Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| (2 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 4 : | Ligne 4 : | ||
|Description=Cette expérience met en évidence l'un des effets positifs de la laisse de mer sur les plages. | |Description=Cette expérience met en évidence l'un des effets positifs de la laisse de mer sur les plages. | ||
|Disciplines scientifiques=Life Sciences | |Disciplines scientifiques=Life Sciences | ||
|Difficulty= | |Difficulty=Easy | ||
|Duration=10 | |Duration=10 | ||
|Duration-type=minute(s) | |Duration-type=minute(s) | ||
| Ligne 10 : | Ligne 10 : | ||
}} | }} | ||
{{Introduction | {{Introduction | ||
|Introduction=On rappelle souvent qu'il est important de ne pas enlever la laisse de mer des plages, car elle a une grande importance écologique. | |Introduction=On rappelle souvent qu'il est important de ne pas enlever la laisse de mer des plages, car elle a une grande importance écologique. L'un de ses effets bénéfiques concerne l'érosion des côtes. Cette expérience simple permet de s'en rendre compte. | ||
}} | }} | ||
{{Materials | {{Materials | ||
| Ligne 40 : | Ligne 40 : | ||
- des algues de la laisse de mer fraîche | - des algues de la laisse de mer fraîche | ||
- de l'eau | |||
- deux bassines identiques | - deux bassines identiques | ||
| Ligne 46 : | Ligne 48 : | ||
- une bouteille en plastique | - une bouteille en plastique | ||
- une vis ou une vrille pour percer le bouchon de la bouteille | |||
- une cuillère à soupe (facultatif) | - une cuillère à soupe (facultatif) | ||
Dernière version du 8 juillet 2026 à 09:11
Cette expérience met en évidence l'un des effets positifs de la laisse de mer sur les plages.
Difficulté
Facile
Durée
10 minute(s)
Disciplines scientifiques
Science de la vie
Introduction
On rappelle souvent qu'il est important de ne pas enlever la laisse de mer des plages, car elle a une grande importance écologique. L'un de ses effets bénéfiques concerne l'érosion des côtes. Cette expérience simple permet de s'en rendre compte.
- Matériel et outils
Bassine <div>
</div><div>Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique.La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher.Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est.
</div><div>Une bassine est un récipient ouvert et plus large que haut, pouvant comporter des poignées. Elles sont généralement en tôle galvanisée ou en matière plastique.La bassine est un accessoire ménager très prisé dans les pays en voie de développement, où elle trouve de multiples usages, principalement alimentaire et pour le linge. Elle sert ainsi de récipient pour collecter et nettoyer de la nourriture (coquillages, légumes, etc.) ; elle permet de transporter le linge sale entre le domicile et le lavoir, avant de le ramener pour le faire sécher.Le principal lieu de production des bassines est l'Asie du sud-est. Récipient <div>[[File:]]</div><div>Récipient
Eau <div>
</div><div>L'eau est une substance essentielle à la vie. Transparente, sans goût et sans odeur, on la consomme le plus souvent dans son état liquide.
</div><div>L'eau est une substance essentielle à la vie. Transparente, sans goût et sans odeur, on la consomme le plus souvent dans son état liquide. Sable <div>[[File:]]</div><div>"Matériau granulaire constitué de petites particules provenant de la désagrégation de matériaux d'origine minérale (essentiellement des roches) ou organique (coquilles, squelettes de coraux, etc.) dont la dimension est comprise entre 0,063 mm (limon) et 2 mm (gravier) selon la définition des matériaux granulaires en géologie. Sa composition peut révéler jusqu'à 180 minéraux différents (quartz, micas, feldspaths) ainsi que des débris calcaires. (source Wikipédia)
Algues <div>[[File:]]</div><div>Des algues fraiches.
