, électrodynamique, électrostatique et piézoélectrique, représentent les technologies actuelles les plus courantes. Le haut-parleur électrodynamique, couvrant environ 99 % du marché, a encore un fonctionnement relativement simple pour une technologie de masse.</br></br>Le 10 décembre 1877, le premier brevet concernant un haut-parleur à bobine mobile fut accordé à Werner von Siemens. Le haut-parleur remplit une gamme très variée d'applications : on trouve des haut-parleurs aussi bien dans des cartes de vœux que reliés à des amplificateurs de puissance pour concert. amplificateurs de puissance pour concert.)
Observer et jouer avec un microscope USB+(Un microscope usb, ce n'est pas un microscope extraordinaire...C'est une webcam avec une loupe mobile. Et cela permet déjà d'observer collectivement notre monde, faire des photos mystères, voir des acariens, ... :))
Objet qui réapparaît+(Un objet est placé au fond d'un plat et on recule jusqu'à ce qu'on ne le voit plus. Comment faire réapparaître cet objet dans cette position ?)
Maill'eau+(Un objet qui permet de voir en temps réel l'affluence des piscines de Bordeaux.)
Piano invisible avec arduino+(Un piano c'est sympa mais ça prend de la place alors pourquoi ne pas en créer un invisible ? Pour se faire on utilisera une carte arduino et un capteur, facile non ?)
Item:Rapporteur+(Un rapporteur (ou rapporteur d'angle) est … Un rapporteur (ou rapporteur d'angle) est un outil utilisé en géométrie pour mesurer des angles et pour construire des figures géométriques. Les rapporteurs utilisés par les élèves sont la plupart du temps gradués en degrés, mais il existe plusieurs variantes : certains ont une double graduation (en degrés et en radians, ou en degrés et en grades), certains forment un disque complet alors que d'autres ne sont que des demi-disques.</br></br>L'usage du rapporteur est parfois remplacé par l'usage d'un demi-carré.</br></br>Le rapporteur trigonométrique est un instrument de mesure matérialisant le cercle trigonométrique et fournissant une correspondance degrés-radians.</br></br>Un théodolite n'est rien d'autre qu'un ensemble de deux rapporteurs (horizontal et vertical) de haute précisionhorizontal et vertical) de haute précision)
Réseaux de neurones+(Un réseaux de neurones en informatique, qu’est-ce que c’est ? Comment en faire un ?)
Item:Solenoide+(Un solénoïde (gr. solen "tuyau, conduit" + … Un solénoïde (gr. solen "tuyau, conduit" + gr. eidos "en forme de") est un dispositif constitué d'un fil électrique enroulé régulièrement en hélice de façon à former une bobine longue. Parcouru par un courant, il produit un champ magnétique dans son voisinage, et plus particulièrement à l'intérieur de l'hélice où ce champ est quasiment uniforme. L'avantage du solénoïde réside dans cette uniformité qui est parfois requise dans certaines expériences de physique. Mais il présente aussi des inconvénients : il est plus encombrant que les bobines d'Helmholtz et ne peut pas produire un champ magnétique élevé sans matériel coûteux et système de refroidissement. C'est au cours de l'année 1820 qu'André-Marie Ampère imagina le nom de solénoïde, lors d'une expérience sur les courants circulaires.e expérience sur les courants circulaires.)
Thermomètre a led+(Un thermomètre est un instrument qui sert à mesurer une température. Imaginez qu’un jour tous les thermomètres décident de faire grève… Comment feriez-vous pour en constituer un?)
