Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
|Duration=1 | |Duration=1 | ||
|Duration-type=hour(s) | |Duration-type=hour(s) | ||
|Tags=Algues, Biodiversité | |Tags=Algues, Biodiversité, déchets, Laisse de mer | ||
}} | }} | ||
{{Introduction | {{Introduction | ||
| Ligne 20 : | Ligne 20 : | ||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
|Step_Title= | |Step_Title=Préparer et démarrer l'activité | ||
|Step_Content=Cette activité peut être réalisée sur une plage ou en salle, mais le matériel utilisé sera différent. Sur la plage, on peut conseiller d'utiliser des seaux pour la collecte (et éventuellement des gants mais ce n'est pas indispensable), et une grande toile cirée pour déposer les éléments collectés. Mais l'activité peut aussi être animée sans aucun matériel. | |Step_Content='''Lieux et matériel :''' | ||
Cette activité peut être réalisée sur une plage ou en salle, mais le matériel utilisé sera différent. | |||
Sur la plage, on peut conseiller d'utiliser des seaux pour la collecte (et éventuellement des gants mais ce n'est pas indispensable), et une grande toile cirée pour déposer les éléments collectés. Mais l'activité peut aussi être animée sans aucun matériel. | |||
En salle, il faudra apporter un ou plusieurs sacs contenant de la laisse de mer récoltée sur la plage, ou reconstituée avec ses principaux composants, une grande bassine pour déposer la laisse de mer et des bassines plus petites pour trier les différents éléments. De supports imprimables sont disponibles sur cette page si l'on souhaite faciliter les explications, surtout auprès des plus petits. | En salle, il faudra apporter un ou plusieurs sacs contenant de la laisse de mer récoltée sur la plage, ou reconstituée avec ses principaux composants, une grande bassine pour déposer la laisse de mer et des bassines plus petites pour trier les différents éléments. De supports imprimables sont disponibles sur cette page si l'on souhaite faciliter les explications, surtout auprès des plus petits. | ||
En salle, on peut également apporter des éléments de la laisse de mer déjà triés, à présenter pour compléter les éléments trouvés lors du tri. | En salle, on peut également apporter des éléments de la laisse de mer déjà triés, à présenter pour compléter les éléments trouvés lors du tri. | ||
'''Interroger les participants : Qu'est-ce que la laisse de mer ?''' | |||
C'est ce que la mer laisse, et donc dépose, sur les plages. La laisse de mer forme souvent une bande sombre, plus ou moins épaisse, sur le sable ou les galets. | |||
Cette activité va nous permettre de découvrir la laisse de mer, de quoi elle se compose, et son rôle dans le milieu naturel. | |||
}} | |||
{{Tuto Step | |||
|Step_Title=Collecter et identifier les éléments de la laisse de mer | |||
|Step_Content='''Que trouve-t'on dans la laisse de mer ?''' | |||
'''Consigne :''' demander aux participants (les répartir en groupes de 3 ou 4) de chercher dans la laisse de mer et de ramasser un élément de chaque type pour rapporter un échantillon de chaque élément différent qui peuvent composer la laisse de mer. | |||
Rassembler le groupe au bout de 10 minutes environ et faire déposer la récolte de chacun sur le sable ou sur une toile cirée. | Rassembler le groupe au bout de 10 minutes environ et faire déposer la récolte de chacun sur le sable ou sur une toile cirée. | ||
Demander aux participants de nommer tous les éléments récoltés et de les regrouper par grandes catégories ("ou familles"). Si on en a apporté, on | Demander aux participants de nommer tous les éléments récoltés et de les regrouper par grandes catégories ("ou familles"). | ||
''Si on en a apporté, on pourra compléter en montrant quelques exemples d'éléments qui n'ont pas été trouvés lors de cette récolte, mais sont souvent observés parmi la laisse de mer.'' | |||
Les principaux composants de la laisse de mer : | |||
- Les algues et autres végétaux marins : ils forment la plus grande part de la laisse de mer (ce qui prend le plus de place). Lorsqu'elles sont vivantes, les grandes algues (macroalgues) sont toujours accrochées sur les rochers ou des cailloux. Mais elles sont souvent arrachées par la mer, surtout lors des tempêtes, ou quand elles meurent. Elles finissent alors par s'échouer sur la plage avec les marées. On trouve donc dans la laisse de mer des algues qui peuvent être fraîches ou sèches, et parfois en train de pourrir. On peut aussi y trouver d'autres végétaux marins, qui ne sont pas des algues, mais des herbes marines, comme les zostères. | |||
- des restes d'animaux marins : ce sont des éléments solides qui restent lorsque les animaux meurent. Il en existe de nombreux types : coquilles vides, carapaces de crabes, "os" de seiche, mais aussi parfois des éléments un peu plus rares, comme des restes d'oeufs (montrer les échantillons ou les photos si on en a) de gastéropodes (buccins), de seiche, de raies ou de roussettes. On trouve parfois aussi des animaux morts en décomposition. | |||
<br /> | |||
*Qu'est-ce qui est dangereux pour les animaux marins ? | |||
}} | }} | ||
{{Tuto Step | {{Tuto Step | ||
|Step_Title=Faire le tri | |Step_Title=Faire le tri | ||
|Step_Content=* Qu'est-ce qui est d'origine naturelle et qu'est-ce qui ne l'est pas ? | |Step_Content=*Qu'est-ce qui est d'origine naturelle et qu'est-ce qui ne l'est pas ? | ||
* Qu'est-ce qui est dangereux pour les animaux marins ? | *Qu'est-ce qui est dangereux pour les animaux marins ? | ||
}} | }} | ||
{{Notes}} | {{Notes}} | ||
Version du 8 juillet 2026 à 10:25
S'intéresser à cette bande noire sur la plage qu'on enjambe pour aller se baigner !
