Group:Volcanisme - Historique des versions

Ile de France le 26 mai 2020 à 15:29

2020-05-26T15:29:32Z

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	Matériel nécessaire pour tout le parcours :		Matériel nécessaire pour tout le parcours :
	Semoule, paille en plastique, boîte en carton ou 2 assiettes en carton ou plastique, gel douche, tube de dentifrice, une bougie chauffe-plat, 1 saladier en verre, 1 pincée de farine, bicarbonate de soude, vinaigre, huile, colorant alimentaire, 1 verre, 3 petits bocaux de la même taille, du carton, 2 pots de yaourt en verre, 1 petite bouteille plastique, 1 feuille de papier à dessin, compas, crayon, règle, récipients, planche à découper ou plaque de four, liquide vaisselle, peinture (facultatif).		Semoule, paille en plastique, boîte en carton ou 2 assiettes en carton ou plastique, gel douche, tube de dentifrice, une bougie chauffe-plat, 1 saladier en verre, 1 pincée de farine, bicarbonate de soude, vinaigre, huile, colorant alimentaire, 1 verre, 3 petits bocaux de la même taille, du carton, 2 pots de yaourt en verre, 1 petite bouteille plastique, 1 feuille de papier à dessin, compas, crayon, règle, récipients, planche à découper ou plaque de four, liquide vaisselle, peinture (facultatif).

	COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"		COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"
	\|GroupAge=À partir de 5 ans		\|GroupAge=À partir de 5 ans

Ile de France le 26 mai 2020 à 15:29

2020-05-26T15:29:18Z

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	Matériel nécessaire pour tout le parcours :		Matériel nécessaire pour tout le parcours :
	Semoule, paille en plastique, boîte en carton ou 2 assiettes en carton ou plastique, gel douche, tube de dentifrice, une bougie chauffe-plat, 1 saladier en verre, 1 pincée de farine, bicarbonate de soude, vinaigre, huile, colorant alimentaire, 1 verre, 3 petits bocaux de la même taille, du carton, 2 pots de yaourt en verre, 1 petite bouteille plastique, 1 feuille de papier à dessin, compas, crayon, règle, récipients, planche à découper ou plaque de four, liquide vaisselle, peinture (facultatif).		Semoule, paille en plastique, boîte en carton ou 2 assiettes en carton ou plastique, gel douche, tube de dentifrice, une bougie chauffe-plat, 1 saladier en verre, 1 pincée de farine, bicarbonate de soude, vinaigre, huile, colorant alimentaire, 1 verre, 3 petits bocaux de la même taille, du carton, 2 pots de yaourt en verre, 1 petite bouteille plastique, 1 feuille de papier à dessin, compas, crayon, règle, récipients, planche à découper ou plaque de four, liquide vaisselle, peinture (facultatif).
			COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"
	\|GroupAge=À partir de 5 ans		\|GroupAge=À partir de 5 ans
	\|GroupDuration=1h		\|GroupDuration=1h

E.gohier le 4 mai 2020 à 19:08

2020-05-04T19:08:07Z

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	Outre le fait que c’est très joli, tu peux constater que les bulles de gaz formées en profondeur remontent vers la surface. Dans l’expérience, c’est sans danger car notre lave est peu visqueuse et le gaz peut s’échapper en surface. Mais que se passerait-il dans un volcan dont la cheminée est bouchée par un bouchon de lave solidifiée ?		Outre le fait que c’est très joli, tu peux constater que les bulles de gaz formées en profondeur remontent vers la surface. Dans l’expérience, c’est sans danger car notre lave est peu visqueuse et le gaz peut s’échapper en surface. Mais que se passerait-il dans un volcan dont la cheminée est bouchée par un bouchon de lave solidifiée ?