Cuillère à soupe <div>
</div><div>Cuillère à soupe
</div><div>Cuillère à soupe Bouchon plastique <div>
</div><div>permet de fermer une bouteille hermétiquement ou de faire beaucoup d’expériences
</div><div>permet de fermer une bouteille hermétiquement ou de faire beaucoup d’expériences Vis <div>
</div><div>Vis en métal à trouver en magasin de bricolageUne vis est une machine simple apte à transformer un mouvement de rotation en un mouvement de translation dirigé suivant l'axe de rotation, ou vice-versa.Les divers types de vis se caractérisent par l'utilisation de surfaces hélicoïdales. On peut distinguer : la vis de fixation utilisée de façon statique pour diverses sortes de liaison ; la vis d'Archimède utilisée pour la manutention de matériaux granulés ou pulvérulents, ainsi que pour le pompage des fluides, (exemple : vis à grain) ; la vis de transformation de mouvement utilisée de façon dynamique pour transformer, dans un sens ou dans l'autre, un mouvement de rotation en mouvement de translation ou un couple en effort axial ; la vis sans fin qui, associée à des roues dentées, permet de réaliser des engrenages ; la vis micrométrique, permettant de mesurer avec précision ; le mécanisme de vis-écrou ; le mécanisme de vis à billes.
</div><div>Vis en métal à trouver en magasin de bricolageUne vis est une machine simple apte à transformer un mouvement de rotation en un mouvement de translation dirigé suivant l'axe de rotation, ou vice-versa.Les divers types de vis se caractérisent par l'utilisation de surfaces hélicoïdales. On peut distinguer : la vis de fixation utilisée de façon statique pour diverses sortes de liaison ; la vis d'Archimède utilisée pour la manutention de matériaux granulés ou pulvérulents, ainsi que pour le pompage des fluides, (exemple : vis à grain) ; la vis de transformation de mouvement utilisée de façon dynamique pour transformer, dans un sens ou dans l'autre, un mouvement de rotation en mouvement de translation ou un couple en effort axial ; la vis sans fin qui, associée à des roues dentées, permet de réaliser des engrenages ; la vis micrométrique, permettant de mesurer avec précision ; le mécanisme de vis-écrou ; le mécanisme de vis à billes. Bouteille plastique <div>
</div><div>Une bouteille, mais en plastique quoi
</div><div>Une bouteille, mais en plastique quoi
Étape 1 - Rassembler et préparer le matériel
Rassembler le matériel :
- du sable sec
- des algues de la laisse de mer fraîche
- de l'eau
- deux bassines identiques
- deux récipients identiques (15cm sur 15cm environ)
- une bouteille en plastique
- une vis ou une vrille pour percer le bouchon de la bouteille
- une cuillère à soupe (facultatif)
- des objets pouvant servir de cales de 3 cm de haut environ, comme des bouchons de bouteilles en plastique.
IMPORTANT : Quelques poignées d'algues et de sable suffisent à réaliser l'expérience. Les algues doivent être ramassées parmi la laisse de mer (de préférence fraîches), mais surtout pas arrachées ! Attention : en France il est interdit de prélever du sable en milieu naturel, car cela peut endommager les écosystèmes. Utiliser de préférence du sable provenant du commerce (magasins de matériaux ou animalerie), ou d'un bac à sable public (dans ce cas, le remettre en place après l'expérience !).
Percer le bouchon d'une bouteille en plastique d'une dizaine de petits trous à l'aide de la vis, puis remplir la bouteille d'eau.
Étape 2 - Installer le matériel
- installer deux bassines identiques côte à côte
- remplir à ras bord deux récipients identiques de sable sec avec la cuillère, sans trop tasser le sable,
- placer une/des cale(s) (par exemple des bouchons de bouteille) dans les bassines d'un même côté,
- placer délicatement chaque récipient sur les cales en position penchée vers le centre de la bassine, comme une plage de sable en pente. Faire attention à ne pas faire tomber de sable dans les bassines. Le retirer si un peu de sable tombe.
- recouvrir le sable de l'un des deux récipients d'algues de la laisse de mer.
Étape 3 - Réaliser l'expérience
A l’aide de la bouteille au bouchon percé, arroser les deux récipients avec la même quantité d’eau et observer.
Comment ça marche ?
Observations : que voit-on ?
