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Liste de résultats

L'hôtel à insectes + (C'est le moment le plus amusant. On rempli … C'est le moment le plus amusant. On remplit chaque alvéole avec un matériau différent, car chaque insecte a ses goûts : des tiges creuses coupées à la bonne longueur pour les abeilles solitaires, de la paille ou du bois sec pour les perce-oreilles, des pommes de pin pour les coccinelles, de l'écorce et des brindilles pour d'autres. On tasse bien pour que rien ne tombe.''Petit conseil :'' les tiges creuses doivent être bien coupées net et ne pas dépasser du cadre, pour ne pas blesser les ailes des insectes.''À retenir :'' on n'utilise que des matériaux naturels et secs. Pas de plastique, et on évite le bois traité. de plastique, et on évite le bois traité.)
Le support à bombes à graines + (On lance la découpe des différentes pièces … On lance la découpe des différentes pièces : les deux plateaux percés d'alvéoles rondes (de la taille des bombes, environ 3 cm) et les montants qui tiennent les deux étages écartés. Les pièces s'emboîtent par des encoches.Idéalement il faut le faire en acrylique car le bois risque d'absorber l'humidité des bombes a graines et ne permettras pas de s'en resservir.es et ne permettras pas de s'en resservir.)
Piano invisible avec arduino + (On relie : * Vcc du capteur à 5V * GND du capteur et le fil noir du buzzer au GND de la carte * le fil rouge du buzzer à la broche 12 de la carte arduino * Trig du capteur à la broche 8 * Echo du capteur à la broche 7)
Comprendre les résistances de pull-up et pull-down + (On réalise le montage comme sur le schéma … On réalise le montage comme sur le schéma ou la photo.* La broche 11 est connectée au bouton.* L'autre coté du bouton est connecté au +5V* Lorsqu'on appuie sur le bouton, la broche reçoit 5V (elle est en état "HAUT").On charge le premier programme sur l'Arduino.On ouvre le moniteur série.Il ressort dans le moniteur série un résultat qui n'est pas satisfaisant : *L'état est fluctuant.*Parfois après un appuis, l'état reste haut longtemps après qu'on ait relâché le bouton.*Le comportement est imprévisible.bouton. *Le comportement est imprévisible.)
Catapulte avec rotation électrique + (On vous conseille avant d'acheter quoi que … On vous conseille avant d'acheter quoi que ce soit de vérifier si vous ne pouvez pas recycler des matériaux . Par exemple nous aurons besoin de deux Roulements à bille dans la partie 6, pensez aux roulements à bille des Handspinners !Récupérez aussi les cagettes à fruits pour le caisson et des linteaux, un vieux stylo à bille, 50 cm de fil, des élastiques et un classeur très rigide.des élastiques et un classeur très rigide.)
Rouleau magique + (Pas d'électronique et pas de piles !... ma … Pas d'électronique et pas de piles !... mais un bon vieil accumulateur d'énergie mécanique...Cet accumulateur d'énergie se réduit à un simple élastique de bonne section, comme on peut le voir après démontage des deux flasques qui ferment le tube aux extrémités.Un coup d’œil à l'intérieur du cylindre nous montre les 3 arrêts aux deux extrémités qui empêchent les flasques de rentrer à l'intérieur, maintenant l'élastique tendu.L'élastique est accroché aux deux flasques à l'aide de crochets ouverts qui permettent le décrochage de l'élastique.Mais... si le système se réduisait à celà, aucun espoir de voir le cylindre revenir vers nous.... Il manquerait en effet un élément essentiel: le balourd constitué par une tige métallique maintenue à une petite distance de l'élastique par un support en bois...e de l'élastique par un support en bois...)
BioCAM - Asemblage + (Pour assembler la BioCAM, il vous faut : * module ESP32-CAM, * une carte microSD, * Impression 3D : ** boite ** couvercle ** une paire d'attaches de votre choix)
Apprends à construire ton filet de pêche ! + (Pour cela vous aurez besoin : Pour le c … Pour cela vous aurez besoin : Pour le collectif :- Bobines de fil en coton- Protocoles constructions plastifiés et/ou en classeurPar personne : - Aiguille à ramender (cf photo, ici imprimé en 3D avec le modèle ci joint, ou acheter) - Plaquette pour maille 70mm carton- Support attache filet- Ciseauxcarton - Support attache filet - Ciseaux)
Tache aveugle + (Pour cette expérience il te faudra : * un … Pour cette expérience il te faudra :* une feuille de papier A4 ou équivalent, du brouillon fera parfaitement l'affaire ;* deux feutres de couleurs différentes (dans l'exemple qui suit j'ai utilisé le rouge et le vert, mais tu peux choisir d'autres couleurs)., mais tu peux choisir d'autres couleurs).)
Planète bleue + (Pour cette expérience, il te faudra : - … Pour cette expérience, il te faudra :- Un globe terrestre, ou une carte du monde (voir fichier joint) ou un accès internet pour aller sur [https://earth.google.com/web/@-2.98605353,164.84858197,-7531.8158315a,30154520.7047224d,35y,0h,0t,0r Google Earth] ou [https://www.google.fr/maps/place/Oc%C3%A9an+Atlantique/@30.0688666,-70.3265234,3z/data=!4m5!3m4!1s0x65a81cae36eb8ff:0xa6342257f310534f!8m2!3d-14.5994134!4d-28.6731465 Google Map]- Imprimer le coloriage "Le gâteau terre" qui est en Annexe ou si tu n'as pas d'imprimante, dessine le Gâteau Terre de cette manière : #Dessine un grand cercle sur une feuille de papier avec l'aide d'un compas ou d'une assiette#Découpe le cercle avec des ciseaux#Plie-le en 2 sur lui même et répète l'opération 4 fois (5 pliages en tout)#Déplie la feuille complètement#Trace des traits à l'endroit des pliures : ton cercle doit être partagé en 32 parts de gâteaux- Des feutres ou des crayons de couleurs- Du papier s crayons de couleurs - Du papier )
PetitBot-V5 + (Pour commencer faites votre choix entre l … Pour commencer faites votre choix entre les deux possibilités de microcontrôleur : esp32-C3 ou esp8266-D1. Il n'y a pas de différence entre les deux le code fonctionne de la même façon. ⚠️⚠️ il faut que le microcontrôleur que vous avez choisi ait des pin mâles installés (soit dès l'achat, soit par vos soins) cela simplifie grandement le montage !!!⚠️⚠️ en plus il vous faut :- 8 câbles avec connecteurs Dupond - 2 connecteurs WAGO 222-415 (⚠️ le modèle 221-415 ne fait pas bien contact avec les câbles fins donc même si le 222 est plus volumineux il est aussi plus fiable) - 2 servomoteurs (FS90r ou MG90S ⚠️bien choisir les version 360°) - un boîtier 3 piles AA avec interrupteur- un boîtier électrique avec 8 portseur - un boîtier électrique avec 8 ports)
Capteur de particules + (Pour commencer à programmer le M5StickC, veillez à ce que ce dernier soit correctement configuré sur votre réseau Wifi et que le logiciel UIFlow possède la bonne clef API (affichée sur l'écran de votre M5Stick. [http://flow.m5stack.com/ Site UIFlow])
Tutoriel de course SuperTuxKart depuis minetest + (Blender seul ne va pas pouvoir exporter un … Blender seul ne va pas pouvoir exporter une piste SuperTuxKart, il va donc falloir lui ajouter une extension, qui peut être installée ici: https://github.com/supertuxkart/stk-blender'''[IMAGE1]''' Après avoir cliqué sur le lien vous arriverez sur la page github du developpeur de cette extension. Appuyez sur le bouton vert puis sur "download zip" dans la fenêtre qui s'est ouverte. Vous pouvez fermer la page GitHub'''[IMAGE2]''' Ouvrez l'archive zip et, au lieu de tout extraire, sélectionnez "io_antarctica_scene" et "io_scene_spm" puis copiez-les (ctrl+C ou clic droit-->copier)'''[IMAGE3]''' Maintenant allez dans les fichiers de Blender,sélectionnez le dossier avec la version, le dossier "scripts" et enfin le dossier "addons". Une fois dans "addons" collez simplement les dossiers copiés précédemment.'''[IMAGE4]''' Pour finir la configuration ouvrez blender, allez dans le menu "édition" en haut à gauche, puis sélectionnez "préférences"'''[IMAGE5]''' Une fois dans préférences, séléctionnez l'onglet "add-ons" dans la liste à gauche. Assurez-vous ensuite que les filtres "Officiel" et Communautés" (encadré vert) sont actifs, ils sont actifs si ils sont de couleur bleue, si l'un des deux ne l'est pas cliquez dessus. Utilisez l'outil de recherche en haut à droite.'''[IMAGE6]''' Dans cet outil de recherche vous allez taper "spm", une seule extension apparaîtra, cochez la case encadrée en rouge. Faites la même chose en tapant "tux" dans l'outil de recherche.se en tapant "tux" dans l'outil de recherche.)
Concurrents ou associés dans le milieu marin + (Pour commencer, rassemble le matériel néce … Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :- annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/7/7a/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_marin_16_cartes_organismes_marins.pdf 16 cartes organismes marins]”- annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/7/7c/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_marin_R_seau_trophique_-_compl_ter.png Réseau trophique - à compléter]"- annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/6a/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_marin_Presentation_des_organismes_marins.pdf Présentation des organismes marins]”- annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/7/7f/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_marin_R_seau_trophique_-_Solution.png Réseau trophique - solution]"- du papier- un crayon- des ciseauxSi tu as, tu peux utiliser aussi :- une imprimante couleurutiliser aussi : - une imprimante couleur)
Concurrents ou associés dans le sol + (Pour commencer, rassemble le matériel néce … Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :- annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/82/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Qui_mange_qui.pdf Vignettes qui mange qui] ” - annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/80/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Concurrents_ou_associ_s.pdf Vignettes concurrents ou associés]”- annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f9/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_R_seau_trophique_-_compl_ter.pdf Réseau trophique - à compléter]"- annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/0/08/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_R_seau_trophique_-_solution.pdf Réseau trophique - solution]" - du papier- un crayon- des ciseauxSi tu as, tu peux utiliser aussi :- une imprimantetu peux utiliser aussi : - une imprimante)
Eponge contre inondation + (Pour commencer, rassemble le matériel néce … Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :- un bac en plastique rectangulaire- une grosse éponge essorée, un peu plus petite que le bac- une éponge très sèche- un verre d’eau- 2 bâtons (stylo, crayon en bois, pics à brochette…)- de l’eau- du papierOU si tu veux réaliser la variante, rassemble le matériel nécessaire à l’expérience :- une grande planche assez large, type planche à découper ou autre, en bois ou en plastique- de la pâte à modeler (environ 10 bâtonnets ou une quantité équivalente)- 2 éponges bien sèches- idéalement l'accès à un évier bien dégagé dans lequel l'expérience sera réalisée, sinon une grande bassine et plusieurs grandes bouteilles remplies d'eau du robinet feront l'affaire (dans ce cas il est préférable de faire l'expérience à l'extérieur afin d'éviter d'inonder la maison !). extérieur afin d'éviter d'inonder la maison !). )
Poutres en spaghettis + (Pour commencer, rassemble le matériel néce … Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience.* Un paquet de spaghettis (n°3 de panzani)* un pistolet à colle chaude* du contreplaqué pour faire les flancs entre lesquels on construit la poutre* une scie pour découper le bois* une perceuse * quelques planches pour fabriquer le support de poutre* un sac de billes* un petit panier pour mettre les billes en bout de poutre et éprouver sa résistance* une balance de ménage pour peser les billes qui ont provoqué la rupture* une bouteille de jus de fruit de 2 litres pour tester un spaghetti en traction* quelques bouts de contreplaqué et des rondelles de grande taille pour fabriquer un banc de test de spaghettis en compression e test de spaghettis en compression )
Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires + (Pour commencer, rassembler le matériel néc … Pour commencer, rassembler le matériel nécessaire à l'expérience :- Annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/d/d7/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_terrestre_Vignettes_Esp_ces.pdf Vignettes espèces]”- Annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/5/57/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_terrestre_R_seau_trophique_-_compl_ter.pdf Réseau trophique - à compléter]"- Annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/3/3c/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_terrestre_R_seau_trophique_-_Solution.pdf Réseau trophique - solution]"- Du papier- Un crayon- Des ciseauxSi disponible, on peut aussi utiliser une imprimante couleur.eut aussi utiliser une imprimante couleur.)
Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux + (Pour commencer, rassembler le matériel néc … Pour commencer, rassembler le matériel nécessaire à l'expérience : - Des feuilles A4 - Des crayons de couleurs/feutres jaune, vert, bleu - Des ciseaux - Annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/61/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Vignettes_esp_ces.pdf Vignettes espèces]” - Annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Poster_des_milieux.pdf Poster des milieux]” - Annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b8/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_R_ponse_-_milieux_et_esp_ces.pdf Réponse - milieux et espèces]” - Annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/84/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Carte_du_monde.pdf Poster carte du monde]” Si disponible, on peut aussi utiliser 1 imprimante couleur (facultatif)utiliser 1 imprimante couleur (facultatif))
Concentrer par évaporation + (Pour commencer, remplir d'eau trois verres identiques, au même niveau. Noter le niveau d'eau sur chaque verre avec un marqueur effaçable.)
Le Rhombe + (Pour construire un rhombe, il te faudra : … Pour construire un rhombe, il te faudra : - 2 pinces à linge en bois- 1 bouchon de liège- 1 ballon de baudruche (ou un élastique large, c'est ce que j'ai utilisé pour faire celui de la photo)- du carton fin type carton d'emballage alimentaire- de la ficelle (au moins 1m)Prépare également tes outils : un cutter, des ciseaux et un pistocolle (c'est le moment de le brancher !) (c'est le moment de le brancher !) )
Découvrez la programmation avec Scratch + (Pour découvrir l’interface de ce logiciel, nous vous proposons dans un premier temps de télécharger le livret disponible au sein de ce tutoriel, au sein de l'onglet "Fichiers" juste au dessus de cette étape.)
Jardinière à fleurs en brique de jus + (Pour effectuer cette activité, tu auras be … Pour effectuer cette activité, tu auras besoin de:_ 1 paire de ciseaux_ 1 brique de jus de fruits_ 1 pinceau_ De la peinture_ De quoi décorer la jardinière (scotch coloré, colle à paillettes, décorations, fleurs....)_ De la terre_ Des graines'''/!\ Attention avec les ciseaux, utilise-les avec tes parents !'''ciseaux, utilise-les avec tes parents !''')
Envoyer et afficher des données sur DBLOCADATA + (Dans un premier, il faut vérifier que les … Dans un premier, il faut vérifier que les données arrivent bien sur notre site. Pour cela, va dans la barre de navigation, section EasyMQTT.Normalement, tu devrais voir les données sur un graphique. Si ce n'est pas le cas, vérifie que : * Ton programme est bien en cours d'exécution 😜* Le microcontrôleur est bien connecté à Internet.* Tu as bien mis des données à envoyer dans ton bloc.Si tu vois les données, alors tu peux passer à la partie suivante. lors tu peux passer à la partie suivante. )
Voiture propulsée par un ballon + (Pour fabriquer ta voiture ballon, il te fa … Pour fabriquer ta voiture ballon, il te faut :• Un ballon de baudruche• 4 bouchons de bouteille en plastique et une vrille pour fabriquer les roues• Du carton• 2 pics à brochette• Du ruban adhésif• Trois pailles (ou tubes de stylos démontables)• Un crayon, une règle et des ciseaux pour tracer sur le carton et découpereaux pour tracer sur le carton et découper)
Fabriquer un planeur + (L'aile doit avoir une envergure (la largeu … L'aile doit avoir une envergure (la largeur) inférieure à la taille du pic à brochette.En général l'envergure de l'aile fait la moitié de la longueur du pic à brochette, mais c'est très variable, il faut faire des essais en vol pour trouver la dimension optimale.- Découpes l'aile afin que les ondulations du carton soient dans le sens de vol et permettent d'insérer facilement le pic à brochette (voir image)facilement le pic à brochette (voir image))
Fusée à eau + (Pour fabriquer une fusée, il va vous fallo … Pour fabriquer une fusée, il va vous falloir : * Des bouteilles. Le réservoir qui contiendra de l’eau et sera mis sous pression doit être réalisée avec une bouteille qui résiste à la pression. L’ogive, le haut de la fusée, peut être réalisée à l’aide de n’importe quelle bouteille ou autre élément.Les bouteilles de boisson gazeuse commencent à se déformer vers 8 bars, ce qui pourrait provoquer la séparation des différents éléments. Elles peuvent exploser à partir de 12 bars ou moins si elles sont usées, cabossées ou ont étés gonflées plusieurs fois. * Des morceaux de matière fine, légère et rigide pouvant être découpés facilement pour réaliser les ailerons, ou empennage. Cela peut être du carton (emballage, pochette...), des feuilles de plastiques (morceau de bouteille, pochette, PLV de magasin…)* Du scotch ou de la colle afin d’assembler les différents éléments (réservoir, ogive, ailerons)* Des marqueurs, de la peinture, des autocollants (pourquoi pas découpés à l’aide d’une découpe vinyle ou aux ciseaux dans les chutes générées par l’utilisation de cette machine) pour personnaliser, décorer la fusée.e cette machine) pour personnaliser, décorer la fusée.)
