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| Ligne 39 : | Ligne 39 : | ||
==Santé== | ==Santé== | ||
# | #[[Group:Enquête santé#Pédagogie|Enquête Santé]] : parcours composé de multiples expériences | ||
#*Temps-tation : expériences sur l'effet de serre et les températures humides | #*Temps-tation : expériences sur l'effet de serre et les températures humides | ||
#*Polluants vs Planète : expériences sur l'acidification des océans et les nuages de pollution | #*Polluants vs Planète : expériences sur l'acidification des océans et les nuages de pollution | ||
| Ligne 45 : | Ligne 45 : | ||
#*Eau secours : expériences autour des dangers de l'eau (pollution et érosion) | #*Eau secours : expériences autour des dangers de l'eau (pollution et érosion) | ||
#*Mangez bio(diversité) ! : rôle des levures et des vitamines | #*Mangez bio(diversité) ! : rôle des levures et des vitamines | ||
#Une seule santé | #[[Une seule sante|Une seule santé]] | ||
#Défi "[[Défi : rafraîchir la ville|rafraîchir la ville]]" | #Défi "[[Défi : rafraîchir la ville|rafraîchir la ville]]" | ||
#[[Memory pollen|Memory Pollen]] | |||
#[[Thermomètre mouillé]]. Découvrir l'impact du taux d'humidité dans l'atmosphère sur la santé en période de canicule | |||
#[[La biodiversité invisible à notre service|Biodiversité invisible à notre service]] | |||
<br /> | <br /> | ||
| Ligne 60 : | Ligne 63 : | ||
#*[[Imagine... ta campagne|Imagine ta campagne]] | #*[[Imagine... ta campagne|Imagine ta campagne]] | ||
#*[[Imagine... ton bord de mer|Imagine ton bord de mer]] | #*[[Imagine... ton bord de mer|Imagine ton bord de mer]] | ||
# [[Le Labyrinthe Bocager]] | #[[Le Labyrinthe Bocager]] | ||
==Société== | ==Société== | ||
| Ligne 69 : | Ligne 72 : | ||
#[[Group:Gestion du risque inondation|Gestion du risque inondation]] : un parcours de jeux et d'expériences | #[[Group:Gestion du risque inondation|Gestion du risque inondation]] : un parcours de jeux et d'expériences | ||
#Gestion du risque Incendie - Feu de forêt : à venir.... | #Gestion du risque Incendie - Feu de forêt : à venir.... | ||
#[[Déjouons l'éco-anxiété| | #[[Déjouons l'éco-anxiété|Écoanxiété]] | ||
|GroupObjectif=* Participer à l' émergence d'une culture commune sur les enjeux de l'adaptation au changement climatique | |GroupObjectif=*Participer à l' émergence d'une culture commune sur les enjeux de l'adaptation au changement climatique | ||
* Expérimenter pour mieux constater les principaux effets du | *Expérimenter pour mieux constater les principaux effets du changement climatique | ||
* Débattre sur les enjeux climatiques et l'évolution de notre société | *Débattre sur les enjeux climatiques et l'évolution de notre société | ||
* Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes | *Découvrir et comparer quelques pistes d'adaptation concrètes | ||
* Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire | *Imaginer et proposer des actions pour s'adapter au changement climatique sur son territoire | ||
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Ce parcours regoupe une trentaine d'activités à durées variables. Il a été réalisé dans le cadre du programme Feder acculturation climatique, s'intéressant à l'adaptation à travers différentes thématiques. Vous y retrouverez des expériences simples pour mieux comprendre les phénomènes; des activités concrètes et ludiques pour observer et mesurer les risques face aux effets du changement climatique; des jeux et des défis pour imaginer et proposer des solutions.
Ce parcours se divise en 5 thèmes : eau, biodiversité, santé, aménagement et société.
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