			{{Idea\|Tu peux le vérifier toi-même avec une bouteille d’eau gazeuse : secoue la bouteille puis dévisse le bouchon, ou bien demande à tes parents de secouer une bouteille de vin mousseux avant de faire « sauter » le bouchon.}}

	Tu peux le vérifier toi-même avec une bouteille d’eau gazeuse : secoue la bouteille puis dévisse le bouchon, ou bien demande à tes parents de secouer une bouteille de vin mousseux avant de faire « sauter » le bouchon.
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	Dans l’océan indien, sur l’île de la Réunion, se trouve le très connu ''Piton de la Fournaise.'' Ce volcan est considéré comme l’un des plus actifs de la planète ! Il alterne des périodes d’activité et de pause, de plusieurs années. Après une période d’inactivité de 5 ans, une grande éruption a eu lieu en 1998, qui a duré 196 jours ! Suite à cela, le volcan se réveille régulièrement avec plusieurs éruptions par an. En 2019, il aura connu 5 éruptions.		Dans l’océan indien, sur l’île de la Réunion, se trouve le très connu ''Piton de la Fournaise.'' Ce volcan est considéré comme l’un des plus actifs de la planète ! Il alterne des périodes d’activité et de pause, de plusieurs années. Après une période d’inactivité de 5 ans, une grande éruption a eu lieu en 1998, qui a duré 196 jours ! Suite à cela, le volcan se réveille régulièrement avec plusieurs éruptions par an. En 2019, il aura connu 5 éruptions.

			Si tu veux voir le Piton de la Fournaise en éruption, rends-toi sur ce lien où tu trouveras une vidéo de son éruption du 10 février 2020 : https://www.youtube.com/watch?v=LeUiJyfE8hc&feature=youtu.be

E.gohier le 4 mai 2020 à 19:01

2020-05-04T19:01:29Z

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	Et maintenant tu peux regarder cette vidéo réalisée par BioAnimationsF : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=8iLI2I64Bhk&feature=youtu.be La tectonique des plaques]</u>		Et maintenant tu peux regarder cette vidéo réalisée par BioAnimationsF : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=8iLI2I64Bhk&feature=youtu.be La tectonique des plaques]</u>

	=== Activité 2 : Les éruptions volcaniques ===		===Activité 2 : Les éruptions volcaniques===
	Un volcan apparaît lorsque le magma perce la croûte terrestre et remonte à la surface.		Un volcan apparaît lorsque le magma perce la croûte terrestre et remonte à la surface.

	Cela se passe le plus souvent à la limite entre les plaques tectoniques :		Cela se passe le plus souvent à la limite entre les plaques tectoniques :

	* Là où les plaques s’écartent (plaques divergentes) : ce sont les '''dorsales''' océaniques et les '''rifts''' continentaux. Les plaques en s’écartant laissent un espace par lequel le magma peut remonter et créer des volcans.		*Là où les plaques s’écartent (plaques divergentes) : ce sont les '''dorsales''' océaniques et les '''rifts''' continentaux. Les plaques en s’écartant laissent un espace par lequel le magma peut remonter et créer des volcans.
	* Là où les plaques se rapprochent (plaques convergentes), il y en a une qui glisse sous l’autre. On appelle cela zones de '''subduction.''' La pression des plaques et leur frottement génèrent de la chaleur qui fait fondre le manteau, alors que des failles apparaissent facilitant la remontée du magma. De plus, l’eau contenue dans la plaque qui s’enfonce se met à bouillir à cause de la chaleur et génère de la vapeur d’eau sous pression qui peut rendre le volcan explosif.		*Là où les plaques se rapprochent (plaques convergentes), il y en a une qui glisse sous l’autre. On appelle cela zones de '''subduction.''' La pression des plaques et leur frottement génèrent de la chaleur qui fait fondre le manteau, alors que des failles apparaissent facilitant la remontée du magma. De plus, l’eau contenue dans la plaque qui s’enfonce se met à bouillir à cause de la chaleur et génère de la vapeur d’eau sous pression qui peut rendre le volcan explosif.