Faire clignoter une LED + (Pour installer le logiciel Arduino reportez vous au tutoriel : [[Installer l'environnement Arduino sur votre système]])
Boîte à sons + (Pour l'alimentation, vous pouvez faire fon … Pour l'alimentation, vous pouvez faire fonctionner la boite en 5V c'est donc assez souple :* Avec un chargeur de téléphone* Une batterie "power bank" pour téléphone* des piles en série (3 piles 1,5 V font parfaitement l'affaire)* ...Pour le haut-parleur, j'ai trouvé le mien dans un vieil ordinateur.Sur la photo, il manque du carton pour fabriquer la boite ainsi que les outils.r fabriquer la boite ainsi que les outils.)
Un capteur de CO2 avec UIFLOW et M5STICK + (Pour pouvoir connecter simplement votre capteur de CO2 au M5Stick nous vous recommandons de souder un connecteur Grove, il est aussi possible de connecter le capteur sur les fiches femelles du M5STICK)
Pocl + (Pour réaliser ce projet, nous avons décidé … Pour réaliser ce projet, nous avons décidé d'utiliser les données de perturbations en temps réel sur les quatre lignes de tram de Bordeaux, disponible sur le site Open Data Bordeaux Métropole. Notre POCL permettra aux utilisateurs de connaitre en temps réel les perturbations présentes sur leur ligne avant de sortir de chez soi en appuyant sur un bouton et ainsi anticiper au mieux leur voyage. Pour mettre au point ce concept, nous avons dans un premier temps eu l'idée de le mettre sous la forme d'un boitier composé d'une carte du réseau TBM, une liste des quatre ligne de tram et un écran affichant un message explicatif du problème.fichant un message explicatif du problème.)
Autopsie d'une poubelle + (Pour réaliser cette activité il vous faudr … Pour réaliser cette activité il vous faudra une poubelle contenant des déchets "propres" en tout genre. Si ça n'est pas possible ont peux aussi très bien fonctionner avec des images sur lesquelles sont représentés les déchets.- des déchets '''organiques''' - des déchets en '''papiers'''- des déchets en '''cartons'''- des déchets en '''verre'''- des déchets '''métalliques'''- des déchets d'équipement électrique et électronique : '''DEEE'''- des déchets '''dangereux''' : inflammables, toxiques, dangereux pour l’environnement…- des ordures '''ménagères résiduelles'''- déchets '''verts'''Aussi, il vous faudra des bacs, des sacs ou des poubelles avec la couleur ou le logo associé à sa famille de tri.Si ça n'est pas possibles on peux matérialiser des zones sur une table ou au sol.ialiser des zones sur une table ou au sol.)
Sélectivités techniques de pêche au chalut : comment pêcher uniquement les poissons aux tailles commercialisables ! + (Pour réaliser cette animation vous aurez b … Pour réaliser cette animation vous aurez besoin : *1 aquarium ou bac transparent*Jerrican d'eau rempli*Epuisette petite mailles*Epuisette grandes mailles*Balles en plastique type piscine à boule (poisson mature et commercialisable)*Bouchon de liège coupé en 2 (poissons juvéniles)*1 bassine*Marche pied*Affiche type de sélectivité filets (ci-joint)*Support affiches*Pâte à fixe ou pinces à lingeLes épuisettes avec de plus grandes mailles sont difficilement trouvables en magasin, ainsi vous pouvez fabriquer la vôtre comme sur la photo suivante.Matériel pour fabriquer l'épuisette à grande maille : - Gros câble ou cerceaux- Gros scotch (pour sécurisé le câble)- Fil de fer-Fil d'étain- Filet : Fil de coton , Aiguille à ramander (voir animation "apprendre à construire ton filet" jointe dans "vous aimerez aussi" - Manche en bois (bois, perceuse, ponceuse) n bois (bois, perceuse, ponceuse) )
Diagnostic énergie + (Pour réaliser cette enquête, l'équipe aura … Pour réaliser cette enquête, l'équipe aura besoin :- du livret isolation- d'un crayon- d'une source lumineuse1er contrôle : double vitrageLorsque la fenêtre présente deux vitres et une épaisseur de gaz au milieu, c'est un double vitrage. Cela permet de mieux isoler et d'éviter d'utiliser trop de chauffage. Pour savoir s'il y a un double vitrage, il suffit de mettre une source lumineuse devant la vitre et de voir 4 fois le reflet. Remplir le livret en fonction des résultats obtenus. 2e contrôle : les courants d'air Les joints de fenêtres sont les endroits préférés des fuites d'énergies. Le plus simple pour les repérer et d'utiliser ses mains. Si en passant les mains sur les joints, on sent des courants d'air, la fuite est trouvée! Remplir à nouveau le livret en fonction des résultats. Remplir les points positifs et négatifs sur la gestion d'énergie du bâtiment. Puis, réaliser le bilan intermédiaire sur les moyens d'agissement de chacun pour améliorer le bilan énergétique si besoin. améliorer le bilan énergétique si besoin.)
Créer un dé à l'aide d'arduino + (Pour réaliser le dé, il faut monter le circuit. Le schéma du circuit est à reproduire, en faisant attention au sens des LEDs et des bonnes sorties de l'arduino.)
Transport et érosion : la dynamique des cours d'eau + (Pour réaliser une pâte à sel, mélanger dans un saladier deux verres de farine pour un verre de sel. Ajouter un verre d'eau et mélanger jusqu'à avoir une pâte. Il faudra sûrement rajouter de la farine pour qu'elle ne colle pas trop aux doigts.)
Diagnostic Eau + (Première étape, celle du recensement des p … Première étape, celle du recensement des points d'eau du bâtiment. Ne pas oublier les robinets extérieurs (par exemple pour le bricolage, l’arrosage, etc.) ainsi que ceux destinés aux machines (lave-linge, réfrigérateur type américain, lave-vaisselle, chaudière...).Il est parfois nécessaire de visiter toutes les pièces pour se rappeler un point d'eau oublié. Ce n'est pas parce que ce robinet n'est plus utilisé qu'il ne fuit pas...Une fois ceci réalisé, on connait le nombre de points d'eau dans le bâtiment étudié. On peut ensuite réaliser le diagnostic "par étape" ou répartir le travail d'enquête entre plusieurs personnes.Les fiches support des différentes étapes sont disponibles pour le téléchargement dans l'onglet "Fichiers" ci-dessus.gement dans l'onglet "Fichiers" ci-dessus.)
Dr P'tit Deb + (Prendre 2 piles 1.5V, mettre le (+) de la pile sur le(-) de l'autre pile. Scotcher les piles dans cette position. (Pour que cela marche vérifier que les 2 pôles soient toujours en contact et vérifier que le scotch serre bien les piles).)
La force de l'eau + (Prendre 4 balles de ping pong, 2 lames de verre (pour microscope), un bol de terre, un bol de sable, un litre d'eau environ, et des photos de terre ou d'argile au microscope.)
Proximity avec la TouchBoard + (Prendre le morceau de carton, le recouvrir … Prendre le morceau de carton, le recouvrir de peinture conductrice avec un pinceau.Il est préférable de commencer par quelques choses d’assez gros, par exemple : un carré 8cm/8cm ou un cercle de 8cm de diamètre fonctionne très bien.Faire attention de bien peindre (pas de trous) et de mettre une couche suffisante de peinture. mettre une couche suffisante de peinture.)
Expansion de l'univers + (Prends un ballon. Dessine dessus des étoiles. Repère bien l'emplacement des étoiles les unes par rapport aux autres.)
Mon espace de vie sur une maquette + (Prends une carte du monde, de ton pays, de … Prends une carte du monde, de ton pays, de ta région ou de ta ville et essaie de te situer sur cette carte. Facile, non ? Ouvre maintenant en plein écran les cartes des photos ci-contre Essaie de te situer sur ces cartes. Est-ce toujours aussi facile ? Sais-tu pourquoi il existe toutes ces cartes ?-tu pourquoi il existe toutes ces cartes ?)
Le Defi du Labyrinthe Electrique + (Cette étape doit être réalisée en amont de … Cette étape doit être réalisée en amont de l'expérience.# Découper les pièces du boitier dans du MDF de 3mm d'épaisseur. à l'aide d'une découpeuse laser. Les traits noirs sont à découper, les traits rouges et bleus sont à graver, de préférence avec des largeurs plus importantes pour les traits rouges.# Assembler les 6 côtés de la boite ensemble.# Collez 2 cales (les carrés de 2 cm de côté) l'un sur l'autre. Réalisez cet assemblage 2 fois.# Collez chaque assemblage sous la plaque supérieure en alignant les trous sur ceux de la plaque supérieure# Vissez 1 vis dans chaque trou de manière à ce quelles dépassent largement au dessus du plateaus dépassent largement au dessus du plateau)
Les portes logiques + (Précision sur le matériel à utiliser : *L … Précision sur le matériel à utiliser :*La plaque de MDF mesurera environ 26cm x 22 cm et 3 mm d'épaisseur. On peut la remplacer par du contre plaqué de même épaiseur.*Les vis pourront avoir nimporte quelle taille , cependant une taille de 3,5 x 40 mm est recommandée. 4 vis seulement seront nécessaires.*Les interrupteurs utilisés sont des ninterrupteurs pour voiture. Ils offrent l'avantage de pouvoir être connectés à des bornes sertissables (voir les magasins de matériel pour l'automobile) mais on peut tout aussi bien les souder.*Quelques décimètres de fil électrique (faible puissance : , mm de diamètre par exemple) seront nécessaires*Une clef plate sea nécessaire pour serrr les écrous des interrupteurs#Réaliser les boitiers (Etape 2 à 5)#Dérouler l'animation (Etapes 6 et suivantes)Si le boitier est déjà réalisé, vous pouvez passer directement à l'étape 5vous pouvez passer directement à l'étape 5)
Le testeur de materiaux + (Cette étape doit être réalisée en amont de … Cette étape doit être réalisée en amont de l'expérience.#Découper les pièces du boitier dans du MDF de 3mm d'épaisseur. à l'aide d'une découpeuse laser. Les traits noirs sont à découper, les traits rouges et bleus sont à graver, de préférence avec des largeurs plus importantes pour les traits rouges.#Assembler les pièces ensemble. Elles ne sont pas repérées mais sont toutes détrompées.#Inserez la led dans le trou prévu pour et collez là à la colle chaude à l'intérieur du boitier. Prendre soin de positionner la cathode (la plus courte a l'opposé des trous. Fixer la led à la colle chaude.#Coller à la colle chaude le coupleur de piles à l'intérieur de la boite en veillant à pouvoir l'ouvrir une fois qu'il sera collé.ouvoir l'ouvrir une fois qu'il sera collé.)
Ballon à réaction + (Préparation du matériel : - une paille - un ballon de baudruche - une pince à linge - 5 mètres de ficelle - du ruban adhésif)
Gonfler un ballon sans souffler + (Prépare bien tout ton matériel, aligné devant toi ! - Vinaigre Blanc - Bicarbonate de soude/sodium - Ballon de baudruche - Cuillère ou autre moyen de dosage ( exemple : bouchon de bouteille) - Entonnoir - Bouteille en verre)
Bateau à propulsion à eau + (Préparer : * Un bouchon de liège * 4 bouteilles d'eau * Un clou (ou une vrille) * 3 pailles * 4 pics à brochette * Du ruban adhésif * De l'eau)
DETECTEUR EMF + CHASSE DE FANTOME + (Préparez les différents composants et lancez l’impression des deux pièces nécessitant un temps d’impression long. Composants à souder avec des câbles : * LED + résistance * Interrupteur à bascule * Haut-parleur * Souder le shield et la pile ensemble)
Encre sympathique + (Avec de la patience… … ou un sèche cheveux !)
Quiz sur les saisons + (Prévoir les impressions : - Des cartes. - Du calendrier. - De la fiche réponse. Vous trouverez ces fichiers plus haut, à coté de la liste du matériel.)
Défi : l'eau monte ! + (Prévoir suffisamment de matériel pour regr … Prévoir suffisamment de matériel pour regrouper les participant·s en équipes de 2 à 4, chacune recevra le même matériel. - Une bouteille ou bassine pour verser l'eau (1 suffit pour tout le groupe).- De l'eau.- De grandes bassines (une par équipe ou on peut aussi utiliser des caisses de rangement en plastique) ou une barquette en plastique pour une version plus petite.- Plusieurs bassines, récipients plus petits (bols, assiettes creuses, barquettes...) ou sacs pour y placer le sable, le gravier, etc.- Du sable : de préférence préparer une petite bassine par équipe, contenant la même quantité de sable.- Du gravier : même chose, préparer la même quantité prévue pour chaque équipe dans un récipient.- Des rouleaux de papier toilettes.- Des cuillères à soupe (1 par équipe).- Du papier.- De nombreux bâtons de différentes tailles et épaisseurs (ou sinon des allumettes, cure-dents, pics à brochettes...).- Des bouchons de liège (ou autre matériau qui flotte).- Des ciseaux.- Du carton.- De la ficelle.- Une règle (en option).N.B. : Le matériel et le nombre d'éléments utilisés peut varier selon ce qui est disponible... et l'imagination. Il est conseillé d'utiliser en priorité des matériaux naturels, gratuits et compostables, qui pourront être réutilisés ou remis dans le milieu naturel après l'expérience, et/ou des objets et matériaux de récupération, de préférence réutilisables ou recyclables.ion, de préférence réutilisables ou recyclables.)
Exprimez votre créativité grâce au stop motion + (Quelques information complémentaires sur l … Quelques information complémentaires sur le matériel utilisé.'''Le matériel de prise d'images et de traitement de l'animation:'''- un ordinateur- objet pouvant prendre des images, un appareil photo, un téléphone, l'idéal étant une webcam puisqu'elle peut-être directement reliée à l'ordinateur- éventuellement un petit trépied ou un "gorilla pod" (comme sur la photo) pour surélever la caméra et éviter qu'elle ne bouge, à défaut un sac de haricot ou une boite peuvent très bien suffire !'''Le matériel de création:''' libre et facultatif- pâte à modeler- fil de fer- feuilles de papier- sable- paillettes, yeux mobiles- feutres, crayons, peinture- objets divers, jouets- êtres vivants capables de rester statiques- etc.vers, jouets - êtres vivants capables de rester statiques - etc.)
Mini-serre de fenêtre + (Rassemble le matériel et choisi les graine … Rassemble le matériel et choisi les graines que tu vas observer.Ici, j'ai pris ce que j'avais sous la main : - des lentilles corail- des graines de lin- des pépins de citron- des pois cassésAssure-toi que les graines sont bien sèches au début de l'expérience.sont bien sèches au début de l'expérience.)
Lampe a lave, sans lampe + (Rassemble le matériel. Si tu n'as pas de seringue, tu peux la remplacer par un morceau de paille que tu boucheras avec ton doigts ou encore une pipette. L'encre peut être remplacée par du colorant alimentaire.)
