Disque de Secchi+(- Réaliser un instrument de mesure ;
- Faire des mesures selon un protocole utilisé par les scientifiques ;
- Analyser des résultats ;
- Comprendre la relation entre turbidité, qualité de l’eau et vie aquatique.)
Pulmon' Air+('''Pulmon’Air''' a pour objectif de visual … '''Pulmon’Air''' a pour objectif de visualiser l’impact des émissions automobiles sur la santé. Ce dispositif incite chacun à prendre conscience de l’effet de ses déplacements sur l’environnement et à adopter des comportements plus respectueux de la qualité de l’air.s plus respectueux de la qualité de l’air.)
Le testeur de materiaux+(
* '''Expérimenter''' un protocole scienti … </br>* '''Expérimenter''' un protocole scientifique simple pour tester la nature de la matière.</br>* '''Distinguer''' et classer les matériaux en deux grandes familles (conducteurs et isolants).</br>* '''Formuler''' des conclusions basées sur l'observation directe du comportement d'un circuit.</br>ation directe du comportement d'un circuit.
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Glace, albédo et réchauffement climatique+(
* Aborder les notions de lumière réfléchi … </br>* Aborder les notions de lumière réfléchie et absorbée</br>* Comprendre le lien entre l’absorption de l’énergie lumineuse et l’augmentation de chaleur</br>* Faire le lien avec les problématiques liées au réchauffement climatique et la fonte des glaces</br>* Comprendre que le réchauffement climatique cause la fonte de la banquise, qui à son tour accélère le réchauffement des mers et des océans, et la fonte des glaciers, qui accélère à son tour le réchauffement des zones montagneuses</br>our le réchauffement des zones montagneuses
)
S'initier aux sciences participatives à la campagne+(
* découvrir les sciences participatives
* s’exercer à respecter un protocole de sciences participatives
* répartir les tâches dans une équipe
* découvrir les pollinisateurs
* s’initier à l’identification d’espèces à l’aide de fiches d’identification
)
S'initier aux sciences participatives sur le littoral+(
* découvrir les sciences participatives
… </br>* découvrir les sciences participatives </br>* s’exercer à respecter un protocole de sciences participatives</br>* répartir les tâches dans une équipe</br>* découvrir des espèces communes d’algues et d’animaux de l’estran</br>* s’initier à l’identification d’espèces à l’aide de fiches d’identification et d’une clé de détermination simplifiée</br>on et d’une clé de détermination simplifiée
)
S'initier aux sciences participatives en ville+(
* découvrir les sciences participatives
* … </br>* découvrir les sciences participatives</br>* s’exercer à respecter un protocole de sciences participatives </br>* répartir les tâches dans une équipe </br>* découvrir des espèces de plantes sauvages communes en ville</br>* découvrir les points clés de l’identification d’une plante et quelques mots de vocabulaire botanique</br>* s’initier à l’identification d’espèces de plantes à l’aide de fiches d’observation simplifiées, de clés d’identification simplifiées ou d’un guide d’identification</br> simplifiées ou d’un guide d’identification
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Mon espace de vie sur une maquette+(Appréhender les bases en matière de constr … Appréhender les bases en matière de construction : solidité des matériaux, etc</br></br>Expérimenter la notion d'équilibre</br></br>Comprendre la notion de gestion de l'espace</br></br>Développer sa motricité en manipulant des objets</br></br>Prendre des mesures et s'initier à la notion d'échelle. </br></br><br/>t s'initier à la notion d'échelle.
<br/>)
Concurrents ou associés dans le milieu marin+(Découvrir les interactions entre différent … Découvrir les interactions entre différentes espèces marines, c'est-à-dire les relations de prédation, de coopération, de parasitisme... qui existent entre les espèces</br></br>Découvrir comment l'acidification des océans peut avoir un impact sur l'ensemble des organismes marinsmpact sur l'ensemble des organismes marins)
Facteurs de dissemination des graines (simplife)+(Découvrir quelques graines
Observer le lien entre le facteur de dissémination et les caractéristiques des graines
Comprendre l'importance de la dissémination pour les végétaux)
Arbalète+(Entrainement au tir à l'arbalète ou éventuellement en tant que jouet pour enfant si on utilise des projectiles sans danger.)
DETECTEUR EMF + CHASSE DE FANTOME+(Mettre en pratique la soudure.
Construction d’un circuit électronique avec plusieurs éléments.
Voir comment l'esp 32 peut être connecté entre pour communiquer.)