Commande en click and colect auprès de Leroy Merlin (commande composée de tasseaux et de tourillons). +, Cette étape, relativement simple, a consisté en réaliser des mesures et scier les premières pièces dans le bois afin de créer la base rectangulaire de notre catapulte. +, Après avoir obtenu une structure, nous avons entamé la partie perçage afin de rajouter à cette structure de quoi soutenir notre mécanisme de projection (à l'aide de tourillons). +, …
• Prépare une boule en aluminium ainsi que deux socles en polystyrène expansé.
• Découpe ensuite deux carrés de papier cartonné. Leur dimension doit être d'environ deux fois le diamètre de la boule, ni trop petit, ni trop grand.
• Sur une face de chacun des carrés, colle une feuille d'aluminium.
Attention ! Un seul des côtés doit être recouvert d'aluminium.
<br/> +, • Taille des encoches dans un socle de polystyrène, puis y enfonce les deux carrés face à face (les surfaces couvertes d'aluminium doivent être face à face).
• Recouvre la boule de papier aluminium en mettant une des extrémités du fil sous celui-ci, avec un peu de colle, pour pouvoir ensuite la suspendre à une paille dans laquelle a été taillée une encoche. Plante ensuite la paille dans le socle restant.
• Dispose la boule suspendue entre les deux plaques, sans qu'elle ne les touche.
<br/> +, • Frotte un objet en plastique, ici une paille, tu peux le faire aussi avec une règle, avec un vêtement et approche-le d'un des carrés, puis éloigne-le. +
Télécharger les fichiers et les imprimer sur des feuilles transparentes. +, On y retrouve la terre et la mer. Qu'est-ce qui n'est pas représenté ?
*Le relief ;
*Les cours d'eau ;
*Les habitations.
On obtient alors une carte similaire à ce que l'on pourrait observer depuis le ciel.
Mais ce type d'outil permet également de représenter des informations qui ne sont pas directement visibles. +, Ajouter à la carte les couches suivantes :
*Le relief ;
*Les cours d'eau ;
*Les précipitations.
Dans quelle direction s'écoulent les cours d'eau ? Est-il possible de définir une frontière objective au territoire de la carte ?
Tracer la ligne de partage des eaux, c'est-à-dire la limite à partir de laquelle l'eau de pluie s'écoule dans notre bassin hydrographique ou dans un autre.
*Ajouter la couche Bassin hydrographique pour comparer.
Les rivières de notre territoire se rejoignent (presque) toutes dans un unique fleuve. Elles n'ont cependant pas la même source et probablement des noms différents. Il est possible de tracer le bassin versant de chacune en partant de son exutoire (le point où elle se jette dans une autre rivière ou dans la mer).
*Tracer quelques bassins versants de rivière ;
*Ajouter la carte des bassins versants pour comparer les résultats. +, …
Nous avions le choix entre le trébuchet et la catapulte. Nous avons opter pour la catapulte car c'est le projet qui nous a paru le plus intéressant, elle permet plus de précision et lance les projectiles avec une vitesse plus réduite, ce qui dans un cadre scolaire nous parait plus judicieux. +, En choisissant la catapulte, nous avons opté plutôt pour la précision que la puissance. Donc pour compenser ce manque de puissance qui aurait pu nous poser problème, nous avons testé et analysé plusieurs idées de conception en fonction de l'orientation de l'élastique pour voir la position dans laquelle l'élastique est le mieux placé pour obtenir un résultat satisfaisant. +, Nous avons récupéré les matériaux utilisés pour la conception de la catapulte dans un chantier proche de l'école, ce qui nous a permis d'avoir le bois adapté. Par le biais de l'école, nous avons commandé un élastique robuste ainsi que des équerres de maintient et des vis. Nous avions déjà une cible et des fléchettes ce qui nous a permis de réduire les coûts considérablement. +, …
Pas de photo désolé
Il suffit juste de planter une vis dans un bout de bois rectangulaire et suffisamment allongé
Il faut ensuite faire un trou à l'aide d'une perceuse sur le côté de ce dernier +, Pas de photo encore
Il suffit de creuse 2 trous dans le bâtis à égale distance dans le bâtis, puis y rajouter une tige métallique faisant office d'axe.