ADN d'un oignon ou d'une banane + (Rassemble tout le matériel sur une table )
Evolution du trait de côte + (Rassembler et préparer le matériel nécessa … Rassembler et préparer le matériel nécessaire :*Des feuilles de papier.*Des pochettes transparentes (une par commune étudiée).*Des notes autocollantes (autant que de photos).*Des marqueurs effaçables, de préférence de couleurs différentes*Télécharger et imprimer en couleurs les photos aériennes prises par l'IGN (Institut national de l'information géographique). Les photos de communes bretonnes et normandes sont disponibles au téléchargement ici : Brest (photographiée au [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/0/0b/Evolution_du_trait_de_c_te_brest-XXe.jpg XXe] et au [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/4/49/Evolution_du_trait_de_c_te_brest-XXIe.jpg XXIe] siècle), Lorient ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/e/e4/Evolution_du_trait_de_c_te_lorient-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/6/6a/Evolution_du_trait_de_c_te_lorient-XXIe.jpg XXIe] siècle), Arzal ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/0/0c/Evolution_du_trait_de_c_te_arzal-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/c/c4/Evolution_du_trait_de_c_te_arzal-XXIe.jpg XXIe] siècle), Roscoff ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/4/4b/Evolution_du_trait_de_c_te_roscoff-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/5/5f/Evolution_du_trait_de_c_te_roscoff-XXIe.jpg XXIe] siècle), Étel ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/4/40/Evolution_du_trait_de_c_te_etel-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/7/7d/Evolution_du_trait_de_c_te_etel-XXIe.jpg XXIe] siècle), Saint-Cast-Le-Guildo ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/e/ee/Evolution_du_trait_de_c_te_st_cast-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/2/28/Evolution_du_trait_de_c_te_st_cast-XXIe.jpg XXIe]), Groix ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/3/34/Evolution_du_trait_de_c_te_groix-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/7/74/Evolution_du_trait_de_c_te_groix-XXIe.jpg XXIe]) siècle, Le Vivier-sur-Mer ([https://wikidebrouillard.dokit.app/images/4/42/Evolution_du_trait_de_c_te_le_vivier_sur_mer-XXe.jpg XXe] et [https://wikidebrouillard.dokit.app/images/7/79/Evolution_du_trait_de_c_te_le_vivier_sur_mer-XXIe.jpg XXIe]), Ouistreham (XXe et XXIe), Lion sur mer (XXe et XXIe), Gouville sur mer (XXe et XXIe), La baie du Mont Saint Michel [[(XXe]] et XXIe) . On peut choisir d'autres communes côtières et télécharger ou faire des captures d'écrans des photos aériennes sur le site https://remonterletemps.ign.fr. Conseil : prévoir au moins une commune différente par binôme de participant·es.*Découper si besoin les photos pour séparer les photos récentes (XXIe siècle, en couleurs) et les photos anciennes (XXe siècle, en noir et blanc).*Glisser chaque photo dans une pochette transparente de préférence numérotée à l'aide des notes autocollantes.*Coller une note autocollante sur le nom des communes pour les masquer. sur le nom des communes pour les masquer.)
La sédimentation : qui coule le plus vite + (Rassembler le matériel : *Une grande bout … Rassembler le matériel :*Une grande bouteille en verre (goulot large) avec son bouchon ;*Un grand bocal fin et haut (on peut si besoin utiliser la même bouteille) ;*De l'eau ;*Des sédiments de nature et de taille différentes : sable, terre, cailloux, graviers, coquillages, vase... ;*Un appareil photo (option).Mélanger tous les sédiments avec l’eau dans la bouteille en verre. Pour cela, ajouter les dans l'eau puis refermer le bouchon et bien agiter la bouteille.er le bouchon et bien agiter la bouteille.)
Trombone qui flotte + (Rassembler le matériel nécessaire)
Arbre Cure-dent + (Rassemblez un fagot de cure dents à maintenir avec un élastique, cela formera le tronc de l’arbre.)
Initier des jeunes à Arduino: la boite noire + (Rassemblez votre matériel. Installez le l … Rassemblez votre matériel.Installez le logiciel [https://www.arduino.cc/en/Main/Software Arduino] sur votre ordinateur. [[Installer l'environnement Arduino sur votre système]]Trouvez une boite en carton de taille minimale 2,5x9x6,5 cm (équivalent d'une boite de jeu de 64 cartes) ou fabriquez-la vous-même en vous aidant si vous le souhaitez de [https://www.festi.info/boxes.py/ ce site internet] pour fabriquer votre propre patron. pour fabriquer votre propre patron. )
Air : bouclier invisible + (Remplis la bassine avec de l'eau (au moins l'équivalent de la hauteur du verre).)
Créer un compte chez AdafruitIO pour envoyer des données dans le web + (Rendez vous sur le site d'AdafruitIO et créez vos identifiants : https://io.adafruit.com/ Cliquez sur "Get start for free" pour créer votre compte, puis grand classique remplissez le formulaire pour créer votre compte)
Le Climat Solidaire + (Retrouver dans l'onglet "Fichiers" plusieu … Retrouver dans l'onglet "Fichiers" plusieurs documents : cartes à jouer, tableau de répartition, plateaux, etc. Les imprimer avant de passer aux étapes suivantes.Il est également nécessaire de constituer son matériel d'animation : - Représenter les zones au sol en respectant les proportions (voir tableau de répartition). - Prévoir des chaises, des allumettes et des gobelets (au minimum 1 de chaque par joueur·se). Les allumettes peuvent être de tailles différentes pour ajuster les représentations chiffrées (les objets en petit format représenterons les valeurs 0,5).it format représenterons les valeurs 0,5).)
Envoyer des données sur le WEB grâce à MQTT + (Pour réaliser ce tutoriel, nous allons avo … Pour réaliser ce tutoriel, nous allons avoir besoin de deux bibliothèques :*Adafruit MQTT library*Adafruit DHT11 libraryLors de l'installation l'interface Arduino va vous demander d'installer d'autres bibliothèques dépendantes, Installez les !Référez vous au tutoriel "[[Importer des bibliothèques dans l'interface Arduino|comment ajouter des bibliothèques]]" si vous ne savez pas faire.rter des bibliothèques dans l'interface Arduino|comment ajouter des bibliothèques]]" si vous ne savez pas faire.)
Jeu : A la pêche comme à la pêche + (Règles du jeu Fiche scénario Fiche calcul Cartes de jeu Fiche synthèse)
Force cachée du papier + (Réalise des rouleaux de papier d'environ 3cm de diamètre en les accrochant à l'aide du ruban adhésif)
Énigme d'Escape Game - Carte magnétique et carte au trésor + (Réaliser le montage suivant )
Photo Thermique à base d'arduino + (Réalisez le montage comme décris ci-contre … Réalisez le montage comme décris ci-contre.Uploadez le programme ci-joint dans votre arduino. Afin d'avoir des résultats visibles, c'est à dire des couleurs bleues pour les zones froides et rouges pour les zones chaudes, bien contrastées , effectuez des mesures sur votre mur ou objet afin d'avoir un ordre de grandeur des températures à détecter. andeur des températures à détecter. )
Verre qui met des collants + (Se munir d'un verre, d'un élastique et d'un collant. Recouvrir le verre du collant, bien le tendre pour que la surface soit bien lisse en sans couture, et le maintenir à l'aide d'un élastique par exemple.)
Test du boudin de terre + (Selectionne un lieu de prélèvement et trou … Selectionne un lieu de prélèvement et trouve, sur place, l'outil qui te sera le plus pratique pour prélever un peu de terre.A l'aide de tes mains, d'un bout de bois, d'une pierre, d'une cuillère à soupe, d'une petite pelle... A 10 cm sous la surface du sol récupère un peu de terre.Si la terre est plutôt sèche humidifie là pour obtenir une consistance proche de la pate a modeler.e consistance proche de la pate a modeler.)
Tuto Trébuchet + (Si vous vous servez de bois de récupératio … Si vous vous servez de bois de récupération, il faut commencer par démonter les planches des palettes et enlever les clous (voir photo 1).Ensuite poser parallèlement sur le sol à une distance de 30cm environ, 2 planches d'1m de long.Découper 3 planches pour qu'elles fassent chacune 35cm de long et les positionner perpendiculairement sur les 2 planches précédentes (voir photo 3).Vous pouvez ensuite coller les 3 planches sur les 2 précédentes.Laisser sécher la colle à bois pendant 2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.2h, après avoir appuyer pendant 2 minutes.)
BOXSON + (Souder des câbles Dupont à certain composa … Souder des câbles Dupont à certain composants permet de les assembler plus facilement.C'est le cas notamment pour :* Le haut-parleur* L'interrupteur* Le bouton poussoirSur le support de batterie, on soudera des câbles femelle ou des broches femelles pour éviter les contacts accidentels qui feraient des courts-circuits.identels qui feraient des courts-circuits.)
EM LIGHT + (Structure : A l’aide de la découpeuse l … Structure : A l’aide de la découpeuse laser, réaliser les différentes pièces pour l’assemblage. (voir fichier ci-dessous).Dimensions cercles : Cercles intérieurs 9cm de diamètre ; cercle extérieur 10cm de diamètre. Dimensions carrés : 9 cm de coté. Dimensions rectangle : 9cm de longueurs et 7cm de largeursngle : 9cm de longueurs et 7cm de largeurs)
POCL Montre moi les vagues + (Sur Arduino IDE, ajouter les librairies : … Sur Arduino IDE, ajouter les librairies : *ESP32Servo (version 3.1.3),*Adafruit_NeoPixel (version 1.15.3)*ArduinoJson (version 7.4.2)Préparez le fichier live en modifiant les variables "Nom du réseau" / "Mot de passe du réseau", "Clef API Candhis" et "Bouée" pour accéder aux données live.Suivant votre besoin, téléverser dans l'esp32 :* initialisation pour régler les servomoteurs* donnees_historiques pour fonctionner avec des données historiques* live pour fonctionner avec des données en temps réel.onctionner avec des données en temps réel.)
BioCAM - Impression boitier + (Sur ce page en haut vous avez l'onglet "Fi … Sur ce page en haut vous avez l'onglet "Fichiers".Cliquez sur l'onglet pour afficher les fichiers disponibles.Cliquez sur les fichiers que vous voulez telecharger et le telechargement va commencer automatiquement.Pour ce tutoriel on aura besoin les fichiers : * Base.stl* Couvercle_1.stl* Vertical.stl Base.stl * Couvercle_1.stl * Vertical.stl)
BioCAM - Utilisation Avancé + (Sur cette page web, vous avez l'onglet "Fichiers". Cliquez sur les deux liens disponibles et téléchargez les deux fichiers : * BioCAM_Simple.bin '''BioCAM_Avance.bin''' c'est le fichier programme pour la BioCAM.)
BioCAM - Utilisation Simple + (Sur cette page web, vous avez l'onglet "Fi … Sur cette page web, vous avez l'onglet "Fichiers".Cliquez sur les deux liens disponibles et téléchargez les deux fichiers : * BioCAM_Simple.bin* config.json '''BioCAM_Simple.bin''' c'est le fichier programme pour la BioCAM.'''config.json''' c'est le fichier avec les paramètres d'utilisation.fichier avec les paramètres d'utilisation.)
Sphère radiocommandée + (Sur la photo 1, on voit la sphère complète … Sur la photo 1, on voit la sphère complète ainsi que le boîtier de la télécommande. Par transparence on devine un axe traversant sur lequel est accrochée une platine globalement en forme de T.Cette platine porte un motoréducteur sur sa partie supérieure. Sur la partie inférieure du T est fixé un servomoteur portant un balourd constitué par le pack de piles. On verra que le motoréducteur sert à incliner l'ensemble vers l'avant ou vers l'arrière, alors que le servomoteur sert à incliner le balourd vers la droite ou vers la gauche.Sur la figure 2, on voit la sphère ouverte. Elle est constituée de deux hémisphères en plastique transparent (présentoirs pour lingerie). L'un des hémisphères est relié au mécanisme interne alors que l'autre sert uniquement de couvercle complétant parfaitement la sphère et permettant le roulage.Sur la photo 3, on voit qu'une extrémité de l'axe est lié en rotation avec un des hémisphères (roue rouge d'un meccano ancien), alors que l'autre extrémité est liée en rotation avec l'axe de sortie du motoréducteur (grâce à un manchon en cuivre récupéré sur un domino d'électricien). Ce motoréducteur est lui-même fixé sur la platine en T.Sur la photo 4 montrant la face avant du mécanisme on voit le motoréducteur, le récepteur de la télécommande juste au dessus et l'interrupteur général au dessus à gauche.Sur la photo 5 montrant la face arrière du mécanisme on voit le variateur de vitesse et amplificateur de puissance (radiateur bleu) qui s'intercale entre le récepteur de télécommande et le motoréducteur.En dessous l'arrière du servomoteur qui permet le mouvement du balourd vers la droite et vers la gauche. Ce servomoteur est directement piloté par le récepteur de télécommande. é par le récepteur de télécommande. )
Jeu écomobilité : Jauge pas trop vite + (Sur le plateau on trouve une jauge de CO2 … Sur le plateau on trouve une jauge de CO2 et une suite de cases allant de la case départ à la case fin. Il existe 5 différents types de cases correspondant chacun à une pioche (montagne,ville,mer,campagne,autoroute) et une pioche supplémentaire pour les cases événements (marqué d'un "?" ). Les cartes comportent une indication de vitesse correspondant à la valeur de déplacement sur le plateau et une indication de CO2 correspondant à la valeur de déplacement sur la jauge. Certaines cartes possèdent un texte pouvant comporter un effet, une information ou une blague. Il est donc important de lire les cartes avant de les jouer.Ci-contre quelques exemples de cartes. contre quelques exemples de cartes. )
Découverte du robot Thymio + (Sur une feuille, dessine un robot. Comment-est-il ? Quelles sont ses fonctions particulières ? Si tu as envie d'aller plus loin, tu peux utiliser du matériel de récupération pour construire un robot tel que tu l'imagines.)
Réseaux de tri + (Sur une grande feuille ou un grand carton, reproduire le plateau de jeu comme sur la photo.)
Utilisation d'un capteur + (Ton capteur DHT possède 3 entrées/sorties. … Ton capteur DHT possède 3 entrées/sorties. *Le courant ( + ou vdd )*La masse ( - ou gnd )*Le pin d'information ( out )Relie le courant et la masse à leurs équivalents sur le microcontrôleur.Pour le pin d'information tu as plusieurs choix possible, cela dépend de ton microcontrôleur .Dans ce tutoriel on utilisera le pin 33. ce tutoriel on utilisera le pin 33. )
De la création papier, à la découpeuse laser + (Ton plateau de prototype a sûrement vécu : … Ton plateau de prototype a sûrement vécu : ratures, cases redessinées trois fois, scotch. La machine, elle, ne fait pas la différence entre un trait volontaire et une bavure. Alors on reprend une feuille blanche et on redessine tout au propre, au feutre noir épais.Deux règles à garder en tête. * D'abord, le noir sera gravé et le blanc restera clair : c'est le contraste qui fait le dessin, pas la couleur. * Ensuite, les traits trop fins disparaissent presque à la gravure, donc on appuie et on épaissit.Si tu as prévu des textes sur le plateau (le nom des cases, les points de départ, le titre du jeu), écris-les en capitales bien détachées. C'est ce qui ressort le mieux dans le bois.'est ce qui ressort le mieux dans le bois.)
Créer une expérience sur Wikidebrouillard + (Tout commence par une expérience ou une ré … Tout commence par une expérience ou une réalisation technique. Vous savez faire et vous voulez partager. Il va donc falloir faire preuve de pédagogie : Un peu de préparation sera très pratique ! *Pour cela imprimez la trame type d'une fiche et écrivez votre fiche expérience.*Ou alors, téléchargez la fiche type au format .odt et préparez-là sur votre ordinateur.Pour téléchargez les fichiers voir dans la partie "fichier" de cette fiche (juste au-dessous de l'introduction).Ou bien cliquez ici :*[[Média:Cr er une exp rience sur Wikidebrouillard WikidebrouillardFicheExperience.odt|Téléchargez la fiche type expérience éditable en .odt]]*[[Média:Cr er une exp rience sur Wikidebrouillard WikidebrouillardFicheOutilsMateriel.odt|Téléchargez la fiche type Outil ou Matériel]]*[[Média:Cr er une exp rience sur Wikidebrouillard WikidebrouillardFicheParcours.odt|Téléchargez la fiche type Parcours Pédagogique]]rience sur Wikidebrouillard WikidebrouillardFicheParcours.odt|Téléchargez la fiche type Parcours Pédagogique]])
Memory pollen + (Tout d'abord, imprimer le memory que vous trouverez dans les fichiers.)
Faire tenir une voiture dans la main + (Installe ton appareil photo de façon stabl … Installe ton appareil photo de façon stable ou demande à quelqu'un de le tenir à environ 10 mètres de la voiture que tu as choisie.Positionne ta main entre la caméra et la voiture de tel façon à ce que l'on ait l'impression que la voiture soit dans ta main.pression que la voiture soit dans ta main.)
Mesure la hauteur d'un arbre + (Tu vas pouvoir mesurer la hauteur d’un arbre avec un instrument qui s’appelle le dendromètre ! Nous allons le construire !)