Item:Tournevis+(Un tournevis est un outil de poing utilisé … Un tournevis est un outil de poing utilisé entre autres pour l'insertion et le retrait des vis dans les matériaux. Le tournevis motorisé s'appelle une visseuse, celle-ci est le plus souvent « sans fil ».</br></br>Le tournevis, de nos jours, est conçu pour visser des vis à petite échelle mais détient une multitude de fonctions secondaires dont la principale est peut être l’ouverture des pots de peinture. Cette fonctionnalité est réservée intégralement au tournevis de type plat. En effet, elle est diffusée au point que certaines compagnies de production de pots de peinture suggèrent sur leur mode d’emploi d’ouvrir le couvercle à l’aide d’un tournevis plat. D’autres fonctions secondaires incluent : le levier multi-usages (pot de confiture), un presse papier, un outil de défense contre un agresseur, un gratte peinture.[ contre un agresseur, un gratte peinture.[)
Item:Allumette+(Une allumette est une petite tige de bois … Une allumette est une petite tige de bois (généralement du peuplier, parfois de saule), de carton ou de chiffon, destinée à créer une flamme par friction avec son extrémité enduite d'un produit chimique inflammable, après quoi elle n'est plus utilisable.</br></br>Le mot « allumette » date des environs de l'an 1200 pour désigner une petite bûche destinée à faire prendre le feu.ite bûche destinée à faire prendre le feu.)
Item:Bassine+(Une bassine est un récipient ouvert et plu … Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique.</br></br>La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher.</br></br>Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.uction des bassines est l'Asie du sud-est.)
Chandelle fait monter l'eau+(Une expérience spectaculaire et facile à f … Une expérience spectaculaire et facile à faire chez toi qui te permets de mettre en évidence la dilatation de l'air lorsqu'on le chauffe puis sa rétractation quand on le refroidit.</br>(Attention : Demande à un adulte de t'aider pour l’utilisation des allumettes et éloigne autour de toi les objets inflammables).ne autour de toi les objets inflammables).)
Item:Pince+(Une pince est outil servant à tenir un obj … Une pince est outil servant à tenir un objet en le maintenant serré entre ses mâchoires. L'intérêt d'un tel outil est de faire subir une contrainte mécanique importante à un objet ou de tenir un objet impossible à prendre avec les mains. On peut également s'en servir pour couper des matériaux.ent s'en servir pour couper des matériaux.)
Item:Vrille+(Une vrille est un outil manuel, avec en embout en spirale, permettant de faire des trous, d'un diamètre lié à la taille de l'outil, dans le bois1. C'est une sorte de mèche actionnée à la main.)
Touch Board DIY+(Vous connaissez peut-être la carte électronique Touch Board de Bare Conductive ?
Une carte qui dispose de 12 broches tactiles et qui est capable de jouer des sons.
Nous allons voire comment fabriquer un dispositif qui lui ressemble.)
Les CataGames+(Vous voulez vous amuser entre amis ? Passe … Vous voulez vous amuser entre amis ? Passer du bon temps tout en s'amusant ? Nous avons créé le jeu qu'il vous faut ! Catagame révolutionne vos soirées en vous proposant un jeu fun basé sur une catapulte miniature. A vous de jouer ! #catagamelejeuquonaime A vous de jouer ! #catagamelejeuquonaime)
Grande ours - quelle illusion+(Voyons-nous la grande ourse de la même manière que si nous étions sur une planète lointaine?)
Klaxon tchèque+(comment faire un maximum de bruit avec un ballon ?)
Fabriquer un planeur+(il existe deux manières de fabriquer un planeur avec le matériel disponible chez toi.
Voyons ensemble comment faire !)
Hacker un téléphone à cadran rotatif+(les bons vieux téléphones à cadran rotatif, reliés aux murs par une grosse prise sont des objets charmants qu'on trouve encore dans les cavaes et les greniers. L'occasion de faire un bon bidouillage !)
Item:Bouchon plastique+(permet de fermer une bouteille hermétiquement ou de faire beaucoup d’expériences)
Item:Casserole+(pour faire chauffer de l'eau ou autre chose)
Visualiser l'effet du changement climatique sur la montée des eaux+(À l’aide de l’outil earthtime.org, nous allons visualiser l’impact du changement climatique sur l’élévation du niveau des mers et donc sur la submersion des terres en fonction du nombre de degrés d’augmentation de la température terrestre.)
