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• On a un filet préalablement réalisé, qu’on … On a un filet préalablement réalisé, qu’on accroche sur le lieu d’animation. Sur celui-ci on accroche certaines des questions suivantes : </br></br></br>'''Dessine ton animal marin préféré'''</br></br>'''Quelle technique de pêche connais tu ?''' </br></br>'''Avez-vous déjà pêché ?'''</br></br>'''Quels poissons manges tu ?''' </br></br>'''La pêche peut-elle être durable ?'''</br></br>'''Que manger à la place du poisson ?'''</br></br>'''La pêche participe-t-elle au réchauffement climatique ? Pourquoi ?'''</br></br>'''Où achètes tu du poisson ?'''</br></br>'''Cite des idées pour réduire l’impact de la pêche sur l’environnement''' </br></br></br>Le but étant à la fois que le public s’exprime sur ces questions, mais aussi de renforcer les connaissances qu’ils auraient pu apprendre sur les autres stand. Les questions ont été réfléchies en lien avec les autres animations réalisées en parallèle lors du festivals ASC 2024. Voir fichier joint pour les visuels des questions. </br></br></br>Matériels : </br></br>Filets 3mx2m</br></br>Feuille A5</br></br>Stylos</br></br>Feutres</br></br>Pot pour feutre et stylo</br></br>Pince à ligne (50)</br></br>Question </br></br>Support pour attacher</br></br>Petite table</br></br>Ficelle</br></br><br/>our attacher Petite table Ficelle <br/>  +
• On commence par leur apprendre à mettre le … On commence par leur apprendre à mettre le fil dans l’aiguille à ramender, puis à faire la première ligne de filet composée de demi-mailles. On utilise les plaquettes en cartons pour garder une taille régulière de demi-maille. On peut leur faire utiliser le protocole imagé et/ou  leur expliquer en réalisant le filet avec eux, suivant le public.</br></br></br>Il est possible d'utiliser des tables à l'envers pour tendre le fil support qu'on accroche aux 2 pieds de la table.rt qu'on accroche aux 2 pieds de la table.  +
• On peut continuer en leur apprenant la technique pour construire les lignes suivantes qui se composent de mailles entières. On peut leur faire utiliser le protocole imagé et/ou leur expliquer en réalisant le filet avec eux, suivant le public.  +
• Pour cela vous aurez besoin : Pour le c … Pour cela vous aurez besoin : </br></br></br>Pour le collectif :</br></br>- Bobines de fil en coton</br></br>- Protocoles constructions plastifiés et/ou en classeur</br></br></br>Par personne : </br></br>- Aiguille à ramender (cf photo, ici imprimé en 3D avec le modèle ci joint, ou acheter) </br></br>- Plaquette pour maille 70mm carton</br></br>- Support attache filet</br></br>- Ciseauxcarton - Support attache filet - Ciseaux  +