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{{Idea|D'autres logiciels peuvent être utilisés. Si vous connaissez un autre logiciel pratique pour réaliser du stop motion, à vous de compléter ce tutoriel avec de nouvelles rubriques!}}<br /> | {{Idea|D'autres logiciels peuvent être utilisés. Si vous connaissez un autre logiciel pratique pour réaliser du stop motion, à vous de compléter ce tutoriel avec de nouvelles rubriques!}}<br /> | ||
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Version du 5 juin 2020 à 15:54
De l'image à la vidéo, il n'y a qu'un pas! Prenez vous pour George Lucas et transformez votre chambre, votre salon ou votre bureau en plateau de cinéma grâce au stop motion!
Difficulté
Facile
Durée
3 heure(s)
Disciplines scientifiques
Informatique
Introduction
Le stop motion - ou animation en volume - est une technique d'animation permettant de mettre en mouvement des objets de la vie réelle.
Sable, pâte à modeler, papier, jouets, objets du quotidien, liquides ou solide, ... tout peut-être sujet à réaliser du stop motion. La seule limite étant votre créativité!
Afin de réaliser votre propre animation en stop motion, nous vous proposons d'utiliser le logiciel Do•doc.
- Matériel et outils
Appareil photo <div>
</div><div>Appareil photo Reflex
</div><div>Appareil photo Reflex Ordinateur <div>
</div><div>Dès sa mise sous tension, un ordinateur exécute, l'une après l'autre, des instructions qui lui font lire, manipuler, puis réécrire un ensemble de données auquel il a accès. Des tests et des sauts conditionnels permettent de changer d'instruction suivante, et donc d'agir différemment en fonction des données ou des nécessités du moment. Les données à manipuler sont obtenues, soit par la lecture de mémoires, soit par la lecture de composants d'interface (périphériques) qui représentent des données physiques extérieures en valeurs binaires (déplacement d'une souris, touche appuyée sur un clavier, température, vitesse, compression...). Une fois utilisées, ou manipulées, les données sont réécrites, soit dans des mémoires, soit dans des composants qui peuvent transformer une valeur binaire en une action physique (écriture sur une imprimante ou sur un moniteur, accélération ou freinage d'un véhicule, changement de température d'un four ...). L'ordinateur peut aussi répondre à des interruptions qui lui permettent d’exécuter des programmes de réponses spécifiques à chacune, puis de reprendre l’exécution séquentielle du programme interrompu. La technique actuelle des ordinateurs date du milieu du xxe siècle. Ils peuvent être classés selon plusieurs critères1 (domaine d'application, taille ou architecture).
</div><div>Dès sa mise sous tension, un ordinateur exécute, l'une après l'autre, des instructions qui lui font lire, manipuler, puis réécrire un ensemble de données auquel il a accès. Des tests et des sauts conditionnels permettent de changer d'instruction suivante, et donc d'agir différemment en fonction des données ou des nécessités du moment. Les données à manipuler sont obtenues, soit par la lecture de mémoires, soit par la lecture de composants d'interface (périphériques) qui représentent des données physiques extérieures en valeurs binaires (déplacement d'une souris, touche appuyée sur un clavier, température, vitesse, compression...). Une fois utilisées, ou manipulées, les données sont réécrites, soit dans des mémoires, soit dans des composants qui peuvent transformer une valeur binaire en une action physique (écriture sur une imprimante ou sur un moniteur, accélération ou freinage d'un véhicule, changement de température d'un four ...). L'ordinateur peut aussi répondre à des interruptions qui lui permettent d’exécuter des programmes de réponses spécifiques à chacune, puis de reprendre l’exécution séquentielle du programme interrompu. La technique actuelle des ordinateurs date du milieu du xxe siècle. Ils peuvent être classés selon plusieurs critères1 (domaine d'application, taille ou architecture). Pate à modeler <div>
</div><div>L'invention de la pâte à modeler s'inspire de la terre glaise utilisée par les sculpteurs, qui a l'avantage de durcir en séchant. Pour des esquisses, pour l'utilisation par les enfants, ou plus récemment, pour du travail en animation, il convient d'avoir un matériau qui ne durcit pas définitivement, elle a donc naturellement évolué vers des matériaux plus consistants et malléables.