Il ne reste plus qu'à ajouter le levier précédemment fabriqué. +
Avant de foncer tête baissée dans la construction de notre catapulte, il faut réfléchir un peu à quoi elle va ressembler. Il faut '''imaginer chaque pièce''' et savoir comment les modéliser avec le logiciel '''CATIA'''. Il faut également choisir des '''dimensions''' qui nous conviendraient afin que l’assemblage puisse se dérouler comme on le souhaite. +, A présent, nous devons nous lancer dans la '''modélisation''' de chacune des pièces. Il faut faire attention aux '''dimensions''' et prendre en compte le fait que '''l’imprimante''' '''3D''' n’est pas hyper précise donc il ne faut pas faire de pièces trop fines par exemple. Et il faut laisser un peu de jeu entre les pièces qui doivent pivoter entre elles pour que tout se passe bien. +, Une fois les pièces imprimées, il faut utiliser une pince pour '''enlever les supports''' qui sont collés aux pièces et il faut limer certaines pièces pour plus de précision. +, …
On vous conseille avant d'acheter quoi que ce soit de vérifier si vous ne pouvez pas recycler des matériaux . Par exemple nous aurons besoin de deux Roulements à bille dans la partie 6, pensez aux roulements à bille des Handspinners !
Récupérez aussi les cagettes à fruits pour le caisson et des linteaux, un vieux stylo à bille, 50 cm de fil, des élastiques et un classeur très rigide. +, Pensez à dresser votre plan avant de commencer ! Il est important de savoir à quoi nous devons aboutir.
Nous vous conseillons également de commencer à établir la taille de votre création. Pour nous elle fera environ 25 cm x 25 cm x 30 cm. +, Commencer par découper la base de votre plateau. Nous l'avons fait avec un classeur de récupération.
Un cercle de diamètre 20 cm, avec un fin trou au centre.
Puis avec la deuxième face du classeur on découpe un carré plein de 25 cm de coté, avec un trou au centre.
Le fond de la cagette en carré de 25 cm de coté. +, …
Comme tout projet qui se respecte, nous avons commencé par faire un croquis afin de se rendre compte des pièces à façonner et des dimensions de celles-ci. +, Nous avions un objectif de créer cette catapulte en réduisant au maximum nos dépenses…
Objectif réussi puisque le seul achat que nous avons eu a effectuer est de la colle de bois, une catapulte aussi incroyable pour 1,47 euros, vous êtes bouche bée non?! +, Certaines pièces vont être créées par nous même! Pour ce faire, nous allons aller au "Jlab" de notre école afin façonner les pièces de nos rêves. +, …
- Découper 1 plaque de contreplaqué de 45x40 en diagonale pour avoir 2 triangle égaux.
- Découper 2 planches de 90 cm.
- Découper 1 planche de 80 cm.
- Découper 4 planches de 40 cm.
- Découper 1 planche de 45 cm.
- Découper 2 bâtons ronds de 40 cm.
- Faire 1 trou sur chaque planche de 90 cm à 15 cm d'une extrémité, et 1 trou sur chaque plaque de contreplaqué au même niveau que celui de la planche quand vous placez le côté adjacent de la plaque le long de la planche.
- Faire un trou dans l'épaisseur de la planche de 80 cm à 6 cm d'une extrémité. +, 1) <u>Coté 1 de la structure :</u>
- Prendre une planche de 90 cm et une planche de 40 cm.
- A 40 cm du bout de la planche de 90 cm, visser la planche de 40 cm perpendiculairement à la planche de 90 cm, puis, ajouter 1 équerre d'assemblage pour un meilleur maintien.
- Visser la plaque de contreplaqué à la construction en faisant correspondre l'angle droit du triangle à celui de la structure et en veillant à ce que les bords du triangle longent bien le bord de la planche perpendiculaire et celui de l'autre planche au niveau du sol, et en faisant apparaitre le trou réalisé à l'étape 1.
2) <u>Côté 2 de la structure :</u>
- Recommencer la même opération que pour le côté 1.