	Il peut aussi y avoir des volcans en plein milieu d’une plaque : cela s’appelle un '''point chaud.''' Le point chaud ne bouge pas. Plusieurs fois, il va percer la croûte terrestre et créer une éruption faisant naître et grandir un volcan. 100 000 an plus tard, la plaque aura bougé de 10 km environ. Une autre éruption du point chaud créera alors un nouveau volcan à 10 km du premier. C’est ainsi qu'apparaissent des archipels de volcans.		Il peut aussi y avoir des volcans en plein milieu d’une plaque : cela s’appelle un '''point chaud.''' Le point chaud ne bouge pas. Plusieurs fois, il va percer la croûte terrestre et créer une éruption faisant naître et grandir un volcan. 100 000 an plus tard, la plaque aura bougé de 10 km environ. Une autre éruption du point chaud créera alors un nouveau volcan à 10 km du premier. C’est ainsi qu'apparaissent des archipels de volcans.



	Image ci-dessous : [http://cours.polymtl.ca/PBedard/glq1100/causes_volcans/volcans_causes.html ''<u>Source</u>''] {{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|0=528px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/8/87/Group-Volcanisme_Volcan_rift-dors_anime.gif\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|caption=\|size=528px}}		Image ci-dessous : [http://cours.polymtl.ca/PBedard/glq1100/causes_volcans/volcans_causes.html ''<u>Source</u>''] {{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|0=528px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/8/87/Group-Volcanisme_Volcan_rift-dors_anime.gif\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|caption=\|size=528px}}




	Dans tous les cas, le magma remonte à la surface en perçant une cheminée et sort de manière plus ou moins violente. À l'extérieur, ce magma s’appelle lave.		Dans tous les cas, le magma remonte à la surface en perçant une cheminée et sort de manière plus ou moins violente. À l'extérieur, ce magma s’appelle lave.
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	=====Image ci-dessous : © ''William Crochot - Medium69 -'' [[commons:File:Structure_volcano-fr.svg\|<u>Licence</u>]]=====		=====Image ci-dessous : © ''William Crochot - Medium69 -'' [[commons:File:Structure_volcano-fr.svg\|<u>Licence</u>]]=====
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme 512px-Structure volcano-fr.svg.png\|0=512px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/3/30/Group-Volcanisme_512px-Structure_volcano-fr.svg.png\|href=./Fichier:Group-Volcanisme 512px-Structure volcano-fr.svg.png\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme 512px-Structure volcano-fr.svg.png\|caption=\|size=512px}}		{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme 512px-Structure volcano-fr.svg.png\|0=512px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/3/30/Group-Volcanisme_512px-Structure_volcano-fr.svg.png\|href=./Fichier:Group-Volcanisme 512px-Structure volcano-fr.svg.png\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme 512px-Structure volcano-fr.svg.png\|caption=\|size=512px}}

E.gohier le 4 mai 2020 à 19:00

2020-05-04T19:00:59Z

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	Et maintenant tu peux regarder cette vidéo réalisée par BioAnimationsF :<u>[https://www.youtube.com/watch?v=8iLI2I64Bhk&feature=youtu.be La tectonique des plaques]</u>		Et maintenant tu peux regarder cette vidéo réalisée par BioAnimationsF : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=8iLI2I64Bhk&feature=youtu.be La tectonique des plaques]</u>

			=== Activité 2 : Les éruptions volcaniques ===
			Un volcan apparaît lorsque le magma perce la croûte terrestre et remonte à la surface.

			Cela se passe le plus souvent à la limite entre les plaques tectoniques :

			* Là où les plaques s’écartent (plaques divergentes) : ce sont les '''dorsales''' océaniques et les '''rifts''' continentaux. Les plaques en s’écartant laissent un espace par lequel le magma peut remonter et créer des volcans.
			* Là où les plaques se rapprochent (plaques convergentes), il y en a une qui glisse sous l’autre. On appelle cela zones de '''subduction.''' La pression des plaques et leur frottement génèrent de la chaleur qui fait fondre le manteau, alors que des failles apparaissent facilitant la remontée du magma. De plus, l’eau contenue dans la plaque qui s’enfonce se met à bouillir à cause de la chaleur et génère de la vapeur d’eau sous pression qui peut rendre le volcan explosif.