Cube RGB + (Télécharger puis imprimer les deux fichier mise a disposition nommé respectivement Cube_RGB_Circuit et Cube_RGB_Patron)
Touche Point Médian sur son clavier pour faciliter l'écriture Inclusive + (Téléchargez la dernière version stable ("C … Téléchargez la dernière version stable ("Current Version") du Logiciel '''AutoHotkey''' à partir du site officiel : https://www.autohotkey.com/Et installez le logiciel sur votre ordinateur en suivant la procédure. Si vous n'êtes pas à l'aise avec cette étape cliquez sur '''''"Express Installation"''''' après avoir lancé l'installateur avec le fichier '''setup.exe'''. Enfin une fois l'installation effectuée, cliquez sur '''''"Exit".'''''n effectuée, cliquez sur '''''"Exit".''''')
DataLab - Chapitre 3 - Connecter ses capteurs + (Un capteur est un composant électronique p … Un capteur est un composant électronique plus ou moins complexe '''sensible aux variations d'un paramètre donné'''. Par exemple une photorésistance est capable de mesurer les variations de luminosité. Une thermorésistance quant à elle mesure les variations de température, etc. Certains modules de capteurs comme le dénommé DHT11 sont '''une association''' '''de capteurs''', ici de température et d'humidité. En cherchant bien, on peut trouver des capteurs pour la plupart des paramètres physiques, chimiques que l'on souhaite observer. La complexité de certaines mesures de paramètres jouera sur le prix du capteur. On peut aussi dans certains cas fabriquer ses propres capteurs en connaissant quelques principes d'électricité. Le fonctionnement de capteurs avec une carte de programmation suit généralement toujours le même principe. Une carte de programmation comme l'Arduino ou l'ESP32 possède '''des broches d'entrées''', des "prises" sur lesquelles nous pourrons connecter nos capteurs qui leur enverrons des informations sous forme de signaux électriques plus ou moins complexes et que notre programme saura interpréter. '''Ces broches sont adressées''', elle ont '''chacune un numéro ou un nom'''. Nous pouvons retrouver facilement sur la documentation de chaque carte le numéro de chaque broche. Pour la plupart, les numéros sont même imprimés sur les cartes. Dans les illustrations ci-jointes nous documenterons les schémas d'adressage complet des cartes les plus courantes supportées par DataLab dont le M5 Stick C. '''Pas la peine de les apprendre par cœur (!)''', ils nous servirons juste très ponctuellement à vérifier nos raccords et paramétrer notre station. Les capteurs '''ont eux aussi des broches''', dans une majorité des cas 3 ou 4, parfois plus qu'il faudra connecter à l'aide de câbles aux entrées de la carte de programmation. Par chance et facilité, les capteurs que nous avons choisi du système Grove ont des connectiques standardisées qui simplifiera les branchements notamment sur le M5 Stick C et d'autres cartes compatibles. Un exemple avec le capteur DHT11 de nouveau, en photo ci-contre en bleu, qui possède '''une broche GND''' (la terre, l'équivalent du - dans un circuit ), une '''broche VCC''' (le 5 ou 3.3 volt, l'équivalent du +, qui alimente le capteur), une '''broche SIG''' qui transmet le SIGnal d'information à la carte et une '''broche NC''' qui ne sert à rien (Not Connected) dans ce cas mais présent pour le standard Grove. Ce capteur peut donc simplement se connecter au port "Grove" de la Carte M5 Stick C. Impossible de se tromper !rte M5 Stick C. Impossible de se tromper !)
Fusée à air + (Une fois le matériel réuni vous pouvez réaliser la première étape. Pour celle ci vous aurez besoin de deux pailles de deux diamètres différents que vous devrez raccourcir. La plus grosse paille servira de corps à la fusée.)
Moulage fidèle + (Utilise le papier journal pour protéger la table ou tu vas mener ton expérience ! Pose l'un de tes doigts bien à plat sur la planchette. Recouvre-le entièrement avec un premier morceau de pâte à modeler.)
Creer un live zoom vers youtube + (Voici les étapes pour créer votre réunion. … Voici les étapes pour créer votre réunion. Une fois le logiciel lancé, cliqué sur "'''Nouvelle réunion'''", une fenêtre s'ouvre ou vous allez pouvoir la configurer.Par exemple, si vous souhaitez réutiliser votre réunion en gardant à chaque fois le même lien, il faut dans ce cas cocher la case "'''Réunion périodique'''".Niveau sécurité vous avez plusieurs choix a votre disposition, il est conseillé de cocher la "'''Salle d'attente'''". Cela vous permet de savoir qui veut entrer et de l'identifier. Cela permet un filtre et d'éviter des invités surprises de mauvaise qualité.des invités surprises de mauvaise qualité.)
Guitare maison + (Vous aurez besoin d'une planche en bois assez épaisse pour soutenir la tension des cordes (un petit centimètre c'est bien).)
Création d'une voiture à propulsion élastique + (dans cette partie nous avons chacun échangé nos idées pour définir exactement le prototype sur lequel nous allions nous lancer.)
Bioplastique + (mettre 2 cuillères à soupe de maïzena dans le sachet plastique)
La sécurité de l'utilisation des outils + (° Pour mettre en place une animation avec … ° Pour mettre en place une animation avec des outils, il est important de travailler la mise en place.Il est bien de mettre un draps blanc ou juste de délimité une zone avec des craie au sol pour pouvoir déposé les outils.On peut utiliser des rubalises ou de la ficelle pour délimité une zone.Ou alors faire un panneau avec les marques des outils.° Toujours se mettre dos au mur pour pouvoir observer ce qu'il se passe face a nous.ir observer ce qu'il se passe face a nous.)
Conducteur ou isolant + (· Un [http://www.wikidebrouillard.o … · Un [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Trombone trombone]· Une [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Pile pile]· 3 fils électriques· Une règle· Un [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Bouchon bouchon]· Du [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Ruban_adhésif ruban adhésif]· Une pièce de monnaie· Un [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Verre verre]· Une ampouledex.php/Verre verre] · Une ampoule)
Manger la tête en bas + (• 1 morceau de pain • 1 verre d'eau • 1 paille)

Le jeu de Simon + (On réalise le schéma ci contre, en respectant bien les positions et en ajoutant l'alimentation.)

Poumon en bocal + ( # Découper le fond de la bouteille # Déco … # Découper le fond de la bouteille# Découper un des ballons de baudruche au niveau du col (jeter le col) # Placer la partie restante du ballon sur le fond de la bouteille à la manière d'une membrane bien tendue# Entrer par le goulot le second ballon dans la bouteille et replier le col de celui-ci sur le goulotet replier le col de celui-ci sur le goulot )
Marteau en règle ! + ( # Pour créer la base de mesure de l'angle … # Pour créer la base de mesure de l'angle : Il faut découper un cercle de diamètre 19 cm sur la feuille de carton, puis couper ce cercle en deux et en garder la moitié. Sur la feuille de papier A4 en format paysage, tracer une ligne horizontale de 19 cm avec le feutre noir à environ un tiers du bas de la feuille. Tracer ensuite avec le feutre les différents angles (compris entre 20° et 50°) en partant de chaque extrémité de la ligne, comme indiqué sur le schéma ci-dessous.Dans le carton, découper un rectangle de la même largeur que le petit côté du pavé et de longueur 20 cm. Coller la feuille de mesure des angles sur la moitié de ce rectangle, comme pour faire une sorte de panneau. Clouer le demi-cercle sur une des surfaces carrées du pavé, puis clouer l'ensemble feuille rectangle sur une des surfaces rectangulaires du pavé, pour faire en sorte que le diamètre du demi-cercle se retrouve contre la ligne tracée sur la feuille A4 (cf. vidéo).# Pour mesurer l'angle de chute :Jeter du sable sur le demi cercle et regarder l'angle maximal du tas obtenu.# Pour créer des formes :* Jeter rapidement beaucoup de sable sur la surface carrée du pavé pour obtenir une pyramide carrée.* Jeter rapidement beaucoup de sable sur la surface rectangulaire du pavé pour obtenir une pyramide à base rectangulaire.* Jeter rapidement beaucoup de sable sur le prisme triangulaire pour obtenir un tétraèdre.* Jeter rapidement beaucoup de sable sur le cylindre plein pour obtenir un cône. cylindre plein pour obtenir un cône. )
Premiers pas avec Arduino + (<div class="annotatedImageDiv" typeof=" … <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Image Carte.png" data-sourceimage="https://wikidebrouillard.qualif.dokit.app/images/4/4b/Image_Carte.png"><figure class="mw-halign-center" typeof="mw:File/Frameless"><a href="/wiki/Fichier:Image_Carte.png" class="mw-file-description"><img src="/images/4/4b/Image_Carte.png" decoding="async" loading="lazy" width="384" height="302" class="mw-file-element" data-file-width="384" data-file-height="302" /></a><figcaption></figcaption></figure></div>Les cartes Arduino sont des microcontrôleurs, des sortes de mini-ordinateurs capable de mémoriser des informations, de les traiter de la manière qu’on le souhaite avec un programme et de recevoir et d’envoyer des signaux électriques. Ces deux dernières possibilités sont réalisables grâce aux broches de l’Arduino (aussi appelée pin), pour l’instant nous nous intéressons seulement à celles numérotées de 0 à 13, entourées en rouge sur l'image. La carte est alimentée en électricité par les prises sur le côté gauche.)
Utiliser l'ESP32 avec le logiciel Arduino + (<nowiki>#Ouvrir le logiciel '''Ardui … <nowiki>#Ouvrir le logiciel '''Arduino IDE''' #Dans le menu '''Fichier''', choisir '''Préférences...''' #Dans le champ '''"URL de gestionnaire de cartes supplémentaires"''', copiez-collez l'URL ci-dessous : <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>https://raw.githubusercontent.com/espressif/arduino-esp32/gh-pages/package_esp32_index.json</pre></div></nowiki>arduino-esp32/gh-pages/package_esp32_index.json</pre></div></nowiki>)
Réaction + (Fabriquez à l'aide d'une découpeuse laser et le site "générateur de boite" la boite qui contiendra votre montage électrique.)
Code Minimal Réseau - (1) Connecter le Wemos D1 mini à internet en wifi + ( *'''Episode 2 :''' [https://www.wikidebro … *'''Episode 2 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(2)_H%C3%A9berger_un_site_web_sur_mon_Wemos_D1_mini Héberger un site web sur mon Wemos D1 mini].*'''Episode 3 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(3)_Mon_D1_Mini_r%C3%A9cup%C3%A8re_des_donn%C3%A9es_sur_Internet_(Json) Mon Wemos D1 mini récupère des donnée sur Internet (Json)].*'''Episode 4 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mon Wemos D1 mini discute sur Internet avec MQTT].''Ces trois épisodes sont indépendants les uns des autres''.des sont indépendants les uns des autres''. )
A chaque milieu, ses especes et ses services + (<nowiki>Dans l'onglet ''Fichiers'' r … <nowiki>Dans l'onglet ''Fichiers'' récupérer et imprimer les plateaux des milieux, les jetons espèces et services (sur du papier cartonné ou à plastifier par la suite). Découper chaque jetons. ''Possibilité d'imprimer en plusieurs exemplaires les jetons et les fiches définitions selon la mise en place du jeu (nombre de participant·es, groupes, îlots...)''</nowiki>ce du jeu (nombre de participant·es, groupes, îlots...)''</nowiki>)
Quiz empreinte carbone et mobilité + (<nowiki>La première manche se base s … <nowiki>La première manche se base sur l'empreinte carbone et ses 5 sources de contribution principales, il y a 5 réponses à la question suivante : '''Quelles sont les 5 sources d'émission de carbone d'un français ?''' Transport (24%), Logement (22), Bien et consommation (22%), Alimentation (20%) et Services publics (12%) → Calculé à partir des statistiques communiquées par Carbone 4 et l'Insee : http://ravijen.fr/?p=440 L'impact des services publics peut faire débat, certains participants pourraient conclure hâtivement qu'il est souhaitable de les réduire. Cependant, réduire le service public via des privatisations ne ferait qu'augmenter la part de carbone des 4 autres sources, et non diminuer l'empreinte carbone globale. La source "services publics" permet de montrer que les leviers ne sont pas qu'individuels, mais également collectifs. Le chiffre de 12 % peut également être commenté : les services ne représentent quasiment que la moitié de notre consommation.</nowiki> les services ne représentent quasiment que la moitié de notre consommation.</nowiki>)
Code Minimal Réseau - (3) Mon D1 Mini récupère des données sur Internet (Json) + ( *'''Episode 4 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mon Wemos D1 mini discute sur Internet avec MQTT.] )
Créer une Interface Web pour ESP32 + (Une fois votre code téléversé dans l'esp, connectez vous en Wifi au réseau "mon interface web" et entrez le mot de passe "mot de passe". Rendez-vous dans votre navigateur préféré et entrez l'adresse suivante http://192.168.4.1 Admirez !)
Code Minimal Réseau - (2) Héberger un site web sur mon Wemos D1 mini + ( *'''Episode 3 :''' [https://www.wikidebro … *'''Episode 3 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(3)_Mon_D1_Mini_r%C3%A9cup%C3%A8re_des_donn%C3%A9es_sur_Internet_(Json) Mon Wemos D1 mini récupère des donnée sur Internet (Json)].*'''Episode 4 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mon Wemos D1 mini discute sur Internet avec MQTT].''Ces épisodes sont indépendants les uns des autres''.des sont indépendants les uns des autres''. )
Pataduino 2 + ('''-Tout d'abord rassemblez tout votre matériel''' '''-Puis, roulez''' '''un long boudin''' '''de pâte à modeler (environ 30cm) ET une petite boule''')
Les besoins des végétaux + ('''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :''' - 3 Pélargoniums ou Géranium - du scotch - du papier - de l'eau - une bouteille en plastique de 50 cL - un compas - une paire de ciseaux)
Découvrir les habitants du sol + ('''Pour commencer, rassemble le m … '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :''' *Papier (5 feuilles blanches A4)*une paire de ciseaux*16 post-it (ou une feuille A4 pliée en 5)*stylos*[https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c2/D_couvrir_les_habitants_du_sol_annexe-planche-habitant-du-sol.pdf Annexe “Planches habitants du sol”]*[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/16/D_couvrir_les_habitants_du_sol_annexe-plateau-de-jeu.pdf Annexe “Plateau de jeu”]*[https://www.wikidebrouillard.org/images/3/3a/D_couvrir_les_habitants_du_sol_annexe-aide-aux-questions.docx.pdf Annexe “Aide aux questions”]*[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b7/D_couvrir_les_habitants_du_sol_annexe-tableau-taille-des-habitants-du-sol.pdf Annexe “Tableau - taille des habitants du sol”]*[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/6d/D_couvrir_les_habitants_du_sol_annexe-tableau_taille_des_habitants_du_sol_reponses2.pdf Annexe “Tableau - réponses”]'''Si tu as, tu peux utiliser aussi :'''*1 imprimante couleur (facultatif) utiliser aussi :''' *1 imprimante couleur (facultatif))
Plante vs climat + ('''Éléments à imprimer et découpe … '''Éléments à imprimer et découper'''Télécharger le fichier disponible, imprimer puis découpe : - 4 cartes "espèces".- 20 cartes "pioches" (10 gagnées/ 10 perdues).- 4 fiches simplifiées "déroulement des manches".- 6 cartes "événements".- 6 jetons "événements" ou "roue de la fortune" (c.f étape 3).- 4 pages tuiles "territoires" à découper (4*12 cases).- 6 tuiles "bâtiments".- 4 cartes "points cardinaux".'''Autres éléments à préparer'''Réunir le matériel suivant :- 4 lots d'une douzaine de bouchons plastiques ou de liège pour représenter les arbres des 4 équipes. Il est nécessaire d'avoir 12 bouchons identiques pour une équipe et 4 couleurs différentes afin de bien distinguer les équipes.- 5 bouchons identiques pour fabriquer les jetons "espèce".- 6 bouchons similaires pour fabriquer des jetons "événement" (dans la version sans roue de la fortune).- 4 sachets de différentes graines, plutôt grosses de préférence (haricots blancs / rouges, maïs sec, ou encore des glands de chêne pour être dans le thème).- 8 feuilles de papier coloré bleu ou blanc pour y découper les tuiles "contrées glaciales".- 14 feuilles de papier coloré orange ou jaune pour y découper les tuiles "contrées arides".Les cartes "espèce" et "événement" sont collés sur les bouchons sélectionnés pour former les jetons "espèce" et "événement". Ces derniers sont ensuite placés dans un contenant opaque afin de réaliser un tirage au sort (sac en tissus, petit pot).La personne qui propose le jeu doit lire attentivement les consignes et faire un essai de mise en place avant de démarrer la partie.es et faire un essai de mise en place avant de démarrer la partie.)