</div><div>L'invention de la pâte à modeler s'inspire de la terre glaise utilisée par les sculpteurs, qui a l'avantage de durcir en séchant. Pour des esquisses, pour l'utilisation par les enfants, ou plus récemment, pour du travail en animation, il convient d'avoir un matériau qui ne durcit pas définitivement, elle a donc naturellement évolué vers des matériaux plus consistants et malléables.
Étape 1 - Rassemblez votre matériel
Quelques information complémentaires sur le matériel utilisé.
Le matériel de prise d'images et de traitement de l'animation:
- un ordinateur
- objet pouvant prendre des images, un appareil photo, un téléphone, l'idéal étant une webcam puisqu'elle peut-être directement reliée à l'ordinateur
- éventuellement un petit trépied ou un "gorilla pod" (comme sur la photo) pour surélever la caméra et éviter qu'elle ne bouge, à défaut un sac de haricot ou une boite peuvent très bien suffire !
Le matériel de création: libre et facultatif
- pâte à modeler
- fil de fer
- feuilles de papier
- sable
- paillettes, yeux mobiles
- feutres, crayons, peinture
- objets divers, jouets
- êtres vivants capables de rester statiques
- etc.
Étape 2 - Fabriquez votre plateau de tournage, vos personnages, ...
Utilisez le matériel de votre choix, en vous inspirant si vous le souhaitez de la liste proposée dans l'étape 1.
Créez ou non une histoire.
Préparez le décors et les personnages que vous utiliserez pour l'animation.
La seule limite est votre créativité!
Étape 3 - Prenez des photos pas à pas
Décomposez les mouvements de vos objets.
Plus ils seront lents et décomposés, plus l'effet de l'animation sera saisissant.
Étape 4 - Montez votre vidéo stop motion grâce à Do•doc
Il est maintenant temps d'assembler vos images pour créer une animation en nous aidant du logiciel Do•doc.
Do•doc est un logiciel de l’Atelier des chercheurs
Vous pouvez le télécharger sur cette page.
- Lancez DO·DOC.
- Cliquez sur [CRÉER UN PROJET].
- Nommez le projet, ajoutez une image si vous le souhaitez, cliquez sur [CRÉER].
- Cliquez sur [IMPORTER] pour placer vos images dans le projet.
- Depuis la page d’accueil du projet, accédez à la marmite en cliquant sur son icône.
- Dans [Montage vidéo] cliquer sur [CRÉER].
- Donnez un titre à la vidéo, ajoutez éventuellement des mots-clés.
- Cliquer sur les flèches vertes pour envoyer les photos dans la marmite, dans l’ordre souhaité pour la vidéo finale (Vous pourrez toujours changer l’ordre des séquences avec les flèches haut et bas près de chaque image).
- Réglez la durée de chaque image.
- Une fois que toutes les photos sont dans la marmite, dans l’ordre souhaité, cliquez sur [EXPORTER], puis sur [FABRIQUER UNE VIDÉO].
- Choisissez le projet dans lequel enregistrer la vidéo puis cliquez sur [ENVOYER]. Votre vidéo montée est maintenant visible sur la page d’accueil du projet.
- Vous pouvez également l’enregistrer en dehors d’un projet Do·Doc en cliquant sur [TÉLÉCHARGER]
Étape 5 - Partagez votre vidéo
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
Les photos mises bout à bout au sein d'une animation donnent l'illusion de mouvement à nos objets.
Mise en garde : qu'est-ce qui pourrait faire rater l'expérience ?
Ne pas suffisamment décomposer les mouvements des objets.
Ne pas se donner suffisamment de temps pour réaliser son animation.
Dernière modification 5/06/2020 par user:Pat44.
Draft