Un bol d'eau, un trombone et ça flotte !
Difficulté
Facile
Durée
15 minute(s)
Disciplines scientifiques
Physique
Introduction
Sauras-tu faire flotter un trombone?
- Matériel et outils
Trombone <div>
</div><div>Un trombone est un petit objet utilisé pour maintenir solidairement une liasse de feuilles de papier.
</div><div>Un trombone est un petit objet utilisé pour maintenir solidairement une liasse de feuilles de papier. Saladier <div>
</div><div>Un saladier est un récipient de grande taille utilisé pour servir la salade. On peut également l'utiliser, par exemple, pour battre des œufs en neige. Il peut être en terre cuite, faïence, cristal taillé ou, de nos jours, en verre ou en matières plastiques.
</div><div>Un saladier est un récipient de grande taille utilisé pour servir la salade. On peut également l'utiliser, par exemple, pour battre des œufs en neige. Il peut être en terre cuite, faïence, cristal taillé ou, de nos jours, en verre ou en matières plastiques. Liquide vaisselle <div>
</div><div>Une solution détergente qui sert à laver la vaisselle.
</div><div>Une solution détergente qui sert à laver la vaisselle. Eau <div>
</div><div>L'eau est une substance essentielle à la vie. Transparente, sans goût et sans odeur, on la consomme le plus souvent dans son état liquide.
</div><div>L'eau est une substance essentielle à la vie. Transparente, sans goût et sans odeur, on la consomme le plus souvent dans son état liquide. Paille <div>
</div><div>Une paille, ou chalumeau, est un tube léger, généralement fait en plastique, dont on se sert pour aspirer, et le plus souvent boire, un liquide.
</div><div>Une paille, ou chalumeau, est un tube léger, généralement fait en plastique, dont on se sert pour aspirer, et le plus souvent boire, un liquide.
Étape 1 - Préparation matériel
Rassembler le matériel nécessaire
Étape 2 - Mise en place de l'expérience
Remplir le saladier d'eau
Étape 3 - Trombone "L"
- Ouvrir un premier trombone en forme de " L ".
- Déposer un deuxième trombone, que l'on veut faire flotter, sur la base du " L ".
Étape 4 - Délicatesse !
Déposer délicatement le deuxième trombone sur la surface de l'eau en utilisant le premier comme support.
Étape 5 - Liquide vaisselle
Une fois que le trombone flotte, déposer à l'aide de la paille quelques gouttes de produit vaisselle à la surface de l'eau (en évitant le trombone).
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
On observe que la partie émergée du trombone est restée sèche. De plus, la surface de l'eau est "bombée" autour du trombone. Lorsque l'on dépose une goutte de liquide vaisselle sur la surface de l'eau, le trombone se déplace vers le bord du saladier puis coule et tombe au fond de l'eau.
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
Si l'eau est trop sale,
si le trombone est déjà mouillé,
ou si vous agiter la surface de l'eau, il ne pourra pas flotter !
Explications
Le trombone reste à la surface de l'eau grâce à la tension superficielle qui peut être rompue en ajoutant du produit vaisselle.
Plus d'explications
Sur la surface de l'eau existe une fine couche très fragile (la tension superficielle de l'eau) qui permet de retenir le trombone.
Si le trombone est déposé trop vite, ou, comme dans notre cas, si l'on dépose une goutte de produit vaisselle, on casse la tension superficielle de l'eau et le trombone coule.
Applications : dans la vie de tous les jours
La tension superficielle permet de répondre à d'autres questions comme :
- Pourquoi certains insectes comme la gerris marchent sur l'eau ?
- Pourquoi la rosée ne s'étale pas sur les pétales de fleurs ? Explications de la capillarité dans Wikipédia
- Comment se forment les bulles de savon ?
Éléments pédagogiques
Pistes pour animer l'expérience
Animation comme défis en solo ou défis collectif. Avec plusieurs saladiers, proposer de faire flotter le plus de trombones par équipe.
Dernière modification 15/10/2019 par user:Pierreb.
Draft