MBot le robot + ('''Associer les étiquettes au schéma''' … '''Associer les étiquettes au schéma''' Cette étape vous permet d'acquérir de nouveaux vocabulaires, de comprendre le fonctionnement des différents composants et de se familiariser avec votre robot👍.Cela permet également de visualiser la prochaine étape : l'assemblage du robot mBot.chaine étape : l'assemblage du robot mBot.)
Détermination des invertébrés d'eau douce + ('''Cette étape, facultative, n’est à réali … '''Cette étape, facultative, n’est à réaliser que par deux adultes sachant nager munis de bottes et de gants, dans une rivière peu profonde. Idéalement l’un doit rester sur la berge et surveiller pendant que le deuxième se livre à la capture'''.Si un cours d’eau se trouve à proximité, il est possible d’aller capturer des macro-invertébrés d’eau douce.Pour y parvenir, il est nécessaire de se munir d’une épuisette pour aquarium. Se rendre au cours d’eau et passer l’épuisette à différents endroits du cours d’eau afin de capturer des macro-invertébrés d’eau douce.Les endroits dans lesquels on trouve le plus d’individus sont les racines des arbres situées sous l’eau et la végétation aquatique.Les macro-invertébrés sont à conserver, le moins longtemps possible, dans un bocal plein d’eau de la rivière et à l’ombre, pour les maintenir en vie.Veiller à ce que les phases d’observation durent le moins de temps possible.Relâcher ensuite les individus observés approximativement à l’endroit où ils ont été capturés.Trouver en illustration ci-contre des images de filet Surber et de son utilisation pour la capture de macro-invertébrés lors d'étude de la qualité de l'eau.ébrés lors d'étude de la qualité de l'eau.)
Construis ta ville - Jeu de rôle + ('''Installation''' Présentation du jeu : … '''Installation'''Présentation du jeu : “Nous allons jouer à un jeu qui s’appelle “construis ta ville”. Vous allez avoir des missions à remplir et prendre collectivement des décisions pour remplir ces missions et construire votre ville ensemble.”'''Construction spontanée'''Dans un premier temps, les participants sont invités à poser une habitation chacun librement sur le plateau, hormis dans l'eau. Ils peuvent être prévenus que les berges sont dangereuses pour une construction, même si ça n'a a priori pas d'incidence sur le jeu.“Commençons tout de suite par construire des bases pour votre ville. Chacun.e va pouvoir placer deux maisons (ou lieux d’habitation) où il.elle le souhaite sur la carte.”Ensuite, chacun.e peut construire, étiqueter et placer le bâtiment de son choix.“Dans une ville, c’est important d’avoir un lieu d’habitation, mais il y a aussi beaucoup d’autres choses. Chacun.e va pouvoir placer un bâtiment de son choix où il.elle le souhaite dans la ville.”L’installation doit être faite de façon à ce que tout le monde aie une bonne visibilité de ce qui a été placé.'''Distribution des cartes personnages'''“Chacun.e d’entre vous aura un personnage pour toute la partie. Lisez votre carte, elle se compose de votre âge, de votre métier et de quelque chose qui est important pour vous. Vous recevrez aussi une mission secrète . Elle n’est pas obligatoire mais elle est importante pour votre personnage.”Temps d’appropriation des cartes par les joueurs : les inviter à lire leur carte. La mission individuelle doit rester secrète.Chaque joueur.se présente rapidement son personnage au groupe.'''Dévoilement de la mission principale'''Une carte mission principale est dévoilée et fixée sur le panneau d’affichage avec des étoiles vides à côté. Cette carte représente le fil rouge de la partie, la partie s’arrête lorsque la mission est remplie.Du fait de la construction spontanée, certaines étoiles peuvent déjà être gagnées.Pour la mission “alimentation de proximité”, ajouter les grilles de proximité sous les habitations construites. Elles peuvent se superposer. Tous les bâtiments alimentaires sur ces zones remplissent le critère de proximité.zones remplissent le critère de proximité.)
Construis ta ville - Bac à sable + ('''Installation''' Présentation du jeu : … '''Installation'''Présentation du jeu : “Nous allons jouer à un jeu qui s’appelle “construis ta ville”. Vous allez avoir des missions à remplir et prendre collectivement des décisions pour remplir ces missions et construire votre ville ensemble.”'''Construction spontanée'''Dans un premier temps, les participants sont invités à poser une habitation chacun librement sur le plateau, hormis dans l'eau. Ils peuvent être prévenus que les berges sont dangereuses pour une construction, même si ça n'a a priori pas d'incidence sur le jeu.“Commençons tout de suite par construire des bases pour votre ville. Chacun.e va pouvoir placer deux maisons (ou lieux d’habitation) où il.elle le souhaite sur la carte.”Ensuite, chacun.e peut construire, étiqueter et placer le bâtiment de son choix.“Dans une ville, c’est important d’avoir un lieu d’habitation, mais il y a aussi beaucoup d’autres choses. Chacun.e va pouvoir placer un bâtiment de son choix où il.elle le souhaite dans la ville.”L’installation doit être faite de façon à ce que tout le monde aie une bonne visibilité de ce qui a été placé.ne bonne visibilité de ce qui a été placé.)
Moteur électrique à balais + ('''La partie tournante ou rotor''' Cette … '''La partie tournante ou rotor'''Cette partie est constituée par un électro-aimant bobiné sur un clou en fer doux.Les deux extrémités du fil émaillé sont reliées chacune à une demi-coquille conductrice. Ces deux demi-coquilles constituent le collecteur qui assure le passage du courant dans la bobine pendant la rotation du rotor.L'électro-aimant est fixé perpendiculairement à l'axe de rotation constitué par une paille pour boissons. Aux extrémités de la paille sont fixés deux petits axes métalliques.'''La partie fixe ou stator'''Cette partie est celle qui supporte- le rotor- les deux aimants.- les deux balais qui frottent sur les collecteursA la base, il y a une planchette sur laquelle sont fixés des dominos d'électricien.Deux dominos supportent les deux aimants. Deux autres encore supportent les paliers qui permettent la rotation du rotor. Enfin, deux derniers supportent les balais constitués par deux fils conducteurs élastiques.Chacun des deux balais est relié aux bornes d'une pile 4,5 V par deux fils de cuivre. Notre moteur est prêt à fonctionner. otre moteur est prêt à fonctionner. )
D1-Pong + ('''Les indispensables matériel :''' - Ard … '''Les indispensables matériel :'''- Arduino ( Nano, micro, uno...peu importe)''Les branchements se basent sur la disposition du NANO''- Boutons arcades- Guirlande WS2812 - 5Volt de 40 leds''Il existe plusieurs "densités" de leds ( 144 leds /mètres , 60 leds/m, 30 leds /m => à vous de choisir et de découper votre longueur)''- Un cable USB pour alimenter et programmer l'arduino- Des petits fils électriques de récupération ( vieille souris, vieux cables usb...)'''D'autres options matériels sont possibles aux étapes bonus, à la fin du tutoriel (comme la planche de prototypage ou l'interrupteur )''''''Les outils :'''- Fer à souder et étain- Pince à dénuder ou ciseaux- Scotch et colle chaude pour fixation/sécurisation des branchementse pour fixation/sécurisation des branchements)
Decouvrir la laisse de mer + (Maintenant que l'on a bien identifié les é … Maintenant que l'on a bien identifié les éléments collectés sur la plage et leur catégorie, faire un tri pour former deux tas bien séparés :'''Qu'est-ce qui est d'origine naturelle et qu'est-ce qui ne l'est pas ?''' D'un côté, regrouper tous les déchets et de l'autre la laisse de mer naturelle, en rappelant la différence entre les deux. La laisse de mer naturelle contient ce qui n'a pas été fabriqué par les humains, mais s'est formé dans la nature.'''Qu'est-ce qui est dangereux pour les organismes marins ?''' Les déchets peuvent constituer un danger pour les êtres vivants (humains, animaux et végétaux qui vivent sur le littoral) les animaux peuvent se blesser avec, s'emmêler dedans, ou les manger en les confondant avec de la nourriture (ce qui étouffe souvent des oiseaux, des dauphins, des tortues de mer et des poissons).Certains déchets contiennent aussi des composants toxiques (solvants, métaux lourds, hydrocarbures...), qui peuvent empoisonner l'eau, les végétaux et les animaux. C'est par exemple le cas des objets contenant des peintures, des vernis ou des colles. Les mégots contiennent de véritables poisons (arsenic, goudrons, ammoniac...) qui polluent l'eau et peuvent tuer un grand nombre de petits animaux. Les déchets en matières plastiques contiennent eux aussi des produits très polluants, comme des perturbateurs endocriniens ou des éléments cancérigènes, très toxiques pour les animaux et les humains.Il existe un cas particulier parmi les déchets : le verre, la porcelaine, les carrelages, les tuiles, sont des déchets qui ne restent pas dangereux trop longtemps. Même s'ils restent des centaines d'années dans le milieu naturel sans vraiment disparaître, ils ne contiennent aucun polluant et finissent par devenir lisses et inertes comme des cailloux, au bout de quelques mois. Ils pourront alors servir d'habitat : des animaux pourront se fixer dessus sans danger.'''Les déchets les plus dangereux''' sont ceux qui contiennent des polluants et qui mettent le plus de temps à se décomposer, comme les déchets en plastique. non seulement ils contaminent l'eau, le sol et les êtres vivants avec des éléments toxiques, mais sous l'action de l'eau et des vagues ils se fragmentent en morceaux de plus en plus petits, jusqu'à former des millions de particules microscopiques, qui peuvent être avalées par des poissons, des crabes, ou même des animaux filtreurs, comme les huîtres, les moules ou les coquilles Saint Jacques. Ils risquent alors de contaminer à leur tour un très grand nombre de prédateurs qui les mangent, y compris des humains.Comme nous l'avons évoqué, une part importante des déchets qui se déversent dans les mers et les océans est entraînée par les courants marins jusqu'au large, ils se retrouvent à tourner en rond sur des milliers de kilomètres au centre de tous les grands océans de la planète. Comme la très grande majorité de ces déchets sont en matière plastique, ce phénomène a pris les noms tristement célèbres de "continent de plastique" ou "8ème continent"...'''Selon vous, que faut-il faire de la laisse de mer naturelle ? Et que faire des déchets ?''' e mer naturelle ? Et que faire des déchets ?''' )
LED RACER + ('''Matériel (en gras, les éléments essenti … '''Matériel (en gras, les éléments essentiels au fonctionnement du jeu)'''- '''1 carte Arduino''' ( uno, ano, pro mini...)- '''1 cable de connection USB''' (Selon le modèle arduino)- '''Guirlande de led WS2812''' (5m)- '''1 source d'alimentation''' (batterie, cable USB dénudé...) pour alimenter le jeu sans passer par la carte (Au risque de casser le port à force de manipulations)- '''2, 3 ou 4 boutons d'arcade'''- 1 interrupteur- '''Cables (type dupont ou de récupération...)'''- 1 Boîte pour mettre en forme notre console (récupération; bois; découpe laser...)''Option :'' ''- Utiliser des embouts de branchements pour les boutons.''''(embouts DC par exemple, permettant de récupérer des cables de vieux chargeurs)'''''Outils'''- 1 fer à souder- Etain- Pistolet à colle fer à souder - Etain - Pistolet à colle)
Diapason dans l'eau + ('''Matériel :''' *Assiette creuse ou bol *Eau *Diapason '''Bonus (pour éviter les catastrophe) :''' *Éponge *Serviette '''Préparation :''' *Mettre l’eau dans l’assiette creuse ou le bol *C’est parti pour l’expérience)
Observer la faune d'un bloc de sol + ('''Pour commencer, rassemble le matériel n … '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :'''*une bassine ou une bâche blanche pour étaler le sol (''60cm x 30cm, éviter les bords trop hauts)''*une fourche bêche pour recueillir le bloc de sol*un cadre de 25cmx25cm ou 4 bouts de bois et de la ficelle*une pince à épiler pour récupérer les animaux*plusieurs boîtes transparentes pour séparer les animaux et les observer*un appareil photo*une loupe*'''[https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e5/Pi_ger_la_faune_du_sol_Cl_s_d_identification_de_la_petite_faune_du_sol.pdf annexe "Clés d’identification de la petite faune du sol"]'''*'''[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png annexe "Tableau de capture"]'''*'''[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf annexe "Formulaire Jardibiodiv et les Petits deb"]'''*la connexion au site [http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv Jardibiodiv] ou l'application smartphone "Jardibiodiv"'''Si tu as, tu peux utiliser aussi :'''*des gants*une loupe binoculaire ou un microscope USB*une imprimantelaire ou un microscope USB *une imprimante)
A quoi servent les fleurs + ('''Pour commencer, rassemble le matériel n … '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :'''*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/3/3a/A_quoi_servent_les_fleurs_-_Comment_leur_pollen_est-il_transport_Annexe_Fleurs_et_fruits.pdf Fleurs et fruits]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/4/4d/A_quoi_servent_les_fleurs_-_Comment_leur_pollen_est-il_transport_Annexe_Coupe_de_fleur.pdf Coupe de fleur]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/a/aa/A_quoi_servent_les_fleurs_-_Comment_leur_pollen_est-il_transport_Annexe_Cycle_de_vie_d_une_fleur.pdf Cycle de vie d'une fleur]”*annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/2/22/A_quoi_servent_les_fleurs_-_Comment_leur_pollen_est-il_transport_Annexe_Jardin_fleuri.jpg Jardin fleuri]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e8/A_quoi_servent_les_fleurs_-_Comment_leur_pollen_est-il_transport_Annexes_Plantes_fleurs.pdf Plantes à fleurs]”*annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c0/A_quoi_servent_les_fleurs_-_Comment_leur_pollen_est-il_transport_Annexes_Plantes_fleurs_-_SOLUTION.pdf Plantes à fleurs - solution]"*10 bouchons ou des confettis*2 gobelets*Papier*Crayon'''Si tu as, tu peux utiliser aussi :'''*une pomme*de vrais fleurs (avec pistil et étamines)*une loupe ou une loupe binoculairemines) *une loupe ou une loupe binoculaire)
Découvrir une espèce menacée : le panda + ('''Pour commencer, rassemble le matériel n … '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience''' :- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/5/55/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Le_panda_g_ant_fiche_explicative.pdf “Le panda géant”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/4/43/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Mots_croisesV2.pdf “Mots croisés”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/9/90/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_BD.pdf “BD”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/8/8e/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Protocole_de_montageV2.pdf “Protocole de montage”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/2/2b/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_QuizzV2.pdf “Quizz”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/16/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Reponse_-_Mots_croisesV2.pdf “Réponse - Mots croisés”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/8/84/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_R_ponse_-_BD_dans_l_ordre.pdf “Réponse - BD dans l’ordre”]- annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/d3/D_couvrir_une_esp_ce_menac_e_-_le_panda_Reponses_-_quizzV2.pdf “Réponses du quizz”]- des feuilles de papier (blanches ou à carreaux)- un crayon - un feutre (noir de préférence)- une paire de ciseaux (et un cutter si possible)- de la colle- une règle- un compas '''Si tu as, tu peux également utiliser :''' - une imprimante - un feutre jaune et un feutre vertante - un feutre jaune et un feutre vert)