Le bassin versant+(À travers une expérience très simple, nous allons découvrir comment l’eau s’écoule après une pluie. Pour cela, nous utiliserons une maquette de bassin versant qui recrée un paysage simple mais très explicite sur l’écoulement de l’eau.)
Item:Équerre graduée+(Équerre graduée à angle droit permettant de faire des perpendiculaires)
Colonne d'eau en l'air+(Mais nous allons voir qu'il est possible de faire une colonne d'eau au-dessus de l'air.)
Questions-réponses sur les insectes pollinisateurs+("Abeille, Bourdon, Guêpe, Frelon et Taon"
… "Abeille, Bourdon, Guêpe, Frelon et Taon"</br>Ces petites bêtes qui nous volent autour...</br>Ces insectes font partis des 100 000 espèces d'hyménoptères, tirant leurs</br>noms de leurs ailes membraneuses. Leur particularité est que les ailes</br>antérieures sont couplées avec les ailes postérieures, grâce à de petits</br>crochets.</br>Mais savez-vous les différencier ? Savez-vous les quelles piquent ou pas ? ? Savez-vous les quelles piquent ou pas ?)
Gulf stream - Experienc+(A partir de cette expérience, nous avons réalisé une représentation des courants marins à différente température.)
Item:Cigarette+(A partir du XVIIème siécle la cigarette es … A partir du XVIIème siécle la cigarette est apparue, utilisant le papier fin et ayant le même aspect que celles d'aujourd'hui. Mais avant cela le tabac était déjà enroulé dans d'autres types de feuilles ou fumé par d'autres procédés, c'est notamment les Amérindiens qui l'utilisaient bien avant nous.indiens qui l'utilisaient bien avant nous.)
Animer les mobilités avec les outils AGREMOB+(AGREMOB est un programme qui a été créé pa … AGREMOB est un programme qui a été créé par l’association Les Petits Débrouillards de La Rochelle en 2019. L'objectif est de sensibiliser ainsi que d'accompagner la population à se questionner sur ses habitudes de mobilité, à travers des animation et l'utilisation d'une Webapplication "Ose les mobilités durables !". Ce programme a une durée de 3 ans, il offre pour toute structures qui le souhaite un parcours pédagogique pour faire de l'intervention et soutien financièrement les projets qui sont menés.financièrement les projets qui sont menés.)
Epervivier+(Adaptons l'épervier pour lui faire parler de la sélectivité en pêche !)
Quiz des tailles et Micro-mu+(Afin de découvrir le monde des micro-organismes, nous allons essayer de classer différents éléments du vivant les un par rapport aux autres)
Item:Pile+(Alessandro Volta invente la première pile à colonne le 17 mars 1800; ces premiers systèmes étaient constitués d'un 'empilement' de disques de deux métaux différents séparés par des disques de feutre, imbibés d'acide, d'où le nom de l'invention.)
Mini table en tensegrite+(Animation consistant à faire fabriquer un objet "magique", une table qui suit le principe de la tenségrité.)
Faire tenir une voiture dans la main+(As-tu déjà vu des photos de personnes s'appuyant contre la Tour Eiffel ou la Tour de Pise ?
Nous allons utiliser la même technique pour faire tenir une vraie voiture dans ta main !)
Item:Lorem la catapulte+(Aujourd'hui nous allons apprendre à construire une petite catapulte portative !
Notre catapulte pourra être placé sur notre avant-bras et sera adaptable à toute taille d'avant bras.
Lorem est une catapulte originale et légère.)
LOREM la catapulte+(Aujourd'hui nous allons apprendre à construire une petite catapulte portative ! Notre catapulte pourra être placée sur notre avant-bras et sera adaptable à toute taille d'avant bras. Lorem est une catapulte originale et légère.)
