Group:Bipède toi-même - Historique des versions

Ile de France le 26 mai 2020 à 15:38

2020-05-26T15:38:04Z

← Version précédente		Version du 26 mai 2020 à 15:38
Ligne 5 :		Ligne 5 :

	Matériel nécessaire pour tout le parcours : de la craie, du papier, des ciseaux, des bouchons de liège, des pinces à linge, des pics à brochette et un cure-dent, 3 grands récipients, de quoi faire chauffer de l’eau et de l’eau.		Matériel nécessaire pour tout le parcours : de la craie, du papier, des ciseaux, des bouchons de liège, des pinces à linge, des pics à brochette et un cure-dent, 3 grands récipients, de quoi faire chauffer de l’eau et de l’eau.
			COMMENCE PAR CLIQUER SUR L'ONGLET "PÉDAGOGIE"
	\|GroupAge=à partir de 8 ans		\|GroupAge=à partir de 8 ans
	\|GroupDuration=45min		\|GroupDuration=45min

E.gohier le 21 avril 2020 à 13:38

2020-04-21T13:38:59Z

← Version précédente		Version du 21 avril 2020 à 13:38
Ligne 82 :		Ligne 82 :
	Bouger est inné, mais parfois ça demande de l’entraînement. Les sportifs de hauts niveaux, les yogis, les artistes des arts vivants, comme les danseurs, les acrobates ou encore les contorsionnistes, passent des heures infinies pendant des années pour atteindre leur performance, et des fois ils se font mal…		Bouger est inné, mais parfois ça demande de l’entraînement. Les sportifs de hauts niveaux, les yogis, les artistes des arts vivants, comme les danseurs, les acrobates ou encore les contorsionnistes, passent des heures infinies pendant des années pour atteindre leur performance, et des fois ils se font mal…

	Comme tu as pu le voir, il est également difficile d’imiter correctement le mouvement des animaux. Tu peux regarder [https://www.youtube.com/watch?v=hJZm-D6pYNI <u>cette vidéo</u>] pour t’entrainer, à prendre avec humour !
			Comme tu as pu le voir, il est également difficile d’imiter correctement le mouvement des animaux. Tu peux regarder [https://www.youtube.com/watch?v=hJZm-D6pYNI <u>cette vidéo</u>] pour t’entrainer, à prendre avec humour !

	Et pour le plaisir des yeux, cette [https://www.francetvinfo.fr/culture/spectacles/video-regardez-bien-ceci-est-ce-un-cameleon_873491.html <u>vidéo illusionniste</u>].		Et pour le plaisir des yeux, cette [https://www.francetvinfo.fr/culture/spectacles/video-regardez-bien-ceci-est-ce-un-cameleon_873491.html <u>vidéo illusionniste</u>].
Ligne 92 :		Ligne 93 :
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progrès 1965.png\|0=671px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/4/41/Marche_du_progr%C3%A8s_1965.png\|href=./Fichier:Marche du progrès 1965.png\|resource=./Fichier:Marche du progrès 1965.png\|caption=Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965\|size=671px}}		{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progrès 1965.png\|0=671px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/4/41/Marche_du_progr%C3%A8s_1965.png\|href=./Fichier:Marche du progrès 1965.png\|resource=./Fichier:Marche du progrès 1965.png\|caption=Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965\|size=671px}}
	''Image ci-dessus : Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965''<br />		''Image ci-dessus : Rudolph F. Zallinger pour un ouvrage de Francis Clark Howell paru en 1965''<br />


	Dans les ouvrages du XXe siècle, l’histoire de l’évolution est parfois marqué par le scénario d’un redressement du corps de façon linéaire, selon une “Marche du Progrès” correspondant à une bipédie de plus en plus humaine, plaçant ainsi l’homme au sommet de l’évolution.		Dans les ouvrages du XXe siècle, l’histoire de l’évolution est parfois marqué par le scénario d’un redressement du corps de façon linéaire, selon une “Marche du Progrès” correspondant à une bipédie de plus en plus humaine, plaçant ainsi l’homme au sommet de l’évolution.
Ligne 117 :		Ligne 119 :


	Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».		Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».

	Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]		Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]

	Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !		Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !

E.gohier le 20 avril 2020 à 17:33

2020-04-20T17:33:09Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 17:33
Ligne 72 :		Ligne 72 :


	Ferme les yeux. Peux-tu me décrire dans quelle position tu es ? Tu es capable de savoir dans quelle position tu es grâce aux différentes sensations de ton corps. ~~Car~~ le système nerveux est aussi capable de transmettre des informations depuis ton corps jusqu’à ton cerveau. C’est comme cela que fonctionnent tes sens.		Ferme les yeux. Peux-tu me décrire dans quelle position tu es ? Tu es capable de savoir dans quelle position tu es grâce aux différentes sensations de ton corps. Ainsi, le système nerveux est aussi capable de transmettre des informations depuis ton corps jusqu’à ton cerveau. C’est comme cela que fonctionnent tes sens.

	Dans cette dernière expérience, nous te proposons de tester tes sensations grâce à ton système nerveux.		Dans cette dernière expérience, nous te proposons de tester tes sensations grâce à ton système nerveux.
Ligne 80 :		Ligne 80 :

	===Usage dans la vie quotidienne===		===Usage dans la vie quotidienne===
	Bouger est inné, mais parfois ça demande de l’entraînement. Les sportifs de hauts niveaux, les yogis, les artistes des arts vivants, comme les danseurs, les acrobates ou encore les contorsionnistes, passent des heures ~~infinis~~ pendant des années pour atteindre leur performance, et des fois ils se font mal…		Bouger est inné, mais parfois ça demande de l’entraînement. Les sportifs de hauts niveaux, les yogis, les artistes des arts vivants, comme les danseurs, les acrobates ou encore les contorsionnistes, passent des heures infinies pendant des années pour atteindre leur performance, et des fois ils se font mal…

	Comme tu as pu le voir, il est également difficile d’imiter correctement le mouvement des animaux. Tu peux regarder [https://www.youtube.com/watch?v=hJZm-D6pYNI <u>cette vidéo</u>] pour t’entrainer, à prendre avec humour !		Comme tu as pu le voir, il est également difficile d’imiter correctement le mouvement des animaux. Tu peux regarder [https://www.youtube.com/watch?v=hJZm-D6pYNI <u>cette vidéo</u>] pour t’entrainer, à prendre avec humour !
Ligne 117 :		Ligne 117 :


	Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».		Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».

	Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]		Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]

	Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !		Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !

E.gohier le 20 avril 2020 à 11:54

2020-04-20T11:54:10Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 11:54
Ligne 87 :		Ligne 87 :

	===Histoire des sciences : La bipédie===		===Histoire des sciences : La bipédie===
	Depuis l’antiquité, beaucoup de penseurs et scientifiques ont cherché à expliquer la bipédie, sans toutefois arriver à en percer tous les secrets. ~~Explorons ensemble les différentes hypothèses.~~		Depuis l’antiquité, beaucoup de penseurs et scientifiques ont cherché à expliquer la bipédie, sans toutefois arriver à en percer tous les secrets.

	====La Marche du Progrès====		====La Marche du Progrès====

E.gohier le 20 avril 2020 à 10:55

2020-04-20T10:55:07Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 10:55
Ligne 60 :		Ligne 60 :

	*Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée.		*Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée.
	*Si tu as 30 min devant toi, tu peux regarder cette vidéo de l’émission [https://www.youtube.com/watch?v=IzbcwsHy4v8 <u>C’est pas sorcier '': le squelette''</u>]<u>''.''</u>		*Si tu as 30 min devant toi, tu peux regarder cette vidéo de l’émission [https://www.youtube.com/watch?v=IzbcwsHy4v8 <u>C’est pas sorcier '': le squelette''</u>]<u>''.''</u>


Ligne 110 :		Ligne 110 :