Décomposition d'une feuille au sol + ('''Pour commencer, rassemble le matériel n … '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :'''*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f5/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_feuilles_d_arbre.pdf Feuille d’arbre]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b7/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_%C3%A9tiquettes.pdf Étiquettes des organismes du sol]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1d/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_indices.pdf Indices - organismes du sol]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau_%C3%A9tapes.pdf Tableau - étapes de dégradation d’une feuille]”*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/4/4e/D%C3%A9composition_d_une_feuille_au_sol_annexe_tableau-r%C3%A9ponses.pdf Tableau - réponses]”*une paire de ciseaux*un crayon à papier*des feuilles de papier ('''ou de papier buvard de préférence''')*de la peinture (si possible blanche, beige ou marron)*un pinceau*deux récipients*de l’eau*un stylo'''Si tu as, tu peux utiliser aussi :'''*une imprimante couleur r aussi :''' *une imprimante couleur )
Piéger la faune du sol + ('''Pour commencer, rassemble le matériel n … '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :'''''Dans un premier temps :''*un gobelet plastique avec des parois lisses*du coton humidifié avec de l’eau (il doit juste être humide pour que les animaux ne se déshydratent pas)*une petite pelle (ou tout autre outil pour faire un trou dans la terre)''Dans un second temps :'' *une pince à épiler pour récupérer les animaux*plusieurs boîtes transparentes pour séparer les animaux et les observer*un appareil photo*une loupe*annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e5/Pi_ger_la_faune_du_sol_Cl_s_d_identification_de_la_petite_faune_du_sol.pdf Clés d’identification de la petite faune du sol]”*annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png "Tableau de capture"]*annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf "Formulaire Jardibiodiv et les Petits Debs"]*la connexion au [http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv site Jardibiodiv] ou l'application smartphone "Jardibiodiv"'''Si tu as, tu peux utiliser aussi :'''*un emballage carton imperméable (type brique de lait)*4 pics à brochettes ou 4 cures dents ou 4 stylos (pour faire un toit que tu peux piquer à l’intérieur du carton)*une paire de ciseaux*une loupe binoculaire ou un microscope USB*une imprimantelaire ou un microscope USB *une imprimante)
Ingé ES + ('''Pour réaliser ce projet il est nécessaire d’acheter une coque d’ipad basique de type premier prix afin de pouvoir la modéliser à notre façon.''' Dans notre cas nous avons utilisé un iPad selon les dimensions suivantes: * hauteur: 24cm * largeur:16cm)
Propagation du son dans l'eau et l'air + ( * 2 ballons de baudruche * De l'eau )
Vortex + ( * 2 bouteilles plastiques avec un goulot de même diamètre * Du ruban adhésif (Chatterton si absence du tuyau) * De l'eau * Un morceau de tuyau (facultatif) * Une paire de ciseaux )
Géode maison + ( * Casser l’œuf et bien laver * Tant que l’œuf est mouillé, enlever délicatement la peau intérieure (attention, l’œuf devient très fragile) * Bien nettoyer le coquillage et le secher )
Realiser un alguier + ( * Choisir une algue de préférence assez a … * Choisir une algue de préférence assez aplatie* Nettoyer l'algue si besoin dans un peu d'eau de mer pour éliminer le sable et les autres algues, essorer délicatement pour éliminer le surplus d'eau* Etaler délicatement l'algue encore humide (ou un morceau de l'algue) à plat sur une feuille de papier épais ou une fiche cartonnée (on peut utiliser un pinceau) en prenant soin de bien faire adhérer la plus grande surface à la feuille. * Inscrire le nom de l'espèce dans un coin de la feuille au crayon à papier (utiliser un guide en cas de difficultés pour identifier l'espèce) * Placer une feuille de papier absorbant sur l'algue (pour empêcher l'algue de coller ensuite au journal)* Placer le tout entre 2 feuilles de journal doublées (on peut superposer plusieurs algues les unes sur les autres dans un même journal, une algue toutes les 2 pages)res dans un même journal, une algue toutes les 2 pages) )
Fabrique du papier recyclé + ( * Coupe le morceau de moustiquaire/grillage de la mếme dimension que celle du cadre. * Punaise - le au cadre en tirant bien. )
La pièce suspendue + ( * Découpez un petit morceau de papier essuie-tout. * Mouillez légèrement le papier à l’aide d’un peu d’eau. Il doit être humide mais pas trop trempé. )
Fort Boyard Jeu des bâtonnets avec Arduino + ( * Démarrer le logiciel Arduino * Copier … * Démarrer le logiciel Arduino* Copier dans le logiciel le programme ci-dessous, puis aller dans « édition » et cliquer sur « téléversement »Voici le code :// --- Programme Arduino ---//Projet Baton//par : Floran Masson, Kristen Joie, Kévin Jan, Alexandre Devalavieille, Josselin Kerdraonint i; //Utile pour les boucles//Les diodes sont stockées en mémoire dans un tableauint TABLEAUDIODE[12]={2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13};//On associe les boutons en entréeint BOUTON14 = 14; //int BOUTON15 = 15; //int BOUTON16 = 16; //int BOUTON17 = 17; //int BOUTON18 = 18; //int BOUTON19 = 19; ////Ces variables servent à rendre les vérifications plus clairesint APPUI = 1;int PAS_APPUI = 0;//Etat des boutonsint ETAT_BOUTON14;int ETAT_BOUTON15;int ETAT_BOUTON16;int ETAT_BOUTON17;int ETAT_BOUTON18;int ETAT_BOUTON19;//Variables variablesint nbr=13; //Nombre de bâtons restantsint ordre=1; //À qui c'est de jouer ? 1 : Joueur 1, 2 : Joueur 2void setup() { // dÉbut de la fonction setup() // --- ici instructions à exécuter au démarrage --- // ------- Broches en sortie ------- for(i=2 ; i++ ; i<=13){pinMode(TABLEAUDIODE[i], OUTPUT); } pinMode(BOUTON14, INPUT); //met le bouton en entree pinMode(BOUTON15, INPUT); //met le bouton en entree pinMode(BOUTON16, INPUT); //met le bouton en entree pinMode(BOUTON17, INPUT); //met le bouton en entree pinMode(BOUTON18, INPUT); //met le bouton en entree pinMode(BOUTON19, INPUT); //met le bouton en entree //------- initialisation des LEDs au début = feu 1 au rouge et feu 2 au vert//Au début du jeu, toutes les diodes sont allumÉesdigitalWrite(TABLEAUDIODE[0],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[1],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[2],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[3],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[4],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[5],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[6],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[7],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[8],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[9],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[10],HIGH);digitalWrite(TABLEAUDIODE[11],HIGH);delay(5000);} // fin de la fonction setup()void loop() { //permet la lecture des boutons ETAT_BOUTON14=digitalRead(BOUTON14); //Joueur A : retirer 1 ETAT_BOUTON15=digitalRead(BOUTON15); //Joueur A : retirer 2 ETAT_BOUTON16=digitalRead(BOUTON16); //Joueur A : retirer 3 ETAT_BOUTON17=digitalRead(BOUTON17); //Joueur B : retirer 1 ETAT_BOUTON18=digitalRead(BOUTON18); //Joueur B : retirer 2 ETAT_BOUTON19=digitalRead(BOUTON19); //Joueur B : retirer 3 //Joueur Aif (ETAT_BOUTON14 == APPUI)&&(ordre == 1)){ //Retirer 1 bâton nbr-=1; //Le nombre de bâtons est diminué de 1 ordre=2; //C'est au joueur 2 de jouer}if ((ETAT_BOUTON15 == APPUI)&&(ordre == 1)){ //Retirer 2 bâtons nbr-=2; //Le nombre de bâtons est diminué de 1 ordre=2; //C'est au joueur 2 de jouer}if ((ETAT_BOUTON16 == APPUI)&&(ordre == 1)){ //Retirer 3 bâtons nbr-=3; //Le nombre de bâtons est diminué de 3 ordre=2; //C'est au joueur 2 de jouer}//Joueur B if ((ETAT_BOUTON17 == APPUI)&&(ordre == 2)){ //Retirer 1 bâton nbr-=1; //Le nombre de bâtons est diminue de 1 ordre=1; //C'est au joueur 1 de jouer }if ((ETAT_BOUTON18 == APPUI)&&(ordre == 2)){ //Retirer 2 bâtons nbr-=2; //Le nombre de bâtons est diminué de 2 ordre=1; //C'est au joueur 1 de jouer}if ((ETAT_BOUTON19 == APPUI)&&(ordre == 2)){ //Retirer 3 bâtons nbr-=3; //Le nombre de bâtons est diminué de 3 ordre=1; //C'est au joueur 1 de jouer}//Affichagefor (i=2; i++; i<nbr){ digitalWrite(TABLEAUDIODE[i],HIGH); //Les bâtons restants sont allumés} for (i=nbr; i++; i<=13){ digitalWrite(TABLEAUDIODE[i],LOW); //Les bâtons retirés ne sont pas allumés}}++; i<=13) { digitalWrite(TABLEAUDIODE[i],LOW); //Les bâtons retirés ne sont pas allumés } } )
Eau électrostatique + ( * Gonfler et fermer le ballon de baudruche. )
Quiz idées reçues alimentation + ( * Les féculents font grossir (faux) * Cer … * Les féculents font grossir (faux)* Certaines huiles sont plus grasses que d'autres (faux)* Les fibres sont uniquement apportées par les fruits et les légumes (faux)* Un pain au chocolat apporte plus de calories que du pain avec un morceau de chocolat (vrai)* Il y a du sel dans les céréales du petit-déjeuner (vrai)* Un légume moche est moins bon qu'un légume beau (faux)* Les légumes secs sont des aliments "pauvres" en nutriments (éléments nutritifs) (faux). * Le poisson contient moins de protéines que la viande (faux). * Le problème de l'alimentation végétarienne c'est le manque de protéine (faux)* Mode de conservation : Les produits surgelés contiennent moins de vitamines que les produits frais (faux).* Manger un produit après sa date de péremption va forcément me rendre malade (ça dépend).* Manger bio contribue uniquement à manger sainement (faux)* Le bio est forcément écologique (vrai et faux)* Le sucre est essentiel pour réfléchir (vrai)e sucre est essentiel pour réfléchir (vrai) )
L'air est partout + ( * Maintenir l'entonnoir au milieu de l'ouverture du bocal et le bloquer à l'aide de la pâte à modeler. )
Rétractation de l'air + ( * Mettre un peu d'eau très chaude au fond de la bouteille. )
Mon avion suspendu à l'effet Venturi + ( * Papier à dessin : Le papier ne doit pas être trop fin. un papier à dessin de 120g/m2 ou plus ou une fiche cartonnée de type Bristol fera parfaitement l'affaire * Règle plate de 30cm * Stylo * Scotch * Ciseaux * Paille )
L'oeuf qui tient debout + ( * Placez une assiette sur une table bien stable. * Assurez-vous que l’œuf est propre et sec. )
Tour d'eau + ( * Remplir la bouteille d'eau et fermer le … * Remplir la bouteille d'eau et fermer le bouchon*Percer la bouteille à 3 hauteurs différentes, en laissant les punaises dans les trous.*Enlever successivement les 3 punaises en commençant par celle du haut.*Bien observer et questionner à chaque étape.ien observer et questionner à chaque étape. )
Electrolyse de l'eau + ( * Remplir le récipient (bassine, bocal, . … * Remplir le récipient (bassine, bocal, ...) avec de l'eau et y ajouter l'électrolyte (ici, nous utilisons du sel).* Prendre les deux clous ou les deux tiges de métal choisies et les placer dans chacun des tubes à essai (le but étant de récupérer l'hydrogène produit par l'électrolyse).<div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Choisissez de préférence, un clou (ou une tige) en cuivre ainsi qu'un clou en zinc.</div></div> * Brancher la pointe équipée du récupérateur (tube à essai) sur le pôle (-), la cathode, c'est là que l'hydrogène sera récupéré.<div class="icon-instructions pin-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">n°1 sur le schéma</div></div> * Brancher l'autre pointe équipée du récupérateur (tube à essai) sur l'autre pôle (+), l'anode, c'est là que sera récupéré l'oxygène.<div class="icon-instructions pin-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">n°2 sur le schéma</div></div> * Attendre et observer.''Que se passe-t-il ?''a-thumb-tack" aria-hidden="true"></div> <div class="icon-instructions-text">n°2 sur le schéma</div> </div> * Attendre et observer. ''Que se passe-t-il ?'' )
Chasse LED avec arduino + ( * Réaliser le montage en suivant la vidéo/le schéma. )
Vitesse des planètes + ( * une ficelle pas trop large * une gomme * une paire de ciseaux )
Eruption volcanique + ( *1 '''petite''' bouteille plastique ou un … *1 '''petite''' bouteille plastique ou un petit verre shooter (l'important est que le goulot soit étroit et le récipient petit) 1 feuille de papier à dessin avec largeur égale ou dépassant 3 fois la hauteur de la bouteille*1 compas et un crayon gris pour tracer ton cercle*1 règle pour tracer un trait droit*Du ruban adhésif et une paire de ciseaux*1 planche à découper ou 1 plaque de four ou 1 plateau pour éviter les débordements*1 petit récipient et une cuillère à soupe pour faire ton mélange*du vinaigre*du bicarbonate*du liquide vaisselleFacultatif : *de la peinture pour décorer ton volcan*du colorant pour colorer l'éruption*un entonnoirPour aller plus loin :*2 petits pots en verre (pot à yaourt par exemple)*2 récipients plus grands que les petits pots en verre*Un verre doseur*Farinetits pots en verre *Un verre doseur *Farine )
Circuit parallèle et en série + ( *2 LED ou petites ampoules *Des fils électriques *Une pile Pour aller plus loin : *Un voltmètre ou multimètre )
Glace, albédo et réchauffement climatique + ( *2 barquettes ou assiettes creuses identi … *2 barquettes ou assiettes creuses identiques*1 plaque de polystyrène blanc ou une feuille de papier blanc*de l’eau*1 projecteur ou une journée ensoleillée*1 cutter ou un couteau à dents*du colorant alimentaire bleu ou vert (ou de l'encre)*option : 1 thermomètreert (ou de l'encre) *option : 1 thermomètre )
La fonte des glaces - 2e méthode + ( *2 pots de yaourt *4 glaçons *1 filtre à … *2 pots de yaourt*4 glaçons*1 filtre à café*1 paire de ciseaux ou un cutter*1 bouteille en plastique de type eau gazeuse, de forme allongée de préférence, OU un entonnoir*1 bouteille en plastique classique*de l'eau*2 petites assiettes ou 2 barquettes*en option : du colorant alimentaire et un grand verre: du colorant alimentaire et un grand verre )
Filtration de l'eau + ( *3 bouteilles en plastique transparent et … *3 bouteilles en plastique transparent et au bouchon peu épais, comme des bouteilles d'eau ;*Un grand bocal ou autre récipient ;*Une grande cuillère ;*Une paire de ciseaux ;*Une vis ou une vrille ;*De l'eau ;*Du gravier ;*Du sable fin ;*De la terre ;*Des brindilles ou de l'herbe ;*De tous petits cailloux ou des perles ;*Du colorant ou de l'encre ;*Optionnel : du charbon actif ;*Optionnel : un liquide odorant (fleur d'oranger par exemple) ou du vinaigre.leur d'oranger par exemple) ou du vinaigre. )
Créer des pions en volume grâce au stylo 3D + ( *La temperature augmente , elle est visib … *La temperature augmente , elle est visible sur l'écran*Dés qu'elle atteint 190°C le stylo est utilisable mais vous pouvez en fonction de votre filament augmente la temperature grace aux fleches sur l'écran*Dés que la lumiere est verte , il faut inserer le filament à l'arriere et appuyer sur le bouton à l'avant du stylo en guidant le filament*Attendre que le filament "coule" de la buse à l'avant*et cliquer sur le meme boutonse à l'avant *et cliquer sur le meme bouton )
Un capteur de CO2 avec un M5StickC et MH-Z19 + ( *Branchez le M5stick *Appuyez longuement … *Branchez le M5stick*Appuyez longuement sur le bouton ON/OFF (10 secondes) puis appuyez de façon breve pour allumer le M5stick*Rendez-vous sur la [https://dblocadata.debrouillonet.org/ page d'accueil Dblocadata]*Déroulez la page pour arriver sur la section "Installation de Micropython sur votre ESP32"*Sélectionnez le port USB sur lequel est connecté votre ESP32*Cliquez sur "INSTALL MICROPYTHON X.XX"*Puis sur le bouton "INSTALL"*Patientez quelques minutes*Débranchez le M5STICK et appuyez longuement sur le bouton ON/OFF (10 secondes) puis un coup bref et rebranchez votre microcontrolleur à l'ordinateurnchez votre microcontrolleur à l'ordinateur )