La quantité de sable perdue par le récipient qui n'était pas recouvert d’algues est beaucoup plus importante.
Explications
Normalement constituée surtout d'algues échouées et de débris végétaux et animaux naturels, la laisse de mer forme une barrière qui bloque une partie de l’eau, en absorbe aussi une partie, et stabilise le sable. La perte de sable est beaucoup plus importante dans le bac non recouvert de laisse de mer.
La laisse de mer diminue localement les effets de l’érosion causée par les marées, les tempêtes (vagues et vent) et les pluies sur les plages. La présence de laisse de mer n’empêche pas l’érosion d’emporter de grandes quantités de sables ou de galets, notamment l’hiver, lorsque les tempêtes sont fréquentes. Mais les scientifiques ont montré qu’enlever la laisse de mer sur les plages aggravait les effets de l’érosion, qui se renforce avec le changement climatique, puisque les tempêtes sont plus violentes, plus fréquentes et que le niveau des mers et océans augmente.
Plus d'explications
La première utilité écologique de la laisse de mer est liée à la biodiversité : la laisse de mer constitue à la fois un abri, une source de nourriture et de matière organique indispensable aux organismes du littoral. Mais il est important de savoir également que les communes qui procèdent au ramassage de la laisse de mer pour « nettoyer » les plages, en plus de causer un grave déséquilibre biologique, renforcent et accélèrent les conséquences de l’érosion sur les côtes.
Applications : dans la vie de tous les jours
Les associations d'éducation à l'environnement et les scientifiques rappellent régulièrement le rôle fondamental de la laisse de mer naturelle sur les plages. Malgré de nombreuses campagnes de sensibilisation, beaucoup de communes littorales continuent d'enlever la laisse de mer des plages pour leur donner un aspect plus "propre", en particulier pendant la saison touristique sur les plages les plus fréquentées. La collecte de la laisse de mer, réalisée avec des machines appelées "cribleuses" tirées par des tracteurs peut détruire des nids d'oiseaux (comme ceux du gravelot à collier interrompu), élimine les nombreux animaux qui y trouve refuge, et supprime cette source de nourriture et de matière organique indispensable aux animaux comme aux végétaux.
Seuls les déchets, qui se mêlent souvent à la laisse de mer naturelle et qui constituent un danger pour les organismes et le milieu marins, devraient être enlevés des plages.
Pour faciliter la compréhension du rôle écologique majeur de la laisse de mer naturelle sur l'équilibre des plages, la pédagogie fonctionne. Implanter des panneaux d'information pour expliquer l'absence de ramassage et les bénéfices de la laisse de mer permet une meilleure acceptation des habitants et des touristes, et permet aux communes de mieux respecter l'environnement tout en réalisant des économies. Ce type de panneaux de sensibilisation peut par exemple être réalisé par des élèves d'écoles primaire dans le cadre d'une Aire Marine Educative (AME).
Vous aimerez aussi
- l'activité "Découvrir la laisse de mer"
- l'expérience "Plantes au secours du sol et des dunes"
- l'expérience "Défi : l'eau monte !"
Éléments pédagogiques
Objectifs pédagogiques
- montrer concrètement un des effets négatifs du ramassage de la laisse de mer sur les plages
- discuter des rôles écologiques de la laisse de mer
- aborder la nécessité d'une démarche pédagogique pour favoriser l'acceptation de la laisse de mer, souvent perçue comme une nuisance, voire une pollution, par les usagers des plages
Pistes pour animer l'expérience
L'expérience peut être intégrée à l'activité "Découvrir la laisse de mer" au moment d'aborder son importante écologique. Il est important de souligner aussi que le principal rôle environnemental de la laisse de mer naturelle est qu'elle constitue une source de nourriture et de matière organique indispensable aux organismes du littoral (voir les autres activités proposées sur Wikidébrouillard pour illustrer cet aspect), et que son ramassage détruit un écosystème à part entière, tout en déséquilibrant gravement les réseaux alimentaires sur l'ensemble d'une plage.
Dernière modification 8/07/2026 par user:Maud M..
Published