Caviar de ketchup+(Avec cette expérience nous allons voir comment faire du caviar de ketchup)
Illuminer ses projets avec WLED+(Besoin d'éclairer votre établi, bureau, setup Twitch, stand, ou encore [projet de votre choix] ?! et de le faire briller des plus beaux effets, animations et couleurs de votre choix ?! c'est possible et en quelques clics avec WLED !)
Item:Bouchon+(Bouchon peut désigner familièrement un enc … Bouchon peut désigner familièrement un encombrement de la circulation (voir embouteillage).</br> un bouchon (stub) en informatique est un outil de test qui simule un échange de données avec l'élément que l'on teste. En électricité, un circuit bouchon est un circuit réjecteur ou filtre coupe-bande constitué par l'association en dérivation d'une bobine, d'un condensateur et parfois d'une résistance.</br> bouchon-club</br> Bouchon écologique dit "Snap clic" permet d'éviter qu'il ne soit perdu dans la nature et ingéré par des animaux</br> Bouchon en acier inoxydable, fermeture sous vide de bouteilles de vin.</br>Pour en récupérer, rien ne plus simple ! Des copains ou copines qui travaillent en restauration seront sûrement ravi.e.s d'en donner !ion seront sûrement ravi.e.s d'en donner !)
Rouleau magique+(C'est un cylindre fermé à ses deux extrémités, en apparence très simple....
Mais si on le repousse du pied, il revient toujours vers vous !)
Item:Loupe binoculaire+(C'est un instrument d'optique qui permet d'observer dans les détails le monde qui nous entoure: plantes, minéraux, fossiles, insectes.)
L'eau en Vendée+(Ces cartographies de Vendée et leurs trans … Ces cartographies de Vendée et leurs transparents sont des outils pédagogiques qui vont permettre au public de se questionner sur les enjeux de l’eau. Nous allons présenter à travers cette fiche expérience les 3 cartes suivantes : </br> #1_Cours d’eau en Vendée</br> #2_Activités en lien avec l’eau en Vendée</br> #3_Bassins versants et SAGE en Vendéedée
#3_Bassins versants et SAGE en Vendée)
Moire POCL+(Cet objet rend visible les données des cap … Cet objet rend visible les données des capteurs électromagnétiques de la métropole bordelaise qui mesurent notre taux d’expositions aux ondes.</br>Nous avons retranscrit ces données sous la forme d’un objet. Notre objet comporte une jauge qui fluctue selon la quantité d’ondes présentes. Cela permet de prendre conscience de l’omniprésence des ondes dans notre ville, bien qu’à faible quantité. Nous avons utilisé l’effet de « moiré » afin de retranscrire visuellement l’univers lié aux ondes.rire visuellement l’univers lié aux ondes.)
POCL L'heure du tri : débarrasse toi !+(Cet objet représente les horaires des cent … Cet objet représente les horaires des centres de recyclage. Nous avons choisi de créer un camion inspiré des camions benne, avec des cartons de déménagement à l'arrière. Des LED de trois couleurs (vert, orange, rouge) indiqueront la durée pour déposer les déchets. De plus, une carte ESP32 permettra de géolocaliser les centres de recyclage à proximité.iser les centres de recyclage à proximité.)
Item:Crée ton panneau photovoltaïque !+(Cet outil à pour vocation de présenter les différentes couches d'un panneau photovoltaïque, le matériau dans lequel ils sont fait, mais aussi leur fonctionnalité.)
Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun+(Cette activité met les participants dans l … Cette activité met les participants dans la situation d'entrepreneurs chargés de faire vivre leurs entreprises en exploitant une ressource renouvelable : le poisson, au sein d'un vivier. Combien de poissons pêcher à chaque tour afin que la ressource ne s'épuise pas, tout en ayant de quoi vivre et en tenant compte des autres formes d'exploitation de cette ressource ? Quelles stratégies adopter individuellement et collectivement pour continuer à vivre de la pêche sans épuiser la ressource ? On aborde ainsi la notion de bien commun et on découvre quelques méthodes permettant de limiter la surexploitation de cette ressource afin de maintenir son renouvellement.urce afin de maintenir son renouvellement.)