	Puisque nous parlons d’oiseau, étant donné le nom scientifique du martinet ''Apus apus'', ce qui signifie « Sans pattes », ne peut-on pas considérer que c’est en fait lui qui est au sommet de l’évolution ?		Puisque nous parlons d’oiseau, étant donné le nom scientifique du martinet ''Apus apus'', ce qui signifie « Sans pattes », ne peut-on pas considérer que c’est en fait lui qui est au sommet de l’évolution ?
	{{Info\|Apus apus qui signifie en latin sans patte, est le nom donné par Carl von Linné en 1758 au Martinet faisant référence au fait que l’oiseau, pourvu de minuscules pattes presque absentes, ne se pose presque jamais. Il peut même passer 10 mois sans se toucher le sol !}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|0=839px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/ba/Marche_du_prog%C3%A8s_poule_et_martinet.png\|href=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|resource=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|caption=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|size=839px}}		{{Info\|Apus apus qui signifie en latin sans patte, est le nom donné par Carl von Linné en 1758 au Martinet faisant référence au fait que l’oiseau, pourvu de minuscules pattes presque absentes, ne se pose presque jamais. Il peut même passer 10 mois sans toucher le sol !}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|0=839px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/ba/Marche_du_prog%C3%A8s_poule_et_martinet.png\|href=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|resource=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|caption=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|size=839px}}


Ligne 117 :		Ligne 117 :


	Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».		Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».

	Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]		Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]

	Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !		Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !

Charline J le 20 avril 2020 à 09:56

2020-04-20T09:56:16Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 09:56
Ligne 51 :		Ligne 51 :


	~~====Pour en savoir +====~~

	*Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée.
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Puzzle squelette.jpg\|0=100px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=squelette puzzle\|align=right\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/70/Puzzle_squelette.jpg\|href=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|resource=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|caption=A voir sur le site de cabane à idées\|size=100px}}		{{#annotatedImageLight:Fichier:Puzzle squelette.jpg\|0=100px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=squelette puzzle\|align=right\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/70/Puzzle_squelette.jpg\|href=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|resource=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|caption=A voir sur le site de cabane à idées\|size=100px}}
	====Activité complémentaire====		====Activité complémentaire====

	*Connais-tu les différentes pièces de notre squelette ? Pour étudier de plus près le squelette humain, tu peux tenter de remettre dans le bon ordre ce squelette puis attacher ses membres pour en faire un pantin. Tu trouveras le document à imprimer [https://www.cabaneaidees.com/downloads/squelette-humain-en-morceaux/ <u>sur le site de Cabane à Idées</u>]		*Connais-tu les différentes pièces de notre squelette ? Pour étudier de plus près le squelette humain, tu peux tenter de remettre dans le bon ordre ce squelette puis attacher ses membres pour en faire un pantin. Tu trouveras le document à imprimer [https://www.cabaneaidees.com/downloads/squelette-humain-en-morceaux/ <u>sur le site de Cabane à Idées</u>]

			<br />
			====Pour en savoir +====

			*Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée.
			*Si tu as 30 min devant toi, tu peux regarder cette vidéo de l’émission [https://www.youtube.com/watch?v=IzbcwsHy4v8 <u>C’est pas sorcier '': le squelette''</u>]<u>''.''</u>

Charline J le 20 avril 2020 à 09:44

2020-04-20T09:44:28Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 09:44
Ligne 19 :		Ligne 19 :
	Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?}}		Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?}}

	''Image ci-dessous: un funambule marche sur un fil <u>[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr (source)]</u>''

	<~~br /~~>~~{{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg\|0=500px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Image funambule\|align=default\|src=~~https://www.wikidebrouillard.org/~~images~~/d/~~dd/Funambule.jpg\|href=./Fichier:Funambule.jpg\|resource=./Fichier:Funambule.jpg\|caption=Un funambule sur une corde\|size=500px}}~~		'''> Réalise cette expérience pour comprendre ce qui nous aide à garder l’équilibre : <u>[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste l’équilibriste]</u>'''


			''Image ci-dessous: un funambule marche sur un fil <u>[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr (source)]</u>''