3) <u>Assemblage des 2 côtés :</u>
- Relier les deux côtés en vissant à chaque extrémité des planches de 90 cm une planche de 40 cm. Cela forme un rectangle de 90x40 pour la base de la catapulte.
- Visser une planche de 45 cm sur les 2 planches perpendiculaires, en haut et sur la partie opposée de l'assemblage des planches et des triangles, pour les relier. +, - Sur la planche de 80 cm fixer le bol en plastique à l'opposé du coté qui possède le trou.
- Placer la planche de 80 cm afin que tous les trous des différentes pièces soit alignés. +, …
Nous avons besoin d'une planche en bois, d'un élastique, de quelques clous ou de la colle pour assembler la catapulte. +, Avant de commencer à construire, il est important de dessiner un plan de notre catapulte. Cela nous aidera à déterminer la taille, la forme et l'emplacement des différentes parties de la catapulte. +, On commence par construire la base de la catapulte en utilisant du bois. On utilise une planche de bois pour créer la base. La base doit être suffisamment solide pour supporter la tension de l'élastique. +, …
Télécharger les 5 fichiers STL disponibles dans la partie "fichiers" ci-dessus.
Les ouvrir sur Cura.
Pour les paramètres d'impression, il suffit de suivre les paramètres que l'on voit sur les photos.
Imprimez toutes les pièces !
<br/> +, A l'aide de colle, il faudra coller le raccord tube/vanne au bout de votre tube.
Maintenant coupez votre tube pour qu'il fasse un longueur d'environ 30-35cm et collez le "Raccord tube" sur le bout du tube.
Votre tube est prêt ! +, A l'aide d'une lime, enlevez le pas de vis du goulot de la bouteille ( attention de ne pas trop limer, enlevez uniquement le pas de vis ). Ensuite, trouez le fond de votre bouteille du diamètre de votre valve ( de même, attention de ne pas faire un trop gros trou ) et insérez votre valve dedans avec un peu de colle.
A l'aide de colle, il faudra coller la vanne au goulot de votre bouteille. Mettez une bonne dose de colle, c'est grâce à cette opération que la bouteille va devenir hermétique.
La bouteille est prête !
Vous pouvez assembler la bouteille et le tube. +, …
Pour la première étape, vous allez vous rendre sur Internet pour étudier le sujet de votre futur travail. Vous regarderez différents modèles de catapultes, grand ou petits, en bois ou en plastique, etc... afin de pouvoir y réfléchir seul ou en groupe et décider comment sera votre construction. +, Rendez vous sur un site de modélisation tel que SolidWorks, Catia, Sketchup que vous pourrez trouver gratuitement sur Internet. Ces logiciels sont plus ou moins faciles à prendre en main mais certains tutos Youtube suffiront à maîtriser les bases pour une structure simple tel qu'une catapulte. Avant de modéliser, il est essentiel de savoir comment imprimer en 3d sa catapulte. Il ne fait pas créer de parois volantes ou non imprimables physiquement parlant. Vous pouvez donc penser à imprimer chaque pièce une à une puis les assembler lors du montage ou encore mettre votre catapulte sous forme de patron comme nous verrons ensuite. +, Notre catapulte est sous forme de patron comme ci-joint. A gauche de l'écran se retrouve les normes de l'objet créé et sont donc ajustables en fonction de nos critères mais aussi de la capacité de l'imprimante à imprimer jusqu'à une dimension finie.
On peut donc effectuer des retouches visuelles et de design pour perfectionner notre travail . +, …
ketchup
agar-agar
eau
huile végétal
casserole
verre
écumoire
saladier
entonnoir +, Faite chauffer le ketchup dans la casserole.
Une fois le ketchup tiède, ajouter 15 Cl d'eau. +
<br/>
* une ou plusieurs bougies ( bougies chauffe plat par exemple)
* une assiette
* une boîte d'allumettes ou un briquet
* un ou plusieurs bocaux en verre
* De l'eau +, Verse un peu d'eau au fond de l'assiette (on peut mettre du colorant dans l'eau pour que l'expérience soit plus visible).