Dessine-moi un sapin+(Cette activité permet de voir comment on mobilise nos perceptions, notre cerveau, pour dessiner un objet que l'on connaît afin qu'il soit reconnu par d'autres.)
Maquette Terre-Lune-Soleil+(Cette activité va permettre de comprendre comment sont positionnés la Terre, la Lune et le Soleil dans l’espace et de voir comment ces astres bougent les uns par rapport aux autres.)
Apprends à construire ton filet de pêche !+(Cette animation est coupée en deux atelier … Cette animation est coupée en deux ateliers : un premier atelier où nous apprenons au public à construire la première ligne de filet et un deuxième atelier avec un filet en co-construction où ils peuvent apprendre à faire les lignes suivantes avec une technique différente. On peut leur faire utiliser le protocole imagé et/ou leur expliquer en réalisant le filet avec eux, suivant le public.sant le filet avec eux, suivant le public.)
Filtration de l'eau+(Cette expérience permet d'observer simplement le principe de filtration de l'eau par différents matériaux et de faire le lien avec la filtration naturelle de l'eau par le sols et les zones humides.)
Bon état écologique+(Cette expérience permet de faire la synthèse des expériences précédentes sur le bon état écologique des cours d’eau.)
Les marques dans ta vie+(Chaque jour, nous sommes submergé·e·s par des marques, si bien que nous les mémorisons sans même s'en rendre compte.)
Concurrents ou associés dans le sol+(Comme les humains, tous les organismes viv … Comme les humains, tous les organismes vivants du sol, des plus petits aux plus grands, ont besoin de se nourrir pour disposer de l'énergie et la matière nécessaires à leur survie, leur croissance et reproduction. Chaque espèce se nourrit de certaines espèces et sert de nourriture pour d'autres. Mais les liens entre les espèces du sol ne se réduisent pas aux seuls liens alimentaires. Ils sont de différentes natures, et plus ou moins vitaux. Quelles relations alimentaires existe-il entre différentes espèces du sol ? Quels sont les autres liens que les espèces peuvent avoir entre elles ? Que se passe-t-il si certaines d'entre elles disparaissent ?si certaines d'entre elles disparaissent ?)
Bateau à propulsion à eau+(Comment faire avancer un bateau qui avance seulement par la force de l'eau ?)
Observer la biodiversite avec une mini-camera lowcost - ESP32-CAM+(Comment observer les formes de vie ? On pe … Comment observer les formes de vie ? On peut d'abord aller à la rencontre des plantes et des animaux, apprendre à reconnaitre leurs traces, leurs différents états ... Pour savoir ce qu'ils font lorsqu'on n'est pas là, on peut installer une caméra, C'est que nous allons voir ensemble !éra, C'est que nous allons voir ensemble !)
Téléphone sans électricité+(Comment pourrait-on transmettre un message oral à son voisin qui se trouve à plusieurs mètres de distance ? Mais attention : sans crier et sans téléphone nécessitant une énergie électrique pour fonctionner.)
L'air est partout+(Comment prouver que l'air est partout autour de nous ?)
La machine à vapeur+(Comment transformer un mouvement de rotation en électricité ? Comment à partir d'une source de chaleur peut-on faire de l'électricité ?)
Construis ta ville+(Construire une ville, un nouveau quartier nécessite de faire des compromis entre des intérêts économiques, sociaux et écologiques. De nombreux acteurs y participent avec chacun leurs propres intérêts, mais aussi selon leurs contraintes.)