			Il peut aussi y avoir des volcans en plein milieu d’une plaque : cela s’appelle un '''point chaud.''' Le point chaud ne bouge pas. Plusieurs fois, il va percer la croûte terrestre et créer une éruption faisant naître et grandir un volcan. 100 000 an plus tard, la plaque aura bougé de 10 km environ. Une autre éruption du point chaud créera alors un nouveau volcan à 10 km du premier. C’est ainsi qu'apparaissent des archipels de volcans.


			Image ci-dessous : [http://cours.polymtl.ca/PBedard/glq1100/causes_volcans/volcans_causes.html ''<u>Source</u>''] {{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|0=528px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/8/87/Group-Volcanisme_Volcan_rift-dors_anime.gif\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Volcan rift-dors anime.gif\|caption=\|size=528px}}

E.gohier le 4 mai 2020 à 18:59

2020-05-04T18:59:29Z

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Ligne 16 :		Ligne 16 :
	La terre est une grosse boule de 6 400 km de rayon environ et dont la température interne va de 5000°C dans son cœur interne à 1100°C à l’extérieur de son manteau externe. C’est donc brûlant !!! Heureusement, une fine couche de croûte terrestre (aussi appelée lithosphère) 10 à 30 km d’épaisseur nous protège de cette chaleur*.		La terre est une grosse boule de 6 400 km de rayon environ et dont la température interne va de 5000°C dans son cœur interne à 1100°C à l’extérieur de son manteau externe. C’est donc brûlant !!! Heureusement, une fine couche de croûte terrestre (aussi appelée lithosphère) 10 à 30 km d’épaisseur nous protège de cette chaleur*.

	===== <nowiki>*</nowiki>[https://fr.vikidia.org/wiki/Structure_de_la_Terre <u>Référence</u>] =====		=====<nowiki>*</nowiki>[https://fr.vikidia.org/wiki/Structure_de_la_Terre <u>Référence</u>]=====


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	=====Image ci-dessous : [http://cours.polymtl.ca/PBedard/glq1100/causes_volcans/volcans_causes.html <u>Source</u>]=====		=====Image ci-dessous : [http://cours.polymtl.ca/PBedard/glq1100/causes_volcans/volcans_causes.html <u>Source</u>]=====
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Convection.jpg\|0=450px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Group-Volcanisme_Convection.jpg\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Convection.jpg\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Convection.jpg\|caption=\|size=450px}}Dans tous les cas, le magma remonte à la surface en perçant une cheminée et sort de manière plus ou moins violente. À l'extérieur, ce magma s’appelle lave.		{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Convection.jpg\|0=450px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Group-Volcanisme_Convection.jpg\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Convection.jpg\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Convection.jpg\|caption=\|size=450px}}


			Et maintenant tu peux regarder cette vidéo réalisée par BioAnimationsF :<u>[https://www.youtube.com/watch?v=8iLI2I64Bhk&feature=youtu.be La tectonique des plaques]</u>




			Dans tous les cas, le magma remonte à la surface en perçant une cheminée et sort de manière plus ou moins violente. À l'extérieur, ce magma s’appelle lave.
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E.gohier le 4 mai 2020 à 18:46

2020-05-04T18:46:34Z

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	La terre est une grosse boule de 6 400 km de rayon environ et dont la température interne va de 5000°C dans son cœur interne à 1100°C à l’extérieur de son manteau externe. C’est donc brûlant !!! Heureusement, une fine couche de croûte terrestre (aussi appelée lithosphère) 10 à 30 km d’épaisseur nous protège de cette chaleur*.		La terre est une grosse boule de 6 400 km de rayon environ et dont la température interne va de 5000°C dans son cœur interne à 1100°C à l’extérieur de son manteau externe. C’est donc brûlant !!! Heureusement, une fine couche de croûte terrestre (aussi appelée lithosphère) 10 à 30 km d’épaisseur nous protège de cette chaleur*.