<br/> +, Mets la bougie au milieu de l'assiette. Puis allume là !<div class="icon-instructions caution-icon">
<div class="icon-instructions-icon"><i class="fa fa-exclamation-triangle" aria-hidden="true"></i></div>
<div class="icon-instructions-text">...Attention en allumant de ne pas te brûler, ou de ne pas enflammer ce qui pourrait y avoir aux alentours.</div>
</div>
Couvre la bougie avec le verre puis observe ce qu'il se passe ! +
On branche le cable USB Micro d'un coté vers le module ESP32-CAM et de l'autre coté vers notre ordinateur fixe ou portable. +, On se connecte sur le site web ESP Tool en utilisant un navigateur web. Tous les navigateurs ne sont pas compatibles. Utilisez soit Google Chrome, Firefox, Opera ou Edge.
Lien vers le site web ESP Tool : https://espressif.github.io/esptool-js/
Changez le "Baudrate" à 115200 en utilisant le menu déroulant. Ensuite cliquez sur "Connect".
Une nouvelle petite fenêtre va s'ouvrir pour choisir votre connection avec le module ESP32-CAM. Choisissez une ligne qui contient les mots "USB Serial" (ou similaire). Ensuite cliquez sur "Connect".
Dans la fenêtre noire, l'écriture va apparaître avec la description du votre module ESP32-CAM.
Si vous avez un "Error : Failed to connect ...", essayez avec une autre connection USB Serial. +, Une fois le module est connecté à l'ordinateur il faut faire 3 choses :
#Choisir où téléverser le programme en modifiant le champ "Flash Address". On va modifier le champ, on va insérer "0x0". C'est deux fois le numero zéro et pas la lettre O.
#On va choisir le fichier du programme (fichier .bin) à téléverser. Cliquez sur "Choose file" et choisissez votre fichier .bin que vous voulez téléverser.
#On va démarrer le téléversement. Cliquez sur "Program".
Une fois le <span data-darkreader-inline-color="">téléversement</span> est en route, vous aller voir le text dérouler dans la fenêtre noire. Ne touchez plus rien pour l'instant.
Une fois le <span data-darkreader-inline-color="">téléversement arrive à 100% ce n'est pas encore fini. Attendez quelques instants. Une fois que vous voyez "Hard resetting via RTS pin..." le téléversement est fini.</span>
Felicitations, votre module ESP32-CAM est maintenant équipé avec le programme qui était dans votre fichier .bin.
Vous pouvez maintenant débrancher le module ESP32-CAM de votre ordinateur et fermer le site web ESP Tool. +
Les sites d’informations en ligne, sur des réseaux sociaux, les sites collaboratifs peuvent fourmiller de fausses informations.
Alors comment discerner le vrai du faux ?
Voici quelques pistes.
<br/>
* Vérifier la source de l’information
Il est très important de chercher la source de l’information. Vient-elle d’un spécialiste sur le sujet ou de Gérard, notre voisin bavard et intempérant ? Si cette information est rapportée par quelqu’un, qui est à l’origine de cette information ? Dans le cas où cette information vient d’un spécialiste, est-elle validée par ses pairs (ex. communauté des médecins dans le cas d’une fake news liée à une découverte d’un remède miracle) ?
<br/>
* Vérifier la confiance d’un site web
Certains site internet sont plus sujets à être vecteurs de fake news que d’autres. Certains sites sont parfois volontairement satyriques (ils créent des articles humoristiques, parfois confondus comme de véritables informations ; l[http://www.legorafi.fr/ e Gorafi], [https://www.theonion.com/ The Onion], [https://parentsprofslemag.fr/ ParentsProfs], etc.) d’autres ne vérifient pas scrupuleusement leurs sources avant de rapporter une information.
Voici un outil qui peut être utile pour tester la confiance envers un site internet : le [https://www.lemonde.fr/verification/ Décodex] créé par le magasine d’information Le Monde.
<br/>
* Visionner des médias spécialisés dans le « fact checking »
Il est aussi possible de vérifier une information en la recherchant sur des sites spécialisés dans la discrimination d’informations.