Item:Pot de yaourt+(Contenant du bon lait fermenté, nommé yaou … Contenant du bon lait fermenté, nommé yaourt, fréquemment mangé en dessert. Souvent fabriqués en plastique, au lieu de les jeter tout de suite après avoir mangé le contenu, nous pouvons conserver nos pots de yaourt pour réaliser des expériences scientifiques.ur réaliser des expériences scientifiques.)
Item:Correction carte par carte+(Correction de toutes les cartes du Unlock, les cartes à prendre ou à défausser, les actions à faire et la position des nombres cachés.)
Créer une Interface Web pour ESP32+(Dans ce petit tutoriel, nous allons utiliser la bibliothèque ESP-DASH pour créer une petite page Web permettant d'afficher différentes valeurs de capteur par exemple)
Créez un photomaton !+(Dans ce tuto nous allons fabriquer un photomaton imprimant les photos sur du ticket de caisse)
Catastrouple+(Dans ce tutoriel nous allons donc étudier la création d'une catapulte réalisable en impression 3D. Notre catapulte répondra à plusieurs critères tel que son format, son design, son utilité, sa puissance ...)
Flasher M5StickC pour l'utiliser avec UIFLOW+(Dans ce tutoriel, nous allons flasher Le M5StickC pour pouvoir l'utiliser avec UIFLOW, une interface de programmation de type block simplifiant l'utilisation de ce microcontroleur)
Flasher le petit bot+(Dans ce tutoriel, nous allons voir comment flasher le petitbot de façon simple)
Trampoline à pépins+(Dans cette expérience, nous allons découvrir comment créer un trampoline à pépins de pommes, à l’aide d’un verre d’eau, de bicarbonate de sodium et de jus de citron. Que va-t'il se passer selon vous ?)
Les pollutions invisibles+(Dans cette expérience, nous allons tester une eau d’aspect ordinaire à l’aide de produits du quotidien et réaliser des réactions chimiques pour mieux comprendre les phénomènes de pollutions invisibles dans nos cours d'eau.)
L'oeuf qui tient debout+(Dans cette expérience, nous allons découvrir comment faire tenir un œuf débout, à l’aide d’un œuf, d'une surface plate et du sel. Que va-t'il se passer selon vous ?)
Empreinte écologique des produits+(Dans notre consommation quotidienne, nous utilisons des objets et produits provenant de partout dans le monde.
Cela a-t-il un impact sur notre planète ?)
Lumière : Fontaine lumineuse+(De plus en plus de foyers sont équipés de la fibre optique, mais comment cela fonctionne exactement ? Comment explique-t-on que la lumière passe par le fils au lieu de continuer tout droit comme le fait un laser habituellement ?)
Réaction+(Durant cette expérimentation nous réaliseront un petit jeu basé sur le temps de réaction de l'utilisateur.)
Clous en équilibre+(Défi : parviendrez vous à faire tenir 12 clous en équilibre sur un seul ?)
Classification du vivant marin+(Effectuer une classification du vivant marin afin d'observer la diversité du vivant, les relations interspécifiques et émettre un parallèle avec les produits de la mer que nous consommons.)
Plantes et biocides+(En agriculture, dans les espaces verts de … En agriculture, dans les espaces verts de la ville, dans son potager ou encore son jardin, il est possible d’utiliser des produits chimiques pour faciliter la croissance de ses plantes. Certains d'entre eux sont dits « biocides ». Quels sont-ils ? Et quels sont leurs effets sur les plantes ? C'est ce que nous allons découvrir ici. ? C'est ce que nous allons découvrir ici.)
Découvrir les habitants du sol+(Environ 25 % des espèces animales et végét … Environ 25 % des espèces animales et végétales décrites sur Terre habitent ou passent une grande partie de leur vie dans le sol ou à sa surface. Nous les connaissons mal car ces organismes sont petits, parfois cachés ou invisibles à l’œil nu. Pourtant, bien que méconnus, ils contribuent fortement au fonctionnement des sols et à l'entretien de leur qualité et leur fertilité. Cela influence la physico-chimie des milieux (pH, nutriments, infiltration de l'eau...) et ainsi les cultures agricoles, qui peuvent à leur tour influencer la qualité des sols et de leur biodiversité. Qui sont les habitants du sol ?diversité. Qui sont les habitants du sol ?)