	<nowiki>*</nowiki>[https://fr.vikidia.org/wiki/Structure_de_la_Terre <u>Référence</u>]		===== <nowiki>*</nowiki>[https://fr.vikidia.org/wiki/Structure_de_la_Terre <u>Référence</u>] =====


	Comme c’est très chaud, la majeure partie de la matière sous la croûte terrestre est fondue, donc visqueuse ou liquide. C’est le magma.		Comme c’est très chaud, la majeure partie de la matière sous la croûte terrestre est fondue, donc visqueuse ou liquide. C’est le magma.

E.gohier le 4 mai 2020 à 18:45

2020-05-04T18:45:22Z

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	=====Image ci-dessous : Le Puy de Dôme (France) - [https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Puy_de_D%C3%B4me_Aq18.JPG <u>Source - Licence</u>]=====		=====Image ci-dessous : Le Puy de Dôme (France) - [https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Puy_de_D%C3%B4me_Aq18.JPG <u>Source - Licence</u>]=====
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Puy de Dome Aq18.jpg\|0=400px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/6/61/Group-Volcanisme_Puy_de_Dome_Aq18.jpg\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Puy de Dome Aq18.jpg\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Puy de Dome Aq18.jpg\|caption=\|size=400px}}		{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Puy de Dome Aq18.jpg\|0=400px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/6/61/Group-Volcanisme_Puy_de_Dome_Aq18.jpg\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Puy de Dome Aq18.jpg\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Puy de Dome Aq18.jpg\|caption=\|size=400px}}<br />

	=====Image ci-dessous : Mont Chiginagak, Alaska - Licence libre de droits=====		=====Image ci-dessous : Mont Chiginagak, Alaska - Licence libre de droits=====
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|0=400px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/4/47/Group-Volcanisme_Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|caption=\|size=400px}}		{{#annotatedImageLight:Fichier:Group-Volcanisme Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|0=400px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|align=center\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/4/47/Group-Volcanisme_Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|href=./Fichier:Group-Volcanisme Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|resource=./Fichier:Group-Volcanisme Mount-chiginagak-volcano-mountain-alaska-snow-sky.jpg\|caption=\|size=400px}}
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	Tu vas découvrir comment les gazs volcaniques se créent sous les volcans et comment ils s’échappent !		Tu vas découvrir comment les gazs volcaniques se créent sous les volcans et comment ils s’échappent !

	Les gaz volcaniques sont constitués d'un mélange de différents gaz, essentiellement de la vapeur d'eau (~~H2O~~) et du dioxyde de carbone (~~CO2~~), mais aussi d’autres gaz plus dangereux : du dioxyde de soufre (~~SO2~~), du monoxyde de carbone (CO), du sulfure d'hydrogène (~~H2S~~), du chlorure d'hydrogène (HCl) ou encore du dihydrogène (H2).		Les gaz volcaniques sont constitués d'un mélange de différents gaz, essentiellement de la vapeur d'eau (H<sub>2</sub>O) et du dioxyde de carbone (CO<sub>2</sub>), mais aussi d’autres gaz plus dangereux : du dioxyde de soufre (SO<sub>2</sub>), du monoxyde de carbone (CO), du sulfure d'hydrogène (H<sub>2</sub>S), du chlorure d'hydrogène (HCl) ou encore du dihydrogène (H<sub>2</sub>).