Difficulté
Facile
Durée
1 heure(s)
Disciplines scientifiques
Science de la vie
Introduction
Qu'est-ce que la laisse de mer ? De quoi se compose-t'elle ? Faut-il l'enlever des plages ou la laisser ? Pourquoi ?
Cette activité simple, accessible à partir de 3 ans et adaptable selon les niveaux, permet d'apporter des réponses et de sensibiliser les publics, sur le terrain ou en salle.- Matériel et outils
Bassine <div>
</div><div>Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique.La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher.Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.
</div><div>Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique.La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher.Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.Étape 1 - Préparer et démarrer l'activité
Lieux et matériel :
Cette activité peut être réalisée sur une plage ou en salle, mais le matériel utilisé sera différent.
Sur la plage, on peut conseiller d'utiliser des seaux pour la collecte (et éventuellement des gants mais ce n'est pas indispensable), et une grande toile cirée pour déposer les éléments collectés. Mais l'activité peut aussi être animée sans aucun matériel.
En salle, il faudra apporter un ou plusieurs sacs contenant de la laisse de mer récoltée sur la plage, ou reconstituée avec ses principaux composants, une grande bassine pour déposer la laisse de mer et des bassines plus petites pour trier les différents éléments. De supports imprimables sont disponibles sur cette page si l'on souhaite faciliter les explications, surtout auprès des plus petits.
En salle, on peut également apporter des éléments de la laisse de mer déjà triés, à présenter pour compléter les éléments trouvés lors du tri.
Interroger les participants : Qu'est-ce que la laisse de mer ?
C'est ce que la mer laisse, et donc dépose, sur les plages. La laisse de mer forme souvent une bande sombre, plus ou moins épaisse, sur le sable ou les galets.
Cette activité va nous permettre de découvrir la laisse de mer, de quoi elle se compose, et son rôle dans le milieu naturel.
Étape 2 - Collecter et identifier les éléments de la laisse de mer
Que trouve-t'on dans la laisse de mer ?
Consigne : demander aux participants (les répartir en groupes de 3 ou 4) de chercher dans la laisse de mer et de ramasser un élément de chaque type pour rapporter un échantillon de chaque élément différent qui peuvent composer la laisse de mer.
Rassembler le groupe au bout de 10 minutes environ et faire déposer la récolte de chacun sur le sable ou sur une toile cirée.
Demander aux participants de nommer tous les éléments récoltés et de les regrouper par grandes catégories ("ou familles").
Si on en a apporté, on pourra compléter en montrant quelques exemples d'éléments qui n'ont pas été trouvés lors de cette récolte, mais sont souvent observés parmi la laisse de mer.
Les principaux composants de la laisse de mer :
- Les algues et autres végétaux marins : ils forment la plus grande part de la laisse de mer (ce qui prend le plus de place). Lorsqu'elles sont vivantes, les grandes algues (macroalgues) sont toujours accrochées sur les rochers ou des cailloux. Mais elles sont souvent arrachées par la mer, surtout lors des tempêtes, ou quand elles meurent. Elles finissent alors par s'échouer sur la plage avec les marées. On trouve donc dans la laisse de mer des algues qui peuvent être fraîches ou sèches, et parfois en train de pourrir. On peut aussi y trouver d'autres végétaux marins, qui ne sont pas des algues, mais des herbes marines, comme les zostères.
- des restes d'animaux marins : ce sont des éléments solides qui restent lorsque les animaux meurent. Il en existe de nombreux types : coquilles vides, carapaces de crabes, "os" de seiche, mais aussi parfois des éléments un peu plus rares, comme des restes d'oeufs (montrer les échantillons ou les photos si on en a) de gastéropodes (buccins), de seiche, de raies ou de roussettes. On trouve parfois aussi des animaux morts en décomposition.
- Qu'est-ce qui est dangereux pour les animaux marins ?
Étape 3 - Faire le tri
- Qu'est-ce qui est d'origine naturelle et qu'est-ce qui ne l'est pas ?
- Qu'est-ce qui est dangereux pour les animaux marins ?
Dernière modification 8/07/2026 par user:Maud M..
Draft