	~~'''Réalise cette expérience pour comprendre ce qui nous aide à garder l’équilibre :~~ <u>[https://www.wikidebrouillard.org/~~wiki~~/~~%C3%89quilibriste l’équilibriste]<~~/~~u>'''~~		<br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg\|0=500px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Image funambule\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg\|href=./Fichier:Funambule.jpg\|resource=./Fichier:Funambule.jpg\|caption=Un funambule sur une corde\|size=500px}}

	~~<br~~ />

	====Pour en savoir +====		====Pour en savoir +====
Ligne 42 :		Ligne 40 :


	'''Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque\|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]].'''		'''>''' '''Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque\|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]].'''

	<br />		<br />
Ligne 76 :		Ligne 74 :


	'''Pour réaliser l’expérience, clique sur le lien suivant :[[Main chaude, main froide\|<u> main chaude, main froide.</u>]]'''		'''>''' '''Pour réaliser l’expérience, clique sur le lien suivant :[[Main chaude, main froide\|<u> main chaude, main froide.</u>]]'''

	===Usage dans la vie quotidienne===		===Usage dans la vie quotidienne===

Charline J le 20 avril 2020 à 09:42

2020-04-20T09:42:48Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 09:42
Ligne 131 :		Ligne 131 :
	[3]''Cf. Diogène Laërce, Vies et doctrines des philosophes de l’Antiquité, tome II, livre VI, II, 40, Paris, Charpentier,1847, p. 20''		[3]''Cf. Diogène Laërce, Vies et doctrines des philosophes de l’Antiquité, tome II, livre VI, II, 40, Paris, Charpentier,1847, p. 20''

	[4]''Cf. Marylène Patou-Mathis, Le sauvage et le préhistorique, miroir de l'homme occidental, Odile Jacob, 2011, p. 301''[5]''Cf. Daniel Lieberman, L'histoire du corps humain, JC Lattès, 2015, p. 84''		[4]''Cf. Marylène Patou-Mathis, Le sauvage et le préhistorique, miroir de l'homme occidental, Odile Jacob, 2011, p. 301''

			[5]''Cf. Daniel Lieberman, L'histoire du corps humain, JC Lattès, 2015, p. 84''

	===Lien vers des parcours similaires===		===Lien vers des parcours similaires===

Charline J le 20 avril 2020 à 09:33

2020-04-20T09:33:59Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 09:33
Ligne 14 :		Ligne 14 :
	Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout.		Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout.

			{{Idea\|Voici un petit défi : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ?
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg\|0=500px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Image funambule\|align=left\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg\|href=./Fichier:Funambule.jpg\|resource=./Fichier:Funambule.jpg\|caption=Un funambule sur une corde\|~~size=500px}}~~



	Voici un petit ~~défi~~ : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ?

	~~Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?~~

	''Image ci-contre : un funambule marche sur un fil <u>[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr (source)]</u>''




			Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?}}

			''Image ci-dessous: un funambule marche sur un fil <u>[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr (source)]</u>''

			<br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg\|0=500px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Image funambule\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg\|href=./Fichier:Funambule.jpg\|resource=./Fichier:Funambule.jpg\|caption=Un funambule sur une corde\|size=500px}}


Ligne 38 :		Ligne 30 :

	====Pour en savoir +====		====Pour en savoir +====
	Si tu veux en savoir plus, n’hésite pas à regarder l’émission C’est pas Sorcier : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=PD9xqY_zVDU&feature=youtu.be&t=674 Équilibre le grand vertige.]</u>
			*Si tu veux en savoir plus, n’hésite pas à regarder l’émission C’est pas Sorcier : <u>[https://www.youtube.com/watch?v=PD9xqY_zVDU&feature=youtu.be&t=674 Équilibre le grand vertige.]</u>

	<br />		<br />
Ligne 47 :		Ligne 40 :

	Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes.		Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes.


	'''Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque\|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]].'''		'''Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque\|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]].'''
Ligne 60 :		Ligne 54 :

	====Pour en savoir +====		====Pour en savoir +====
	Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée.