	<u>Expérience :</u> tu vas pouvoir réaliser une expérience de formation de gaz volcanique: [[Lampe a lave, sans lampe\|<u>lampe à lave, sans lampe</u>]]		<u>Expérience :</u> tu vas pouvoir réaliser une expérience de formation de gaz volcanique: [[Lampe a lave, sans lampe\|<u>lampe à lave, sans lampe</u>]]


	Outre le fait que c’est très joli, tu peux constater que les bulles de gaz formées en profondeur remontent vers la surface. Dans l’expérience, c’est sans danger car notre lave est peu visqueuse et le gaz peut s’échapper en surface. Mais que se passerait-il dans un volcan dont la cheminée est bouchée par un bouchon de lave solidifiée ?		Outre le fait que c’est très joli, tu peux constater que les bulles de gaz formées en profondeur remontent vers la surface. Dans l’expérience, c’est sans danger car notre lave est peu visqueuse et le gaz peut s’échapper en surface. Mais que se passerait-il dans un volcan dont la cheminée est bouchée par un bouchon de lave solidifiée ?
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	*[[Group:Mers et Océans : les effets du CO2\|<u>Parcours Mers et océans : les effets de CO2</u>]]		*[[Group:Mers et Océans : les effets du CO2\|<u>Parcours Mers et océans : les effets de CO2</u>]]
	*[[Group:Réserve Naturelle Régionale Trésor (Guyane française)#P%C3%A9dagogie\|<u>Parcours Réserve Naturelle Régionale Trésor</u>]]		*[[Group:Réserve Naturelle Régionale Trésor (Guyane française)#P%C3%A9dagogie\|<u>Parcours Réserve Naturelle Régionale Trésor</u>]]
			\|GroupObjectif=Grâce à cette expérience tu vas pouvoir : ''(Rédiger des objectifs concis et accessibles)''

			* Comprendre comment naissent les volcans
			* Apprendre la structure de la Terre
			* Comprendre les différences d’éruption volcanique et leurs conséquences
	}}		}}

E.gohier le 4 mai 2020 à 18:42

2020-05-04T18:42:08Z

← Version précédente		Version du 4 mai 2020 à 18:42
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	Au 18e siècle arrivent les premières théories scientifiques sur les volcans. Ces théories découlent de nombreuses observations des volcans et de leurs éruptions. Le Vésuve, volcan italien proche de la ville de Naples, est à l’époque le plus étudié. En 1841, le premier observatoire est installé sur le volcan.		Au 18e siècle arrivent les premières théories scientifiques sur les volcans. Ces théories découlent de nombreuses observations des volcans et de leurs éruptions. Le Vésuve, volcan italien proche de la ville de Naples, est à l’époque le plus étudié. En 1841, le premier observatoire est installé sur le volcan.

	En 1883, une nouvelle éruption marquante concentre les observations des scientifiques en Indonésie. L’éruption explosive du Krakatoa, une des plus violentes de l’histoire, tue un grand nombre de personnes et provoque un tsunami. Cette catastrophe naturelle a permis aux volcanologues de faire de grandes avancées en analysant l’onde de choc et les effets climatiques de l’éruption.
			En 1883, une nouvelle éruption marquante concentre les observations des scientifiques en Indonésie. L’éruption explosive du Krakatoa, une des plus violentes de l’histoire, tue un grand nombre de personnes et provoque un tsunami. Cette catastrophe naturelle a permis aux volcanologues de faire de grandes avancées en analysant l’onde de choc et les effets climatiques de l’éruption.

	En 1912, Alfred Wegener, astronome et climatologue allemand, propose la théorie de la dérive des continents, qui débouchera quelques années plus tard sur celle de la tectonique des plaques. Cette théorie révolutionne la perception qu'ont les géologues et les volcanologues du volcanisme car elle permet d'unifier la majorité des phénomènes géophysiques.		En 1912, Alfred Wegener, astronome et climatologue allemand, propose la théorie de la dérive des continents, qui débouchera quelques années plus tard sur celle de la tectonique des plaques. Cette théorie révolutionne la perception qu'ont les géologues et les volcanologues du volcanisme car elle permet d'unifier la majorité des phénomènes géophysiques.


