Prévoir suffisamment de matériel pour regrouper les participant·s en équipes de 2 à 4, chacune recevra le même matériel.
<br/>- Une bouteille ou bassine pour verser l'eau (1 suffit pour tout le groupe).
- De l'eau.
- De grandes bassines (une par équipe ou on peut aussi utiliser des caisses de rangement en plastique) ou une barquette en plastique pour une version plus petite.
- Plusieurs bassines, récipients plus petits (bols, assiettes creuses, barquettes...) ou sacs pour y placer le sable, le gravier, etc.
- Du sable : de préférence préparer une petite bassine par équipe, contenant la même quantité de sable.
- Du gravier : même chose, préparer la même quantité prévue pour chaque équipe dans un récipient.
- Des rouleaux de papier toilettes.
- Des cuillères à soupe (1 par équipe).
- Du papier.
- De nombreux bâtons de différentes tailles et épaisseurs (ou sinon des allumettes, cure-dents, pics à brochettes...).
- Des bouchons de liège (ou autre matériau qui flotte).
- Des ciseaux.
- Du carton.
- De la ficelle.
- Une règle (en option).
N.B. : Le matériel et le nombre d'éléments utilisés peut varier selon ce qui est disponible... et l'imagination. Il est conseillé d'utiliser en priorité des matériaux naturels, gratuits et compostables, qui pourront être réutilisés ou remis dans le milieu naturel après l'expérience, et/ou des objets et matériaux de récupération, de préférence réutilisables ou recyclables.
+, Répartir les participant·es en équipes de 2 à 4, et distribuer le matériel. Les encadrant·es conservent une bassine (ou à défaut une bouteille) et la réserve d'eau.
Donner les consignes pour que chaque équipe installe son décor de départ, illustrant des constructions en zone côtière :
- Mettre une ou deux feuilles de papier toilette dans le rouleau de papier toilette.
- Créer une "plage" en déposant et en tassant plusieurs poignées de sable d'un côté de la bassine ou barquette, en formant une pente de quelques centimètres de haut descendant vers l'intérieur.
Pour que les équipes démarrent le défi dans des conditions identiques, la hauteur de sable et la largeur de la "plage" doivent être à peu près les mêmes dans chaque bassine (on peut définir d'avance le nombre de cuillerées de sable à installer par chaque équipe). Mesurer si besoin la hauteur de sable à l'aide de la règle.
- Placer les rouleaux de papier toilettes, et les "planter" légèrement sur la plage, au même niveau dans toutes les bassines.
+, Expliquer les consignes aux participant·es :
Les rouleaux de papier toilette représentent des constructions sur la côte, illustrée par le sable. À cause du réchauffement climatique, le niveau de la mer va monter d'année en année !
Le défi consiste, pour chaque équipe, à imaginer et mettre en place, à l'aide du matériel mis à disposition, une stratégie pour que les constructions ne soient ni détruites ni inondées, et pour protéger la côte (le sable) du mieux possible, car de l'eau va être ajoutée pour faire monter de plus en plus "la mer" dans les bassines.
Pour cela, les équipes disposeront d'un temps limité, 10 ou 15 minutes par exemple. Pendant ce temps, les équipes sont autorisées à ajouter des éléments, à déplacer les rouleaux si elles le souhaitent, mais pas à enlever le sable de la bassine, ni à ajouter de l'eau.
Une fois le temps de construction/modification des côtes écoulé, demander aux équipes de placer leurs bassines côte à côte (avec précautions !). Ajouter ensuite lentement de l'eau dans les bassines, du côté opposé au sable, pour faire monter le niveau. Observer et comparer l'impact de la montée de l'eau dans les bassines à 1 cm de hauteur d'eau, puis ajouter de l'eau pour atteindre 2 cm, observer, comparer, 3 cm, etc.
Si l'on est particulièrement joueur, en fin d'expérience, on peut également tester l'effet des tempêtes ajouté à celui de la montée des eaux, en créant des vagues à l'aide de la cuillère. Observer et comparer les résultats dans les différentes bassines.
L'équipe qui gagne le défi est celle dont les rouleaux de papier toilettes restent en place et dont le papier qu'ils contiennent reste sec le plus longtemps. On peut ajouter d'autres critères d'évaluation, notamment pour départager des équipes ex æquo : la plage la mieux protégée, ou encore les constructions qui dénaturent le moins le paysage d'origine...
Remarque : certaines équipes peuvent avoir mis en place une stratégie originale (bien qu'autorisée, selon les consignes !) en retirant les rouleaux avant la montée de l'eau, parfois sans effectuer d'autre opération.
Si d'autres équipes effectuent des constructions/ modifications, ne pas intervenir, car c'est une stratégie comme une autre ! En revanche si toutes les équipes décident de retirer les rouleaux, cela diminue l'intérêt de la comparaison.
Dans ce cas, proposer de dédier une seule bassine "collective" au test de cette stratégie, qui sera évaluée à la fin du défi, et de tester dans les autres des aménagements/constructions au choix de chaque équipe.