Item:Encent+(Est utiliser en tant que sans bon, faire bruler des feuille ou des batons.)
Construis ta ville - Missions secrètes+(Exemple de partie de "Construis ta ville" … Exemple de partie de "Construis ta ville" adressée à un public à partir de 10 ans ou familial. Ce type de partie est intéressant dans les débats qu'il peut engendrer : les joueurs marquent les points individuellement mais les discussions restent collectives. mais les discussions restent collectives.)
Premiers pas avec Arduino+(Faire clignoter une LED à l'aide d'une carte Arduino pour en comprendre les bases.)
Quiz empreinte carbone et mobilité+(Faire prendre conscience des pôles d’émissions de Gaz à effet de serre aux jeunes, plus particulièrement sur l’axe des transports. Permettre le débat sur la réduction de l'empreinte carbone)
Billes sauteuses+(Faire sauter des billes d'aluminium sans les toucher et découvrir de ce fait un des mécanismes permettant au pollen de s’accrocher au corps de certains insectes pollinisateurs !)
Capillarité dans le céleri+(Grâce à leurs racines, les végétaux puisen … Grâce à leurs racines, les végétaux puisent dans le sol l'eau et les minéraux nécessaires à leur croissance. De la même façon, ils filtrent différents polluants présents dans le sol et les eaux usées (pesticides, surplus de nitrate, de phosphate...). Certaines plantes sont également capables d'extraire et d'accumuler des métaux lourds (cuivre, mercure, zinc, fer, plomb…) !</br>Mais est-ce dû à la capillarité ?lomb…) !
Mais est-ce dû à la capillarité ?)
Tache aveugle+(Grâce à nos yeux, nous voyons le monde qui nous entoure. Mais est-ce qu'un œil voit vraiment tout ?)
Item:Bocal en verre+(Généralement en verre, le bocal peut être … Généralement en verre, le bocal peut être selon l’usage et l’époque ; en faïence, en grès ou en céramique. Parmi les avantages du verre, on peut noter la transparence permettant de voir son contenu et la possibilité de facilement désinfecter en chauffant à haute température.</br></br>Le couvercle de bocaux servant aux conserves comporte un joint de caoutchouc (généralement orange, voir photo ci-dessous). Il est relié au pot par un dispositif mécanique qui permet de le plaquer fermement sur l'orifice pour assurer l’étanchéité de la fermeture.pour assurer l’étanchéité de la fermeture.)
Code minimal des capteurs pour Arduino+(Ici nous faisons la liste de tous les capteurs pour Arduino décrit dans wikidebrouillard.
Voir aussi ici : https://blog.f8asb.com/2015/11/01/capteurs-et-actionneurs-arduino-les-codes-sources/)
Code minimal des actionneurs pour Arduino+(Ici nous faisons la liste de tous les actionneurs électroniques pour Arduino qui sont décris dans wikidebrouillard.
Voir ici : https://blog.f8asb.com/2015/11/01/capteurs-et-actionneurs-arduino-les-codes-sources/)
AMP ou pas (Jeu sur les Aires Marines Protégées)+(Il s'agit d'un jeu de plateau se jouant de … Il s'agit d'un jeu de plateau se jouant de 2 à 5 joueur·euses qui peut servir à démontrer l’utilité de l'installation d'une aire marine protégée d'une part pour la protection des populations de poissons. </br></br>Chaque joueur·euse contrôle un bateau de pêche qui évolue sur une plaque de plexiglass quadrillée représentant la surface de l'océan. En dessous est placé un plateau également quadrillé mais opaque où évolue les poissons. Quand un·e joueur·euse passe "sur" un poisson, il est pêché. Au fur et à mesure de la partie les poissons grandissent et se reproduisent. Le jeu se déroule en 2 temps, d'abord, les pêcheur·euses n'ont pas de contrainte de pêche puis une aire marine protégée dite de protection forte est installé, la pêche est alors interdite dans la zone. Quels sont les résultats attendus à la fin des 2 parties ? sont-ils observés ?la fin des 2 parties ? sont-ils observés ?)