	Aujourd’hui, les volcans du monde sont surveillés de près par les scientifiques. De nombreux outils permettent d’analyser les phénomènes physiques et chimiques proche des volcans. Il est encore difficile de prédire à l’avance les éruptions volcaniques car les volcans évoluent sur des échelles de temps très longues et nous avons assez peu de recul sur leur étude. Cependant nous comprenons de mieux en mieux les risques auxquels les volcans peuvent nous exposer, et donc nous sommes plus à même de nous y préparer. Certaines villes comme Naples ont élaboré un plan d’évacuation de la population en cas de risque d’éruption.		Aujourd’hui, les volcans du monde sont surveillés de près par les scientifiques. De nombreux outils permettent d’analyser les phénomènes physiques et chimiques proche des volcans. Il est encore difficile de prédire à l’avance les éruptions volcaniques car les volcans évoluent sur des échelles de temps très longues et nous avons assez peu de recul sur leur étude. Cependant nous comprenons de mieux en mieux les risques auxquels les volcans peuvent nous exposer, et donc nous sommes plus à même de nous y préparer. Certaines villes comme Naples ont élaboré un plan d’évacuation de la population en cas de risque d’éruption.


	'''Mais alors, si les volcans sont dangereux pour les humains, pourquoi continue-t-on à vivre sur leurs pentes ?'''		'''Mais alors, si les volcans sont dangereux pour les humains, pourquoi continue-t-on à vivre sur leurs pentes ?'''

	Les éruptions volcaniques peuvent être très dangereuses pour les personnes vivant à proximité du volcan. Cependant, il y a aussi des avantages à vivre sur les flancs d’un volcan. Les sols autour des volcans sont très fertiles. Les humains peuvent en profiter pour y faire des cultures. Ils peuvent aussi profiter de la chaleur du sol pour y puiser de l’énergie comme en Islande (cela s’appelle la géothermie). D’ailleurs, les romains dans l’antiquité exploitaient déjà cette ressource pour chauffer l’eau de leurs bains. Avec le temps et les changements de population et de culture, les peuples vivant au pied des volcans oublient, dans une certaine mesure, la dangerosité, ou acceptent de vivre avec ce risque car ils en tirent aussi des profits.		Les éruptions volcaniques peuvent être très dangereuses pour les personnes vivant à proximité du volcan. Cependant, il y a aussi des avantages à vivre sur les flancs d’un volcan. Les sols autour des volcans sont très fertiles. Les humains peuvent en profiter pour y faire des cultures. Ils peuvent aussi profiter de la chaleur du sol pour y puiser de l’énergie comme en Islande (cela s’appelle la géothermie). D’ailleurs, les romains dans l’antiquité exploitaient déjà cette ressource pour chauffer l’eau de leurs bains. Avec le temps et les changements de population et de culture, les peuples vivant au pied des volcans oublient, dans une certaine mesure, la dangerosité, ou acceptent de vivre avec ce risque car ils en tirent aussi des profits.


	Pour en lire davantage :		Pour en lire davantage :
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	<u>https://fr.wikipedia.org/wiki/Volcanologie</u>		<u>https://fr.wikipedia.org/wiki/Volcanologie</u>

	~~Pour en savoir plus sur l’étude des volcans, tu peux regarder la vidéo[https://www.youtube.com/watch?v=fPEdhUvXTqM <u>Des hommes et des volcans de L’esprit Sorcier</u>]~~

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E.gohier le 4 mai 2020 à 18:40

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	Dans l’océan indien, sur l’île de la Réunion, se trouve le très connu ''Piton de la Fournaise.'' Ce volcan est considéré comme l’un des plus actifs de la planète ! Il alterne des périodes d’activité et de pause, de plusieurs années. Après une période d’inactivité de 5 ans, une grande éruption a eu lieu en 1998, qui a duré 196 jours ! Suite à cela, le volcan se réveille régulièrement avec plusieurs éruptions par an. En 2019, il aura connu 5 éruptions.		Dans l’océan indien, sur l’île de la Réunion, se trouve le très connu ''Piton de la Fournaise.'' Ce volcan est considéré comme l’un des plus actifs de la planète ! Il alterne des périodes d’activité et de pause, de plusieurs années. Après une période d’inactivité de 5 ans, une grande éruption a eu lieu en 1998, qui a duré 196 jours ! Suite à cela, le volcan se réveille régulièrement avec plusieurs éruptions par an. En 2019, il aura connu 5 éruptions.