Les algues ont la forme + ( *Distribuer à chaque groupe une bassine r … *Distribuer à chaque groupe une bassine remplie d'algues,*Inviter à manipuler les algues, les étaler sur la table,*Distribuer un saladier d'eau de mer pour y déposer les animaux trouvés dans les algues.<div class="icon-instructions dont-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Attention à présenter l'eau de mer comme un aquarium pour les animaux mais à laisser les participant·es expérimenter (un peu) avec.L'objectif est qu'iels la détournent pour les expériences suivantes !</div></div><div class="icon-instructions pin-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Il y a un consensus scientifique sur le fait qu'il existe 3 familles de macro-algues.</div></div>*Inviter les participant·es à classer leurs algues en trois catégories,*Formuler le·s critère·s utilisé·s pour les séparer,*Mettre en commun les critères et en discuter.<div class="icon-instructions pin-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">En étudiant leur ADN, les scientifiques ont établi que les macro-algues sont réparties en trois branches génétiquement distinctes.</div></div><div class="icon-instructions idea-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Chacune des trois familles a une couleur dominante qui lui donne son nom : Les vertes, les rouges et les brunes.</div></div>*Inviter les participant·es à re-trier leurs algues en fonction de ce critère.<div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">On reconnait les algues brunes à leur couleur allant du jaune au noir en tirant parfois vers le vert kaki.</div></div>;div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">On reconnait les algues brunes à leur couleur allant du jaune au noir en tirant parfois vers le vert kaki.</div> </div> )
Imagine... ton bord de mer + ( *Imprimer, de préférence en couleur, les … *Imprimer, de préférence en couleur, les supports du jeu "Imagine..." :- le [https://www.wikidebrouillard.org/images/6/6d/Imagine..._ton_bord_de_mer_Imaginetonborddemer_A2_plateau.pdf plateau de jeu "Imagine ton bord de mer"] au format A2 (imprimer les deux pages au format A3* puis les coller côte à côte avec le ruban adhésif),- les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imagine_jetons.pdf jetons des constructions] (à imprimer au format A4),- la [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dc/Imagine..._ton_bord_de_mer_Imagine-Batiments-Legendes.pdf liste des constructions légendées] (format A4), en prévoir une par équipe,- les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imagine_cartes_roles.pdf cartes rôles, évènements et objectifs] (à imprimer au format A4).(* ''Si vous ne disposez que d'une imprimante A4, téléchargez et imprimez le plateau en 2 pages A4 ici puis collez-les côte à côte. Imprimez les cartes rôles au format A4, et imprimez les jetons au format A5 (pour cela imprimez le document sur 2 pages par feuille A4, en réglant les paramètres d'impression)).''N.B : Prévoir un lot complet des 3 supports pour chaque équipe de joueur·ses (4 à 10 participant·es), il est aussi possible de jouer en un seul groupe jusqu'à 10-15 joueur·ses. *Découper les jetons et les cartes du jeu, et si possible plastifier tous les supports pour pouvoir les réutiliser,*Imprimer et consulter le livret de l'animateur.trice et le [https://www.wikidebrouillard.org/images/e/ec/Imagine..._ta_ville_LEXIQUE-Jeu-Imagine-ta-ton.pdf lexique],*Préparer des feuilles et des crayons pour tous les joueurs. Si les supports sont plastifiés, utiliser des feutres ou des marqueurs effaçables.*Installer un plateau, un lot de cartes et un lot de jetons sur chaque table.''Pour un public plus jeune ou novice, il est possible d'utiliser les [https://www.wikidebrouillard.org/images/0/0d/Imagine..._ton_bord_de_mer_Imagine_cartes_roles-simples.pdf fiches rôles simplifiées]. Certains rôles sont alors associés à un seul type de plateau : pêcheur.se pour Imagine ton bord de mer, responsable des espaces verts pour Imagine ta ville, et producteur·trice pour Imagine ta campagne.'', et producteur·trice pour Imagine ta campagne.'' )
Imagine... ta ville + ( *Imprimer, de préférence en couleur, les … *Imprimer, de préférence en couleur, les supports du jeu "Imagine..." :- le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imaginetaville_Plateau.pdf plateau de jeu "Imagine ta ville"] au format A2 (imprimer les deux pages au format A3* puis les coller côte à côte avec le ruban adhésif), - les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imagine_jetons.pdf jetons des constructions] (à imprimer au format A4), - la [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dc/Imagine..._ton_bord_de_mer_Imagine-Batiments-Legendes.pdf liste des constructions légendées] (format A4), en prévoir une par équipe, - les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imagine_cartes_roles.pdf cartes rôles, évènements et objectifs] (à imprimer au format A4). (* ''Si vous ne disposez que d'une imprimante A4, téléchargez et imprimez le plateau en 2 pages A4 ici puis collez-les côte à côte. Imprimez les cartes rôles au format A4, et imprimez les jetons au format A5 (pour cela imprimez le document sur 2 pages par feuille A4, en réglant les paramètres d'impression)).''N.B : Prévoir un lot complet des 3 supports pour chaque équipe de joueur·ses (4 à 10 participant·es), il est aussi possible de jouer en un seul groupe jusqu'à 10-15 joueur·ses. *Découper les jetons et les cartes du jeu, et si possible plastifier tous les supports pour pouvoir les réutiliser,*Imprimer et consulter le livret de l'animateur.trice et le [https://www.wikidebrouillard.org/images/e/ec/Imagine..._ta_ville_LEXIQUE-Jeu-Imagine-ta-ton.pdf lexique],*Préparer des feuilles et des crayons pour tous les joueurs. Si les supports sont plastifiés, utiliser des feutres ou des marqueurs effaçables.*Installer un plateau, un lot de cartes et un lot de jetons sur chaque table. ''Pour un public plus jeune ou novice, il est possible d'utiliser les [https://www.wikidebrouillard.org/images/a/a5/Imagine..._ta_ville_Imagine_cartes_roles-simples.pdf fiches rôles simplifiées]. Certains rôles sont alors associés à un seul type de plateau : pêcheur·se pour Imagine ton bord de mer, responsable des espaces verts pour Imagine ta ville, et producteur·trice pour Imagine ta campagne''a ville, et producteur·trice pour Imagine ta campagne'' )
Imagine... ta campagne + ( *Imprimer, de préférence en couleur, les … *Imprimer, de préférence en couleur, les supports du jeu "Imagine..." :- le [https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f2/Imagine..._ta_campagne_Imaginetacampagne_A2_plateauPDF.pdf plateau de jeu "Imagine ta campagne"] au format A2 (imprimer les deux pages au format A3* puis les coller côte à côte avec le ruban adhésif),- les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imagine_jetons.pdf jetons des constructions] (à imprimer au format A4),- la [https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dc/Imagine..._ton_bord_de_mer_Imagine-Batiments-Legendes.pdf liste des constructions légendées] (format A4), en prévoir une par équipe,- les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fichier:Imagine..._ta_ville_Imagine_cartes_roles.pdf cartes rôles, évènements et objectifs] (à imprimer au format A4).(* ''Si vous ne disposez que d'une imprimante A4, téléchargez et imprimez le plateau en 2 pages A4 ici puis collez-les côte à côte. Imprimez les cartes rôles au format A4, et imprimez les jetons au format A5 (pour cela imprimez le document sur 2 pages par feuille A4, en réglant les paramètres d'impression)).''N.B : Prévoir un lot complet des 3 supports pour chaque équipe de joueur·ses (4 à 10 participant·es), il est aussi possible de jouer en un seul groupe jusqu'à 10-15 joueurs. *Découper les jetons et les cartes du jeu, et si possible plastifier tous les supports pour pouvoir les réutiliser,*Imprimer et consulter le livret de l'animateur.trice et le [https://www.wikidebrouillard.org/images/e/ec/Imagine..._ta_ville_LEXIQUE-Jeu-Imagine-ta-ton.pdf lexique],*Préparer des feuilles et des crayons pour tous les joueurs. Si les supports sont plastifiés, utiliser des feutres ou des marqueurs effaçables.*Installer un plateau, un lot de cartes et un lot de jetons sur chaque table.''Pour un public plus jeune ou novice, il est possible d'utiliser les [https://www.wikidebrouillard.org/images/c/c1/Imagine..._ta_campagne_Imagine_cartes_roles-simples.pdf fiches rôles simplifiées]. Certains rôles sont alors associés à un seul type de plateau : pêcheur.se pour Imagine ton bord de mer, responsable des espaces verts pour Imagine ta ville, et producteur·trice pour Imagine ta campagne''e, et producteur·trice pour Imagine ta campagne'' )
Tornade bocal + ( *Munissez vous du matériel listé plus haut. )
L'évaporation et la concentration des polluants + ( *Rassembler le matériel nécessaire à l’expérience ; *Pour la fabrication du jus de chou rouge : [[Liquide qui change de couleur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur]]. )
Airbag pour oeuf + ( *Roule les feuilles en tubes de diamètre … *Roule les feuilles en tubes de diamètre légèrement supérieur à celui des œufs.*Réalise un cône avec le morceau de papier.*Fixe un œuf sur le cône.*Place les tubes de papier chacun sur une assiette puis fais tomber les œufs dans les tubes (celui avec le cône et un autre sans).ubes (celui avec le cône et un autre sans). )
La machine à vapeur + ( *Tout d'abord mettez de l'eau à bouillir … *Tout d'abord mettez de l'eau à bouillir dans un autocuiseur<div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">n'oubliez pas de bien serrer le couvercle de la autocuiseur !</div></div> n'oubliez pas de bien serrer le couvercle de la autocuiseur !</div> </div> )
Continent plastique + ( *Trouve ta plus grande bassine, ainsi qu' … *Trouve ta plus grande bassine, ainsi qu'une grande cuillère, spatule ou bâton.*Déchets plastiques découpés en morceaux, plus ou moins grands. Il est important que ces déchets soient des plastiques différents en nature et en taille. Pour cela, varie les emballages que tu utilises pour faire les déchets. Exemple : bouteille d'eau, ou de lait, pot de yaourt ou de crème, barquette plastique, film de barquette, paille, etc.*Une passoire sera utile pour récupérer les morceaux de plastiques*De l'eau ou un tuyau d'arrosage.lastiques *De l'eau ou un tuyau d'arrosage. )
Liquide qui change de couleur + ( *Une bouilloire ou un micro-ondes pour fa … *Une bouilloire ou un micro-ondes pour faire chauffer de l'eau*Du chou rouge*Un couteau pour le chou rouge*Un saladier permettant de contenir l'eau bouillante*Une passoire pour filtrer le chou rouge*Un entonnoir pour transvaser le jus*Une bouteille en verre pour contenir le jus*Autant de pots de yaourt que de produit à tester + un pot servant de témoin*Des petites cuillères pour mélanger les différents produits*Une photo de gamme étalon de jus de chou rouge (incluse dans cette fiche) '''Les produits à tester :''' tu peux tester tous types de produits ! Cependant il est tout de même préférable d'utiliser des produits solubles dans l'eau ou des liquides transparents (boisson gazeuse, lessive en poudre, bicarbonate, jus de citron, vinaigre, eau de mer, et bien plus encore !)Pour aller plus loin, tu peux avoir besoin :D'une pailler plus loin, tu peux avoir besoin : D'une paille )
Volcans par milliers + ( *plusieurs morceaux de carton *un crayon … *plusieurs morceaux de carton*un crayon (pour transpercer le carton)*un tube de dentifrice*un flacon de gel douche (assez souple pour pouvoir appuyer dessus)Matériel pour aller plus loin: *une paille coudée*une assiette*un couvercle*de la semoule*une paire de ciseauxvercle *de la semoule *une paire de ciseaux )
Parapluie japonais + ( *un carré de Tissu '''clair''' et '''uni' … *un carré de Tissu '''clair''' et '''uni''' (drap, taie d’oreiller, nappe...) d'environ 60×60 cm (on pourras toujours ajuster).*'''2 tuteurs''' ou bâtons en bois '''fins''' (de taille égale) d'environ 60×60 cm*'''Ficelle'''*'''Ciseaux'''*'''Agrafeuse''' et agrafes seaux''' *'''Agrafeuse''' et agrafes )
Paille à son + ( *une paille en plastique *une paire de ciseaux )
Routes et migrations + (- Carte de l’océan - Jetons (évolution, pressions, localisations et phénomènes) - Cartes de jeu (2 sets : 18 anguilles; 16 saumons) - Fiche “continuité écologique”)
POCL Balise Mobilis + (- Conception du support à l'aide du logiciel Inscape dimension du mat : 5x5x18 cm parabole: demi cercle de 10cm support des servo moteur : 20x13 cm support du mat : 15x15 cm tige 1 : 8x1 cm tige 2 : 7x1 cm tige 3 : 6x1 cm tige 4 : 5x1 cm)
Bateau savon + (- Du papier (tu peux utiliser du papier de … - Du papier (tu peux utiliser du papier de brouillon) ou un petit morceau de plastique transparent et plat d'emballage (il doit être assez rigide pour rester plat)- Une paire de ciseaux pour découper le bateau- Une assiette creuse ou une bassine pour faire l'étendue d'eau- De l'eau- Du liquide vaisselleTu peux aussi prendre un pic à brochette, un cure-dent ou une pointe de couteau pour t'aider à prélever une goutte de liquide vaisselle. er une goutte de liquide vaisselle. )
Catapulte en bois + (- Découper 1 plaque de contreplaqué de 45x … - Découper 1 plaque de contreplaqué de 45x40 en diagonale pour avoir 2 triangle égaux.- Découper 2 planches de 90 cm.- Découper 1 planche de 80 cm.- Découper 4 planches de 40 cm.- Découper 1 planche de 45 cm.- Découper 2 bâtons ronds de 40 cm.- Faire 1 trou sur chaque planche de 90 cm à 15 cm d'une extrémité, et 1 trou sur chaque plaque de contreplaqué au même niveau que celui de la planche quand vous placez le côté adjacent de la plaque le long de la planche.- Faire un trou dans l'épaisseur de la planche de 80 cm à 6 cm d'une extrémité.a planche de 80 cm à 6 cm d'une extrémité.)
AirSafe + (- Echange des idées entre les membres de l'équipe - Découverte de Open Data Bordeaux Métropole - Choix de la base de données : Taux de Pollution dans l'air à Bordeaux)
Cours d'eau naturel et cours d'eau reprofilé + (- Imprimer et découper les tuiles ; - Imprimer le livret de jeu.)
Pacte de l'eau + (- Imprimer et plastifier les éléments de jeu. - Relier le livret de défis et solution à l’aide d’une perforatrice et un anneau métallique.)
Créer le jeu Snake sur Scratch + (- Supprimer l’avatar actuel (une icône de … - Supprimer l’avatar actuel (une icône de poubelle est présente, voir image 1)- Créer un nouvel avatar (l’icône est en bas à droite en forme de tête de chat)- Dessiner un carré en sélectionnant l’icône carré (on peut enlever les contours mais ce n’est pas obligatoire, les garder ajoutera un petit effet sympathique, vous pouvez choisir n’importe quelle couleur, voir image 2).r n’importe quelle couleur, voir image 2).)
Tuto Scratch - Space Invaders + (- Supprimer l’avatar actuel, cliquer sur l … - Supprimer l’avatar actuel, cliquer sur l’icône en forme de chat en bas à droite et sélectionner l’avatar de la fusée intitulée « Rocketship ». Via le petit écran à droite, mettre la fusée au milieu en bas.- Pour faire tourner le vaisseau sur lui-même, retourner dans « Codes » et mettre Quand le drapeau est cliqué, répéter indéfiniment {costume suivant, attendre 0.2 secondes}.- Pour que le vaisseau aille à gauche et/ou à droite, mettre Quand la touche flèche gauche est pressée, ajouter -10 à x. Faire la même chose avec la flèche droite en ajoutant 10 à x. avec la flèche droite en ajoutant 10 à x.)
Créer un jeu du tank via Scratch + (- Supprimer l’avatar actuel, passer la sou … - Supprimer l’avatar actuel, passer la souris sur l’icône en forme de chat puis cliquer sur le pinceau, qui basculera sur l’onglet Costumes.- Créer un carré, puis un cercle qui devra loger dans le carré, puis un rectangle pour le canon qui devra dépasser d’un peu plus de la moitié du carré. Il est préférable de faire un petit tank, ainsi que de bien le centrer dans l’onglet Costumes (il y a une forme de cible au centre). Choisir la couleur de votre choix.- Dans le code du tank, mettre Quand le drapeau est cliqué, aller à x:0, y:0 (pour bien le centrer), répéter indéfiniment {s’orienter vers pointeur de souris (pour faciliter le déplacement), si touche z pressée alors avancer de 10 pas} touche z pressée alors avancer de 10 pas})
Classification du vivant marin + (- Tableau de classification - 27 cartes espèces - Pâte à fixe - Fiche synthèse “Taxonomie”)
Le folioscope + (- Tu peux tout simplement prendre des post … - Tu peux tout simplement prendre des post-it! OU - Crées 10 cases de 6x10 cm sur une feuille A4, puis une marge de 2cm à l'intérieure de chacune pour la prise en main (je vous déconseille de la faire plus petite). Pour 24 cases = 3 feuilles A4. - Numérotes vos cases de 1 à 24 dans la marge.Puis découpes-les en pensant bien à garder la marge! - Penses à laisser une image sans numéro et sans marge, pour la couverture. numéro et sans marge, pour la couverture.)