Ça n'a pas l'air lourd+(L'air a-t-il une masse ? Est-il lourd ? Si oui, ne serions-nous pas écrasés par celui-ci ? On peut alors penser que l'air n'a pas de masse et pourtant...)
Air est partout+(L'air est présent tout autour de nous mais on ne le voit pas. Comment peut-on prouver sa présence ?)
Escape Game logique et mathematique+(L'escape Game suivant propose 5 énigmes de logique et de mathématique. Il a été conçu pour les camions Petits Débrouillards mais peut être adapté à d'autres lieux.)
Item:Reveil à pince crocro+(L'idée est d'ajouter un outil afin de servir de support aux animations sur l'électricité. Marchant des courants très faibles, il sert aussi de test pour voir si le courant passe/si une pile fonctionne.)
Eau de la terre+(La Terre est recouverte aux deux tiers par de l'eau. Mais que représente la part de l'eau douce par rapport à celle de l'eau de mer ?)
Biodiversité - Diversité des individus+(La biodiversité (ou diversité biologique) … La biodiversité (ou diversité biologique) est le tissu vivant de la planète. Elle est définie par 3 niveaux de diversité : la diversité des espèces, la diversité des écosystèmes (milieux de vie) et la diversité des individus au sein d’une même espèce. Et ces niveaux sont en interactions permanentes. Voyons de plus près ce qu’on entend par diversité des individus au sein d’une même espèce. Intéressons-nous pour cela à une espèce que l’on connaît bien : l’humain. Au sein d’une même espèce, est-ce qu’on est tous pareils ?me espèce, est-ce qu’on est tous pareils ?)
Découvrir une espèce menacée : le panda+(La biodiversité, c’est l’extraordinaire di … La biodiversité, c’est l’extraordinaire diversité des formes de vie et des milieux de vie sur notre planète, mais également les très nombreuses interactions (prédation, coopération, échanges...) entre toutes ces espèces et avec leurs milieux de vie. </br>C’est essentiel pour la vie sur Terre. C’est pourquoi la perte de la biodiversité est l’un des enjeux écologiques les plus préoccupants de notre siècle. Et pourtant, on n’en parle que trop peu. Découvrons quelques espèces menacées dans le monde, et les causes de ces menaces.ns le monde, et les causes de ces menaces.)
Liquide qui change de couleur+(La couleur du jus de chou rouge est bleue-violette... Pourras-tu la faire devenir rose, verte, jaune ou encore bleu ciel ?
Pourquoi la couleur change t-elle ?)
Item:Loupe+(La loupe est un objet qui sert a voir des choses vraiment petite)
Lumière, couleurs et chaleur+(La lumière du soleil chauffe, mais toutes les surfaces chauffent-elles autant ? Essayons de comprendre un phénomène qui s'appelle l’albédo.)
MAÏZENA : FLUIDE OU SOLIDE ?+(La mixture Maïzena/eau est-elle un fluide ou un solide ? Comment un mélange peut être les deux ?
La manipulation
Mélanger la fécule de maïs avec un peu d'eau.)
Item:Patafix+(La patafix est une gomme tackante, à l'ori … La patafix est une gomme tackante, à l'origine jaune, mais disponible également en blanc. Créée par l'entreprise allemande UHU, elle permet de coller des objets légers. Son utilité principale est de fixer des posters sur les murs. L'avantage de la patafix dans cet usage est de n'abimer ni le poster ni le mur, et d'être réutilisable à volonté. le mur, et d'être réutilisable à volonté.)
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