			*Pour en savoir plus sur la bipédie, tu peux regarder la présentation très illustrée de Christine Tardieu, biologiste de l’évolution : [https://www.institutmc.org/images/journeesdetude/2017/C-TARDIEU.pdf ''<u>L’adaptation à la bipédie, quelles conséquence sur l’anatomie ?</u>''] et écouter [https://inc.parisdescartes.fr/fr/2017/01/christine-tardieu-comment-nous-sommes-devenus-bipedes-2/ <u>sa conférence</u>] associée.
	{{#annotatedImageLight:Fichier:Puzzle squelette.jpg\|0=100px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=squelette puzzle\|align=right\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/70/Puzzle_squelette.jpg\|href=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|resource=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|caption=A voir sur le site de cabane à idées\|size=100px}}		{{#annotatedImageLight:Fichier:Puzzle squelette.jpg\|0=100px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=squelette puzzle\|align=right\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/7/70/Puzzle_squelette.jpg\|href=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|resource=./Fichier:Puzzle squelette.jpg\|caption=A voir sur le site de cabane à idées\|size=100px}}
	====Activité complémentaire====		====Activité complémentaire====
	Connais-tu les différentes pièces de notre squelette ? Pour étudier de plus près le squelette humain, tu peux tenter de remettre dans le bon ordre ce squelette puis attacher ses membres pour en faire un pantin. Tu trouveras le document à imprimer [https://www.cabaneaidees.com/downloads/squelette-humain-en-morceaux/ <u>sur le site de Cabane à Idées</u>]
			*Connais-tu les différentes pièces de notre squelette ? Pour étudier de plus près le squelette humain, tu peux tenter de remettre dans le bon ordre ce squelette puis attacher ses membres pour en faire un pantin. Tu trouveras le document à imprimer [https://www.cabaneaidees.com/downloads/squelette-humain-en-morceaux/ <u>sur le site de Cabane à Idées</u>]


Ligne 114 :		Ligne 109 :

	Puisque nous parlons d’oiseau, étant donné le nom scientifique du martinet ''Apus apus'', ce qui signifie « Sans pattes », ne peut-on pas considérer que c’est en fait lui qui est au sommet de l’évolution ?		Puisque nous parlons d’oiseau, étant donné le nom scientifique du martinet ''Apus apus'', ce qui signifie « Sans pattes », ne peut-on pas considérer que c’est en fait lui qui est au sommet de l’évolution ?
	{{Info\|Apus apus qui signifie en latin sans patte, est le nom donné par Carl von Linné en 1758 au Martinet faisant référence au fait que l’oiseau, pourvu de minuscules pattes presque absentes, ne se pose presque jamais. Il peut même passer 10 mois sans toucher le sol !}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|0=839px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/ba/Marche_du_prog%C3%A8s_poule_et_martinet.png\|href=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|resource=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|caption=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|size=839px}}		{{Info\|Apus apus qui signifie en latin sans patte, est le nom donné par Carl von Linné en 1758 au Martinet faisant référence au fait que l’oiseau, pourvu de minuscules pattes presque absentes, ne se pose presque jamais. Il peut même passer 10 mois sans se toucher le sol !}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|0=839px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/ba/Marche_du_prog%C3%A8s_poule_et_martinet.png\|href=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|resource=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|caption=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|size=839px}}


Ligne 121 :		Ligne 116 :


	Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».		Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».

	Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]		Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]

	Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !		Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !

E.gohier le 20 avril 2020 à 09:33

2020-04-20T09:33:37Z

← Version précédente		Version du 20 avril 2020 à 09:33
Ligne 14 :		Ligne 14 :
	Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout.		Qu’est-ce qui nous permet de rester droit et de marcher correctement ? Notre milieu nous aide beaucoup… quelquefois pas du tout.

	{{~~Idea~~\|Voici un petit ~~défi~~ : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ?
			{{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg\|0=500px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Image funambule\|align=left\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg\|href=./Fichier:Funambule.jpg\|resource=./Fichier:Funambule.jpg\|caption=Un funambule sur une corde\|size=500px}}



			Voici un petit défi : met-toi en équilibre sur un pied et observe ton corps. Qu'est-ce qui se passe lorsque tu perds l'équilibre ?

			Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?

			''Image ci-contre : un funambule marche sur un fil <u>[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr (source)]</u>''




	~~Tu connais les funambules ? Comment font-ils pour tenir sur un fil ? Tu as déjà marché sur une corde ou sur une poutre ? Que font tes bras ?}}~~

	''Image ci-dessous: un funambule marche sur un fil <u>[https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pia%C8%9Ba_Iosif_Constantin_Dr%C4%83gan_(Izabella_t%C3%A9r)._Fortepan_95249.jpg?uselang=fr (source)]</u>''

	<br />{{#annotatedImageLight:Fichier:Funambule.jpg\|0=500px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=Image funambule\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/d/dd/Funambule.jpg\|href=./Fichier:Funambule.jpg\|resource=./Fichier:Funambule.jpg\|caption=Un funambule sur une corde\|size=500px}}


Ligne 39 :		Ligne 47 :

	Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes.		Sur combien de jambes marchons-nous naturellement ? Eh oui, 2 ! Facile, on l’a déjà dit en introduction ;). Ce qui fait de nous des bipèdes.


	'''Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque\|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]].'''		'''Pour comprendre la bipédie, réalise cette expérience : [[Marche comme l'australopithèque\|<u>Marche comme l’australopithèque</u>]].'''
Ligne 107 :		Ligne 114 :

	Puisque nous parlons d’oiseau, étant donné le nom scientifique du martinet ''Apus apus'', ce qui signifie « Sans pattes », ne peut-on pas considérer que c’est en fait lui qui est au sommet de l’évolution ?		Puisque nous parlons d’oiseau, étant donné le nom scientifique du martinet ''Apus apus'', ce qui signifie « Sans pattes », ne peut-on pas considérer que c’est en fait lui qui est au sommet de l’évolution ?
	{{Info\|Apus apus qui signifie en latin sans patte, est le nom donné par Carl von Linné en 1758 au Martinet faisant référence au fait que l’oiseau, pourvu de minuscules pattes presque absentes, ne se pose presque jamais. Il peut même passer 10 mois sans se toucher le sol !}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|0=839px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/ba/Marche_du_prog%C3%A8s_poule_et_martinet.png\|href=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|resource=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|caption=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|size=839px}}		{{Info\|Apus apus qui signifie en latin sans patte, est le nom donné par Carl von Linné en 1758 au Martinet faisant référence au fait que l’oiseau, pourvu de minuscules pattes presque absentes, ne se pose presque jamais. Il peut même passer 10 mois sans toucher le sol !}}{{#annotatedImageLight:Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|0=839px\|hash=\|jsondata=\|mediaClass=Image\|type=frameless\|alt=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|align=default\|src=https://www.wikidebrouillard.org/images/b/ba/Marche_du_prog%C3%A8s_poule_et_martinet.png\|href=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|resource=./Fichier:Marche du progès poule et martinet.png\|caption=La marche du progrès revisitée avec une poule et un martinet\|size=839px}}


Ligne 114 :		Ligne 121 :


	Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».		Depuis les années 60, les scientifiques décrivent plus d’une dizaine de théories pour expliquer comment la bipédie s'est développée chez nos ancêtres. L’histoire de l’évolution est complexe et non linéaire. Ces différentes théories ne sont probablement pas exclusives et la bipédie est très certainement une évolution impliquant de nombreux facteurs qui conjointement nous ont amené à être « debout ».

	Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]		Ainsi pour Daniel Lieberman, paléoanthropologue, « il ne sera jamais possible de savoir avec certitude pourquoi la sélection naturelle a favorisé des adaptations en vue de la bipédie ».[5]

	Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !		Si nous cherchons à identifier ce qui nous caractérise le plus en tant qu’humain, nous devons donc aller plus loin que la bipédie, sans quoi, nous pourrions être humain et poule à la fois !