	~~Si tu veux voir le Piton de la Fournaise en éruption, rends-toi sur ce lien où tu trouveras une vidéo de son éruption du 10 février 2020 :~~


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	Au 18e siècle arrivent les premières théories scientifiques sur les volcans. Ces théories découlent de nombreuses observations des volcans et de leurs éruptions. Le Vésuve, volcan italien proche de la ville de Naples, est à l’époque le plus étudié. En 1841, le premier observatoire est installé sur le volcan.		Au 18e siècle arrivent les premières théories scientifiques sur les volcans. Ces théories découlent de nombreuses observations des volcans et de leurs éruptions. Le Vésuve, volcan italien proche de la ville de Naples, est à l’époque le plus étudié. En 1841, le premier observatoire est installé sur le volcan.

			En 1883, une nouvelle éruption marquante concentre les observations des scientifiques en Indonésie. L’éruption explosive du Krakatoa, une des plus violentes de l’histoire, tue un grand nombre de personnes et provoque un tsunami. Cette catastrophe naturelle a permis aux volcanologues de faire de grandes avancées en analysant l’onde de choc et les effets climatiques de l’éruption.

			En 1912, Alfred Wegener, astronome et climatologue allemand, propose la théorie de la dérive des continents, qui débouchera quelques années plus tard sur celle de la tectonique des plaques. Cette théorie révolutionne la perception qu'ont les géologues et les volcanologues du volcanisme car elle permet d'unifier la majorité des phénomènes géophysiques.

			Aujourd’hui, les volcans du monde sont surveillés de près par les scientifiques. De nombreux outils permettent d’analyser les phénomènes physiques et chimiques proche des volcans. Il est encore difficile de prédire à l’avance les éruptions volcaniques car les volcans évoluent sur des échelles de temps très longues et nous avons assez peu de recul sur leur étude. Cependant nous comprenons de mieux en mieux les risques auxquels les volcans peuvent nous exposer, et donc nous sommes plus à même de nous y préparer. Certaines villes comme Naples ont élaboré un plan d’évacuation de la population en cas de risque d’éruption.

			'''Mais alors, si les volcans sont dangereux pour les humains, pourquoi continue-t-on à vivre sur leurs pentes ?'''

			Les éruptions volcaniques peuvent être très dangereuses pour les personnes vivant à proximité du volcan. Cependant, il y a aussi des avantages à vivre sur les flancs d’un volcan. Les sols autour des volcans sont très fertiles. Les humains peuvent en profiter pour y faire des cultures. Ils peuvent aussi profiter de la chaleur du sol pour y puiser de l’énergie comme en Islande (cela s’appelle la géothermie). D’ailleurs, les romains dans l’antiquité exploitaient déjà cette ressource pour chauffer l’eau de leurs bains. Avec le temps et les changements de population et de culture, les peuples vivant au pied des volcans oublient, dans une certaine mesure, la dangerosité, ou acceptent de vivre avec ce risque car ils en tirent aussi des profits.

			Pour en lire davantage :

			<u>https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_de_la_volcanologie</u>

			<u>https://fr.wikipedia.org/wiki/Volcanologie</u>

			Pour en savoir plus sur l’étude des volcans, tu peux regarder la vidéo[https://www.youtube.com/watch?v=fPEdhUvXTqM <u>Des hommes et des volcans de L’esprit Sorcier</u>]

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