- Les Décodeurs du Monde : https://www.lemonde.fr/verification/
- Le vrai du faux de France info : https://www.francetvinfo.fr/vrai-ou-fake/ ou en version émission de radio https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-vrai-du-faux/
- La désintox de Libération : https://www.liberation.fr/desintox,99721
- Factuel de l’AFP : https://factuel.afp.com/
- Hoaxbuster : https://www.hoaxbuster.com/
- La rubrique « fact check » de The Conversation : https://theconversation.com/fr/search?utf8=%E2%9C%93&q=fact+check
- La chaîne Youtube WTFake de Aude Favre : https://www.youtube.com/channel/UC8Ux-LOyEXeioYQ4LFzpBXw
- Moins fourni, mais non moins intéressant, les articles publiés sur Latribune (site d’information québécois) : https://www.latribune.ca/actualites/verification-faite , Une image peut être falsifiée de plusieurs façon :
- Elle peut être détournée de son contexte, c’est-à-dire utilisée dans un cadre différent que son contexte initial. Pour illustrer ce fait prenons le cas de la ''1ère image (image des manifestants brandissant des choux)''. Cette image pourrait aussi bien illustrer une manifestation de paysans japonais brandissant leurs choux irradiés dans un contexte de crispation social suite à la catastrophe de nucléaire de Fukushima...ou bien une manifestation de consommateurs contre la « mal bouffe », pour alerter contre l’obésité infantile qui ronge le Japon…
- Elle peut être « modifiée » (on utilise plus généralement le terme « retouchée ») pour que l’observateur soit amené à tirer des conclusions erronées, soit en la recadrant, soit en y ajoutant ou en y enlevant des éléments (des personnes, des objets, etc.).
Pour vérifier une image, il y a donc plusieurs possibilités :
→ vérifier qu’elle n’ait pas été retouchée en examinant attentivement l’image, et repérer d’éventuelles zones floues ;
→ utiliser des outils de recherche inversée d’images comme [https://tineye.com/ Tineye] ou [https://images.google.com/ Google image] (en glissant l’image dans la barre de recherche) pour trouver la '''source''' de l’image, c’est-à-dire généralement l’endroit où elle a été postée en 1<sup>er</sup>, ou trouver d’autres sites qui parlent de cette image.
☜ Quelques exemples d'images truquées (images de l' « homme élastique » et du requin) +, Une vidéo peut elle aussi être une source de désinformation.
S’agit-il plutôt d’une vidéo de « divertissement » ou plutôt de style « documentaire » ? En fonction du format, il peut y avoir plusieurs moyens pour falsifier une vidéo. Cela peut-être par exemple :
- un montage vidéo ou/et une bande sonore trompeurs
- un trucage vidéo (équivalent pour la vidéo de la « retouche » photographique)
- etc.
Pour appuyer tout cela, je vous invite à consulter le formidable travail réalisé par cette classe de 2nd :
https://vimeo.com/166931978
et ce reportage réalisé avec une classe de CM2, qui démontre parfaitement à quel point 2 montages différents peuvent conduire à des informations opposées :
https://www.reseau-canope.fr/notice/sens-critique.html
<br/>
* Mais alors comment s’en prémunir ?
→ Chercher d’éventuelles zones floues (car comme pour les retouches photo, les retouches vidéo laissent des traces). Se méfier généralement des vidéos de mauvaise qualité qui sont beaucoup plus simples à truquer.
→ Chercher d’éventuels mauvais raccords.
→ S’extraire de la musique d’ambiance s’il y en a une pour éviter d’avoir notre esprit critique trompé.
Exemple d’une vidéo truquée et largement diffusée lors de l’incident de l’usine Lubrizol à Rouen :
https://www.20minutes.fr/faits_divers/2613663-20190926-incendie-usine-lubrizol-rouen-attention-video-montre-incendie-site-seveso +, …
Ecrasez ces feuilles sur un filtre à café à 2cm au-dessus du bas du filtre.
Faire comme une ligne de couleur verte horizontal. +, Plongez alors la base du filtre à café dans un récipient avec dans le fond de l'alcool à brûler. Dans cette étape, ce liquide est appelé éluant. Il permet de séparer la couleur étudiée. +, Au bout de quelques minutes qu’observez-vous ? +
×
Erreur de saisie dans le nom du tutoriel
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