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Liste de résultats

• Group:Gestion du risque inondation  + (- Sensibiliser aux causes et aux effets des inondations. - Informer sur la culture du risque et connaître les réflexes à adopter. <br/>)

• Group:"Ma Normandie en 2100" - Parcours Adaptation au changement climatique avec le GIEC Normand  + ( * Comprendre et explorer la notion d'adap … </br>* Comprendre et explorer la notion d'adaptation au changement climatique</br>* Expérimenter pour mieux comprendre les mécanismes et les enjeux de base du phénomène de réchauffement climatique</br>* Expérimenter pour constater les principaux effets de changement climatique sur la mer, les régions côtières, la campagne et la ville</br>* Échanger et débattre des enjeux du changement climatique et de l'évolution des activités humaines</br>* Découvrir et appliquer des méthodes scientifiques d'étude et de suivi des espèces et des milieux littoraux, urbains et ruraux pour mesurer l'impact du changement climatique</br>* Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes aux changements dans différents milieux</br>* Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire</br>* Découvrir les rapports scientifiques du GIEC Normand sur le changement climatique en région</br></br><br/></br>r le changement climatique en région <br/> )
• Group:Douanier Rousseau, peintre français  + ( * Explorer l’œuvre d'un peintre de la culture mondiale * Se questionner à travers la découverte d'une technique artistique * Expérimenter des phénomènes physiques liés à des principes physique évoqués )
• Group:S'adapter au changement climatique en ville  + ( *Comprendre et explorer la notion d'adapt … </br>*Comprendre et explorer la notion d'adaptation au changement climatique</br>*Expérimenter pour mieux comprendre les mécanismes et les enjeux de base du phénomène de réchauffement climatique</br>*Expérimenter pour constater les principaux effets de changement climatique sur le milieu urbain (ilôts de chaleur, pollution...)</br>*Echanger et débattre des enjeux du changement climatique et de l'évolution des activités humaines</br>*Découvrir et appliquer des méthodes scientifiques d'étude et de suivi des espèces vivantes en milieu urbain pour mesurer l'impact du changement climatique</br>*Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes aux changements en ville (construction, mobilité...)</br>*Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire</br>au changement climatique sur son territoire )
• Group:S'adapter au changement climatique en bord de mer  + ( *Comprendre et explorer la notion d'adapt … </br>*Comprendre et explorer la notion d'adaptation au changement climatique</br>*Expérimenter pour mieux comprendre les mécanismes et les enjeux de base du phénomène de réchauffement climatique</br>*Expérimenter pour constater les principaux effets de changement climatique sur la mer et les régions côtières</br>*Echanger et débattre des enjeux du changement climatique et de l'évolution des activités humaines</br>*Découvrir et appliquer des méthodes scientifiques d'étude et de suivi des espèces et des milieux littoraux pour mesurer l'impact du changement climatique</br>*Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes aux changements en milieu côtier</br>*Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire</br>au changement climatique sur son territoire )
• Group:S'adapter au changement climatique à la campagne  + ( *Comprendre et explorer la notion d'adapt … </br>*Comprendre et explorer la notion d'adaptation au changement climatique</br>*Expérimenter pour mieux comprendre les mécanismes et les enjeux de base du phénomène de réchauffement climatique</br>*Expérimenter pour constater les principaux effets de changement climatique sur les zones rurales</br>*Echanger et débattre des enjeux du changement climatique et de l'évolution des activités humaines</br>*Découvrir et appliquer des méthodes scientifiques d'étude et de suivi des espèces en zone rurale pour mesurer l'impact du changement climatique</br>*Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes aux changements à la campagne (agriculture, aménagement du territoire, mobilité...)</br>*Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire</br>au changement climatique sur son territoire )
• Group:Victor Vasarely, plasticien hongrois  + ( *Explorer l’œuvre d'un peintre de la culture mondiale *Se questionner à travers la découverte d'une technique artistique *Expérimenter des phénomènes physiques liés à des principes physique évoqués )
• Group:Adaptation au changement climatique  + ( *Participer à l' émergence d'une culture … </br>*Participer à l' émergence d'une culture commune sur les enjeux de l'adaptation au changement climatique</br>*Expérimenter pour mieux constater les principaux effets du changement climatique</br>*Débattre sur les enjeux climatiques et l'évolution de notre société</br>*Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes</br>*Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire</br>au changement climatique sur son territoire )
• Group:Musée de la Philharmonie de Paris  + (- Explorer des œuvres de la culture mondiale - Se questionner à travers la découverte des instruments - Expérimenter des phénomènes physiques liés aux principes du son)
• Group:Tour Eiffel  + (- Explorer un monument de la culture mondiale - Se questionner à travers la découverte d'un monument technique et culturel - Expérimenter des phénomènes physiques liés aux principes de construction)
• Group:Les arbres : Des êtres vivants qui cachent bien leur âge!  + (Connaître la constitution d'un arbre et à quoi servent ces différentes parties internes. Savoir compter l'âge d'un arbre Savoir lire la vie de l'arbre)
• Group:Intelligence Artificielle  + (Objectif : Découvrir l'IA, la démystifier … Objectif : Découvrir l'IA, la démystifier et apprendre à l'utiliser de manière ludique en famille. </br></br>Activités : Ateliers interactifs, discussions pour briser les mythes, et jeux pratiques pour comprendre l'IA. </br></br>Impact : Rendre l'IA accessible et amusante, en montrant ses avantages sans en craindre les effets négatifs.ages sans en craindre les effets négatifs.)
• Group:Mallette 20000 lieues aquatiques  + (Participer à l'émergence d'une culture commune sur les enjeux de l'eau et faciliter la compréhension de la politique de l'eau, son organisation, ses enjeux.)