Timbales + (- Tape sur la membrane en plastique. Que remarque-tu ? - Essaie d'étirer la membrane de manière à se qu'elle soit plus tendue. Que constates-tu lorsque tu tapes à nouveau dessus ?)
Téléphone sans électricité + (- Une ficelle ou du fil assez solide (lain … - Une ficelle ou du fil assez solide (laine, fil à rôti, fil de coton, etc) d'au moins 2m. Elle doit être assez longue pour que si deux personnes se mettent chacune à un bout, elles ne puissent pas comprendre leurs chuchotements.- Deux pots de yaourt en plastique (ou de compote, crème dessert, etc) vides et propres- Une paire de ciseaux pour couper la ficelles- Un compas pour faire un trou dans les pots de yaourt- Un pic à brochette afin d'agrandir le trou pour que la ficelle y passe plus facilement- Du scotch pour la fixation de la ficelle dans les potsPour aller plus loinPeintureFeuillesFeutresDifférents types de ficelles (fil de fer, scoubidou, ficelle en coton/laine, etc) bidou, ficelle en coton/laine, etc) )
Habitat bioclimatique + (Ensuite, les participants remplissent la fiche « Bioclimatique » à partir du plan de la maison qu'ils ont réalisé. ''Quel est votre score ?'')
Des cratères d'énergie + (- un saladier - de la farine (ou du sable ou de la semoule) - des billes si possible différentes en matières (verre, acier, plastique, papier) et/ou en diamètre - une règle graduée - de la pâte adhésive)
Le jeu du vivier : la gestion d'un bien commun + (-Fabrication de petits poissons en papier … -Fabrication de petits poissons en papier (comme sur les photos ci-contre) : 4 poissons par pêcheur sont à placer au centre de la table et seront retirés par le meneur de jeu sans que les autres joueurs ne puissent le voir pour garder leurs anonymat. -Bandeaux noirs,-Annexe 1 : Consignes du jeu pour les participants à photocopier,-Annexe 2 : Fiches d'évaluation du jeu du vivier à photocopier (pour les participants),-Annexe 3 : Fiche de déroulement du jeu du vivier (pour le meneur de jeu)t du jeu du vivier (pour le meneur de jeu))
Photographie végétale + (... et hydratez vos feuilles d'épinard si elles sont un peu flétries. Bien les sécher après.)
POCL CESIr la gare + (1: impression des divers éléments /découpa … 1: impression des divers éléments /découpage des élémentsMatériel:- contreplaqué 3mm ou mdf -filament pour impression 3D -imprimante 3D-Découpeuse laserImpression :-Train de la gare -Support moteur-Lien moteur-traindécoupage :-Sol de la gare -Mur de la gare -Arche de la gare-Cloché de la garere -Arche de la gare -Cloché de la gare)
S'initier aux sciences participatives en ville + ( *Une rue *La [http://sauvages … *Une rue*La [http://sauvagesdemarue.mnhn.fr/sites/sauvagesdemarue.fr/files/upload/fiche_sauvagesdemarueV5.pdf fiche de terrain du programme « Sauvages de ma rue »]*Les fiches d’aide à l’identification de plantes créées par l’association Jardin de Flore et le Jardin de la source, à télécharger ici : [[:Fichier:S initier aux sciences participatives en ville FicheMemo-ObsPlantes-JdF-JdS.pdf|fiche mémo]] avec les points clé et le vocabulaire, [[:Fichier:S initier aux sciences participatives en ville FicheObservationPlantes-JdF-JdS.pdf|fiche d’observation]] des feuilles et des fleurs.*des feuilles de papier*des crayons*Option : un appareil photo*Option : un guide d’identification de la flore (livre ou application internet)*Option : le livret "[[:Fichier:S initier aux sciences participatives en ville SDMR-vne livretsauvages.pdf|Sauvages de ma rue]]", et le dossier « [[:Fichier:S initier aux sciences participatives en ville dossier-reconnaitre-les-plantes-JdF-JdS.pdf|Reconnaître les plantes]] »aux sciences participatives en ville dossier-reconnaitre-les-plantes-JdF-JdS.pdf|Reconnaître les plantes]] »)
Voiture à réaction + ( '''Liste du matériel (photo 1)' … '''Liste du matériel (photo 1)'''- une planchette d'aggloméré marine (pour supporter l'humidité)- 4 roues de poussette de diamètre 12 cm (magasin de bricolage)- de gros dominos d'électricien et 4 gros clous de charpentier qui servent d'axe aux roues.- une bouteille en plastique d'eau gazeuse qui résiste bien à la pression- 2 valves de bicyclette récupérées sur de vieilles chambres à air. L'une se fixe sur le bouchon de la bouteille et fonctionne en valve normale. L'autre est démontée et se réduit à un tube qui sert de réacteur. Elle est vissée sur l'arrière de la bouteille.- une baguette chinoise qui sert à boucher le réacteur le temps de comprimer l'air dans la bouteille avec une pompe de véloTout ce matériel se devine facilement sur les photos: '''Fabrication et montage de la voiture (photos 2 à 3)'''Il suffit de reproduire ce qui est montré sur les photos ci-contre. Si nécessaire, en fonction du matériel utilisé, n'hésitez pas à faire quelques adaptations. Il n'y a rien de critique. Observez cependant le mur supportant la bouteille réacteur. Il comporte une petite échancrure centrale réalisé avec une lime ronde. Notez les deux pointes à l'arrière qui serviront à centrer et maintenir en place la tuyère du réacteur. Finalement, grâce à ces deux guides, les élastiques sont suffisants pour maintenir la bouteille en place. br/>)
Générateur d'hydrogène + ( *'''Une Electrolyse de l'eau pour obtenir … *'''Une Electrolyse de l'eau pour obtenir de l'hydrogène ça marche comment ?'''On fait passer de l’électricité dans de l’eau '''(électrolyseur)''', cela a pour effet de casser la molécule d’eau H²0 pour obtenir du dihydrogène H² d’un coté et du dioxygène O² de l’autre (2 fois plus de H² que de O²). Il faut ensuite pouvoir récupérer ces gazs en sécurité '''(bulleur)'''. Pour contôler cette électricité on utilise un '''multimètre.''' *'''L'alimentation électrique:''' fournit l'électricité en courant continu (dc) au système. Une tension (V) minimum est nécessaire, 1,3 v en théorie mais à priori... 2-3V minimum, plus la tension est basse plus le système sera facile à piloter (courant, chaleur, evaporation..). Le courant (A) est le facteur qui déterminera la quantité de gaz produit. '''Ici j'utilise un 5 V qui peut fournir 17A maximum.'''*'''Le multimètre :''' Il permet de contrôler la puissance du système, On l'utilise en mode ampèremètre il se branche en série à la sortie de l'alimentation ; il est limité à 10A. Si l'on dispose d'une pince Ampèremétrique aucun branchement n'est nécessaire et la limite de courant est bien plus élevée, celà fonctionne par magnétisme.*'''L'Electrolyseur:''' Il est étanche, c'est là que sont produit ces gazs. '''Ce n'est pas le cas ici''' mais on peut récupérer l'hydrogène et l'oxygène séparement. On y trouve :'''- Les électrodes''' sont les moceaux de métal que l'on trempe dans l'électrolyte et par ou sortira l'électricité. Il y a une électrode + (anode) qui "produit" l'oxygène et une - (cathode) qui "produit" l'hydrogène . Il faut les multiplier pour obtenir un bon résultat et faire en sorte qu'elles soient le plus proche possible sans se toucher, elles doivent être isolées l'une de l'autre. Dans l'idéal on utilise de l'inox ou du graphite (mine de crayon). '''Ici j'utilise du zinc et tiges filetées en fer.'''Entre ces électrodes se trouvera la tension(V) de l'alimentation. '''Ici 5V .''' En cas d'alimentation 12 V:- Cela marchera bien mais cela sera moins gérable... cette tension élevé fera qu'il y a plus de risque que le courant se mette à monter avec le temps... , Le système sera aussi plus puissant, l'électrolyte chauffera plus, il y a aura plus d'évaporation (voir "ce qui fait rater l'expérience").- Sinon iI est possible de diviser cette tension (voir schéma) en rajoutant entre les + et les - des plaques neutre (connectées à rien). Pour 12 V donc, vous pouvez ajouter 3 plaques neutre entre + et - alors on aura 12/4 soit 3 V entre chaque plaques.- Sinon il est aussi possible de faire 4 électrolyseurs (sans plaque neutre) cablés en série mais attention au courant qui sera plus élevé... C'est aussi 4* plus de boulot mais potentiellement on produit 4* fois plus d'hydrogène.'''- L'électrolyte''' est de l'eau dans laquelle on ajoute une matière qui facilitera la circulation du courant. Eviter le sel car cela produit un gaz toxique et le bicarbonnate qui déteriore les electrodes, (tester les christaux de soude). On peut utiliser de l'eau normal mais c'est moins pure donc plus salissant. '''Ici j'utilise de la soude et de l'eau distillée.'''Puis ces gazs passe via un tuyau vers le bulleur.*'''Le bulleur'''C'est un élément de sécurité pour le matériel et les personnes. C'est un récipient étanche remplis d'eau qui reçoit les gazs venus de l'électrolyseur. Ils remontent dans l'eau et ressortent via un autre tuyau pour leurs utilisation. En cas de retour de flamme c'est le bulleur qui encaisse et empêche la flamme d'aller jusqu'à l'électrolyseur. Ajout d'une mousse au tuyau de sortie est la sécurité minimum pour éviter que la flamme arrive jusqu'au bulleur.ut d'une mousse au tuyau de sortie est la sécurité minimum pour éviter que la flamme arrive jusqu'au bulleur. )
Visage de robot + (<div class="icon-instructions caution-i … <div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Attention soyez bien vigilant aux broches GND et VCC (ou VDD) ! Suivant le modèle de votre écran, ils peuvent être inversés.</div></div>D) ! Suivant le modèle de votre écran, ils peuvent être inversés.</div> </div>)
La dilatation des océans + (<div class="icon-instructions caution-i … <div class="icon-instructions caution-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Attention : le plastique a tendance à fondre au contact de l'eau bouillante. Utiliser soit une bouteille en plastique assez épaisse, soit utiliser un bol ou un saladier adapté à la chaleur (en verre par exemple).</div></div>- Couper la bouteille plastique en 2 afin que la bouteille en verre puisse rentrer dans la partie du fond de la bouteille plastique OU utiliser un récipient en verre (bol ou saladier).- Faire un trou dans le bouchon de la bouteille en verre à la vrille.- Couper la paille aux 2/3 et introduire le plus grand morceau dans le bouchon percé.- Fixer et étanchéifier la paille sur le bouchon à l'aide du pistocolle.- Remplir la bouteille en verre d'eau et y placer le bouchon et la paille<div class="icon-instructions info-icon"><div class="icon-instructions-icon"></div><div class="icon-instructions-text">Veiller à bien remplir la bouteille à ras bord.</div></div> /i></div> <div class="icon-instructions-text">Veiller à bien remplir la bouteille à ras bord.</div> </div> )
Fabriquer un circuit électrique + (Pour que l'ampoule s'allume, il faut relie … Pour que l'ampoule s'allume, il faut relier un fil de l'ampoule sur la borne '''-''' (dite borne "négative") de la pile et l'autre fil de l'ampoule sur la borne + (dite borne "positive") de la pile.Si les deux fils sont reliés à la même borne, l'ampoule ne s'allume pas.Pour allumer l'ampoule, il est donc nécessaire de former un '''circuit''' à travers lequel l'électricité circule :#Pile ou '''générateur'''#Borne '''+'''#Fil électrique#Ampoule#Fil électrique#Borne '''-'''#Pile ou '''générateur''' trique #Borne '''-''' #Pile ou '''générateur''' )
Air est partout + (=== '''La manipulation''' === * Maintenir l'entonnoir au milieu de l'ouverture de la bouteille et le bloquer à l'aide de la pâte à modeler.)
Tik Tok Fake + (===='''Vous trouvez les supports … ===='''Vous trouvez les supports à imprimer (en étape 1 et étape 2) :'''====- Les règles du jeu en format numérique (!pour consultation sur écran, pas pour impression)- Les règles du jeu pour l'animateur•trice comprenant un support pour le débat après le jeu de rôle (impression pour les animateur·trices) .- Le panneau des règles à afficher (format A3 dans l'idéal)- La banque de publication des joueur•ses (planches A3 couleur à découper et plastifier)- Les règles propres à chaque personnages (imprimer en A4 couleur, donnant du A5 une fois découpées en deux)- Les panneaux des joueurs (imprimer en A3 couleur et fixer sur un carton ou support rigide A3)- Les fiches des modérateur•trices (téléchargement à l'étape 2 sur cette page).Pour télécharger :- Clique droit sur les liens et « ouvrir le lien dans un nouvel onglet »- Le nouvel onglet permet de télécharger la pièce avec un clique droit « télécharger le fichier lié » Cet outil pédagogique à destination des animateurs et animatrices et de la communauté éducative a été réalisé à partir de la mise à jour de "Fakebook en carton" et "Instafake". Il a été réalisé grâce au soutien de la CAF de Maine et Loire. a été réalisé grâce au soutien de la CAF de Maine et Loire. )
Ma ville bloc par bloc - reconstruire sa ville avec Minecraft ou Minetest + (A l'aide d'un ordinateur et d'une connexio … A l'aide d'un ordinateur et d'une connexion internet, visiter le site '''Minecraft à la Carte''' réalisé par IGN (Institut National de Géographie) à cette adresse https://minecraft.ign.fr/. Ce site va permettre de générer la map (carte) '''Minecraft ou Minetest''' d'une portion de la carte de France (max 5x5km). Le générateur permet de convertir, à partir des jeux de données capitalisées par IGN (topographie, image satellites et aérienne de couverture des sols), une portion du territoire. Nous pouvons ainsi générer notre ville, village, quartier, en version cubique au plus fidèle : relief, emplacement et taille des bâtiments, voirie, cours d'eau, espace naturels, champs, parc...De quoi créer un terrain de jeu unique et servir de point de départ pour des projets pédagogiques, artistiques, citoyens et/ou tout simplement pour le fun de bâtir dans des environnement connus et basé sur notre quotidien.nement connus et basé sur notre quotidien.)
Réparation électronique + (Accueillir les personnes, et éventuellemen … Accueillir les personnes, et éventuellement proposer une boisson .Présenter le lieu, l'asso et l'activité.Prérequis : avoir lu (jusqu'à avoir bien compris) le PDF sur les "bases de l'électricité" (onglet Fichiers en haut de l'article). Cette vidéo peut aider à assimiler le parallèle avec l'eau.https://www.youtube.com/watch?v=6ZLUJY7WROALes autres fichiers joints sont utiles, jetez-y un œil ou 2 ! joints sont utiles, jetez-y un œil ou 2 !)
Découvrir la conductivité avec le Makey-Makey + (Allumer l'ordinateur et brancher le Makey-Makey à l'ordinateur à l'aide du câble USB fourni.)
Utiliser le D1 mini avec Arduino + (Allumez le logiciel Arduino. Allez dans le menu Arduino -> Préférence, une fenêtre s'ouvre. Dans le champ '''"URL de gestionnaire de cartes supplémentaires"'''copiez-collez l'URL suivante : http://arduino.esp8266.com/stable/package_esp8266com_index.json)
Dblocadata - Récupérer une information dans une base de données depuis MicroPython + (Après avoir créé un compte sur la plateforme, vous aurez accès au "Workspaces" entouré en rouge sur l'exemple. C'est un onglet où vous retrouverez des morceaux de programme déjà écrits. Ici vous sélectionnerez API-Rennes.)
Disque de Secchi + (Après avoir découpé un cercle d’environ 30 … Après avoir découpé un cercle d’environ 30 cm de diamètre, percer un trou au centre pour y glisser la ficelle à l’aide des ciseaux ou de la vis.Il est aussi possible de trouver et imprimer un modèle en format A4 disponible ici : [https://www.wikidebrouillard.org/images/0/01/Disque_de_Secchi_disque-secchi-modele-a4.pdf Disque de Secchi]que-secchi-modele-a4.pdf Disque de Secchi])