Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| (4 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 9 : | Ligne 9 : | ||
|group-long-description=Ce parcours se décompose en plusieurs sections thématiques : | |group-long-description=Ce parcours se décompose en plusieurs sections thématiques : | ||
===Les algues dans leur milieu=== | |||
*[[Decouverte des algues sur l'estran]] | |||
*[[Decouvrir la laisse de mer]] | |||
* | *[[S'initier aux sciences participatives sur le littoral]] | ||
* | |||
===Expérimenter avec les algues=== | |||
* | |||
*[[Les algues ont la forme]] | |||
*[[La couleur des algues]] | |||
*[[Chromatographie d'une feuille d'arbre]] | |||
*[[La plante qui respire]] | |||
* | |||
* | ===S'amuser avec les algues=== | ||
*[[Realiser un alguier]] | |||
* | *[[Billes d'alginates]] | ||
*[[Caviar de ketchup]] | |||
===Les algues dans notre quotidien=== | |||
*[[En Quete des algues]] | |||
*[https://sciences-sur-mer.culture-ocean.com/web/festival/le-chemin-des-algues/ Le chemin des algues] | |||
**''Escape game'' sur les différents produits issus des algues, complété par son cabinet de curiosité. | |||
*[https://www.ifremer.fr/fr/la-mediation-scientifique-l-ifremer/nos-offres-pedagogiques/monlopindemer/parcours-pedagogique Mon lopin de mer], édition Roscovite | |||
**Jeu sérieux développé par l'IFREMER et les Petits Débrouillards | |||
|GroupObjectif=S'intéresser aux algues, apprendre leurs nombreuses particularités et découvrir leur place dans notre quotidien ! | |GroupObjectif=S'intéresser aux algues, apprendre leurs nombreuses particularités et découvrir leur place dans notre quotidien ! | ||
}} | }} | ||
Des expériences pour découvrir les secrets des algues. Certaines à faire sur l'estran, d'autres à la maison !
Ce parcours se décompose en plusieurs sections thématiques :
S'intéresser aux algues, apprendre leurs nombreuses particularités et découvrir leur place dans notre quotidien !
Vous avez entré un nom de page invalide, avec un ou plusieurs caractères suivants :
< > @ ~ : * € £ ` + = / \ | [ ] { } ; ? #